台中縣國中藝術與人文領域之音樂教學實施概況調查問卷

附錄一

台中縣國中藝術與人文領域之音樂教學實施概況調查問卷

親愛的老師您好！

本問卷是為瞭解台中縣國中藝術與人文領域之音樂教學實施情形，藉由問卷調查 分析教師的教學方式與課程內容，及教學所面臨的困難，希望研究結果能提供本縣教 師及教育相關單位，作為實施藝術與人文領域教學之參考。本問卷之結果僅作為學術 研究，採不具名方式，請您依據實際教學情形及看法惠予填答，並請在填答問卷後於 十月十五日前以回郵信封寄回。謝謝您的合作與協助！

國立臺灣師範大學音樂系教學碩士班 指導教授：賴美鈴 博士

研究生：洪瑞美 敬啟 中華民國九十二年十月

請回答以下問題並在適當的□中打 V

【壹】基本資料

□ （1）豐原區 □ （2）清水區 □ （3）烏日區 □（4）東勢區 二、學校班級數

□ （1）1~19 班 □ （2）20~39 班

□ （3）40~59 班 □ （4）60 班以上 三、性別

□ （1）男 □ （2）女

四、最高學歷

□ （1）師範院校（含師大/師院） □ （2）一般大學

□ （3）碩士（含四十學分班） □ （4）博士

□ （5）其他 五、畢業科系

□ （1）音樂科系畢業 □ （2）非音樂科系畢業 六、教學年資

□ （1）未滿一年 □ （2）1~5 年 □ （3）6~10 年

□ （4）11~15 年 □ （5）16~20 年 □ （6）21 年以上

七、擔任職務（含兼任，可複選）

□ （1）主任 □ （2）組長 □ （3）導師

□ （4）專任教師 □ （5）代課教師 □ （6）實習教師

□ （7）社團指導老師 團 □ （8）其他 八、任教年級（可複選）

□ （1）國一 □ （2）國二 □ （3）國三 九、任教時數

（1）音 樂 每週 節 （2）視覺藝術 每週 節

（3）表演藝術 每週 節 （4）總 時 數 每週 節 十、本學期擔任課程相關職務（可複選）

□ （1）課程發展委員 □ （2）藝術與人文領域教師召集人

□ （3）無 □ （4）其他 十一、「藝術與人文領域課程研習時間」（週二上午）的排課情形

□ （1）沒有排課 □ （2）有 節課 十二、參加九年一貫課程「藝術與人文學習領域」各項研習總時數

□ （1）1~30 小時 □ （2）31~60 小時 □ （3）61 小時以上

請列出您印象最深刻的研習課程名稱：

【貳】藝術與人文課程之音樂教學實施情形

一、藝術與人文課程實施之後，您的教學方式以何為主?

□（1）音樂科單一教學

□（2）領域內跨科目教學： □（2-1）音樂、視覺藝術並重 □（2-2）音樂、表演藝術並重

□（2-3）音樂、視覺藝術與表演藝術並重

□（3）其他

二、您上課教材的使用情形為何?

從 未 偶

而 經 常 頻

繁 很頻繁

（1）各出版社提供之教科書及教具 □ □ □ □ □

（2）依據學校本位課程設計之教材 □ □ □ □ □

（3）自編教材 □ □ □ □ □

（4）偕同其他老師合編之教材 □ □ □ □ □

（5）其他_________________ □ □ □ □ □

三、請問貴校音樂教室有哪些教學設備？（可複選）

□（1）鋼琴 □（2）數位鍵盤

□（3）音響設備 □（4）錄、放影設備

□（5）電腦 □（6）網際網路

□（7）投影設備 □（8）音樂圖書

□（9）其他樂器

□（10）其 他

四、您使用教學設備的情形為何?

從 未 偶

而 經 常 頻

繁 很頻繁

（1）鋼琴 □ □ □ □ □

（2）數位鍵盤 □ □ □ □ □

（3）音響設備 □ □ □ □ □

（4）錄、放影設備 □ □ □ □ □

（5）電腦 □ □ □ □ □

（6）網際網路 □ □ □ □ □

（7）投影設備 □ □ □ □ □

（8）音樂圖書 □ □ □ □ □

（9）其他樂器 □ □ □ □ □

（10）其 他 □ □ □ □ □

五、您認為藝術與人文領域最適合與音樂教學統整的科目是？

□ （1）視覺藝術 □ （2）表演藝術 □ （3）無

六、您認為在九年一貫課程中適合與音樂教學統整的領域有哪些？（可複選）

□ （1）語文領域 □ （2）數學領域

□ （3）社會領域 □ （4）自然與生活科技領域

□ （5）健康與體育領域 □ （6）綜合活動領域

□ （7）無

七、請您簡述最滿意的統整教學經驗（例如指導學生分組表演歌曲 MTV）：

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

十、請您依序寫出最常使用的三種評量方式：

____________________________________________________________

____________________________________________________________

十一、您在實施藝術與人文領域之音樂教學時，

所面臨的困擾有哪些?

非常不同意 不 同 意

普

通

同

意

非常同意

（1）對兩性、環保、資訊、家政、人權、生涯發展等 六大議題融入教學的運用感到困擾

□ □ □ □ □

（2）對「音樂」課程授課時數減少感到困擾 □ □ □ □ □

（3）對研習活動未做系統規劃感到困擾 □ □ □ □ □

（4）對學校行政支援及配合不足感到困擾 □ □ □ □ □

（5）對教學設備的不足感到困擾 □ □ □ □ □

（6）對教科書內容與教學實施不能完全配合感到困擾 □ □ □ □ □

（7）對藝術與人文領域的專業認知不足感到困擾 □ □ □ □ □

（8）對藝術與人文領域不同科目間的統整感到困擾 □ □ □ □ □

（9）對教師進行協同教學感到困擾 □ □ □ □ □

（10）對統整課程中「音樂」易淪為附屬科目感到困擾 □ □ □ □ □

（11）其他

八、請您簡單敘述統整教學的困難： _______________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

九、您採用的評量方式有哪些？

□（1）紙筆測驗 □（2）資料蒐集與整理（含書面報告）

□（3）口頭報告 □（4）學習單

□（5）成果發表 □（6）檔案夾評量

□（7）學生自評 □（8）學生互評

□（9）其他_________________

（11）增加「音樂」課程授課時數，以利實施教學 □ □ □ □ □

（12）發展協同教學以協助統整課程進行 □ □ □ □ □

（13）對九年一貫藝術與人文領域教學的推行持樂觀態度 □ □ □ □ □

（14）藝術與人文領域音樂教學有助於提昇學生的音樂 基本能力

□ □ □ □ □

（15）其他

若您對本研究或「藝術與人文」課程有其他的看法或建議，敬請不吝賜教，並 將您寶貴的意見填寫於下欄中，謝謝！

問卷到此結束，再次謝謝您的協助！

＊ 若您需要本問卷的結果與分析，請填以下資料，以方便論文完成後郵寄！

□ 請以子郵件傳給我，我的 e-mail 信箱 _________________________________

收件人：_____________________________

□ 請以郵寄給我，我的地址是□□□ ____________________________________

收件人：_____________________________

十二、您對於下列藝術與人文領域之音樂教學觀點 的認同度為何？

非常不同意 不 同 意

普

通

同

意

非常同意

（1） 教育主管單位能辦理系統性、連續性之藝術與人文 領域進修研習

□ □ □ □ □

（2） 教育主管單位辦理之藝術與人文領域進修研習，

能以教學實用性為考量

□ □ □ □ □

（3） 師資培育機構能配合九年一貫的精神及理念，修改 師資培育課程

□ □ □ □ □

（4） 學校行政單位的配合度，影響藝術與人文領域音樂 教學實施

□ □ □ □ □

（5） 以升學為導向的觀念影響藝術與人文領域教學 □ □ □ □ □

（6） 學校能充實藝術與人文領域課程相關教學設備 □ □ □ □ □

（7） 學校能結合社區資源以提供學生更好的學習環境 □ □ □ □ □

（8） 課程綱要之編訂應著重教材銜接 □ □ □ □ □

（9） 尊重任課教師對於選用和編製教材之意見 □ □ □ □ □

（10）藝術與人文領域授課科目應以教師專業為導向 □ □ □ □ □

附 錄 二

參 與 問 卷 預 試 人 員 資 料 表

服 務 單 位 職 稱 人 數

國 立 大 學 音 樂 學 系 教 授 1 師 範 學 院 音 樂 教 育 學 系 助 理 教 授 1

音 樂 教 育 碩 士 班 研 究 生 3

國 立 高 中 專 任 音 樂 教 師 2

國 教 輔 導 團 音 樂 科 輔 導 員 1

國 民 中 學 音 樂 專 長 教 師 4

附 錄 三

問 卷 基 本 資 料 統 計 表

題 項 選 項 人 數 百 分 比

清 水 區 13 21.7 烏 日 區 23 38.3 一 、 學 校 區 域

東 勢 區 6 10.0

1~19 班 9 15.3 20~39 班 15 25.4 40~59 班 18 30.5 二 、 學 校 班 級 數

60 班 以 上 17 28.8 男 5 8.8

三 、 性 別

女 52 91.2

師 範 院 校 10 16.7 一 般 大 學 31 51.7

碩 士 18 30.0

博 士 0 0

四 、 最 高 學 歷

其 他 1 1.7

音 樂 科 系 畢 業 60 100.0 五 、 畢 業 科 系

非 音 樂 科 系 畢 業 0 0 未 滿 一 年 4 6.7

1~5 年 20 33.3

6~10 年 20 33.3

11~15 年 10 16.7 16~20 年 2 3.3

六 、 教 學 年 資

21 年 以 上 4 6.7 主 任 1 0.9 組 長 7 6.3

導 師 22 19.6

專 任 教 師 37 33.0 代 課 教 師 3 2.7

實 習 教 師 1 0.9

社 團 指 導 老 師 37 33.0 七 、 擔 任 職 務 （ 複 選 題 ）

其 他 4 3.6

國一 52 35.1

國二 53 35.8

八、任教年級（複選題）

國三 43 29.1

音樂 78.4

表演藝術 20.2

九、任教科目與時數

視覺藝術 1.4

課程發展委員 5 8.2 藝 術 與 人 文 領 域 召

集人 17 27.9

無 37 60.7

十、本學期擔任課程相關職務

（複選題）

其他 2 3.3

沒排課 30 50.0

十一、藝術與人文領域課程研

習時間的排課情形 有排課 30 50.0

1~30 小時 11 19.0 31~60 小時 27 46.5 十二、研習時數

61 小時以上 20 34.5