教育進步主義

教育進步主義

教育哲學6-1

進步主義的背景

美國，19世 紀末至20世 紀初

都市化與工 業化的反思

避免政治的 獨佔，加強 社會福利

主要人物

 美國總統 威爾遜(任期1913-1921)

 美國參議員 Robert M. La Follette Sr.(1924加入進步主義團體)

教育進步主義簡介

傳統教育反動

• 反對形式訓練

• 反對經典宰制

主要來源

• 杜威(實用主義，

實驗教育)

• 佛洛伊德(心理分 析論，自由開放 衝動釋放)

• 盧梭(1762，愛 彌兒)

主要代表人

• 華胥朋

• 克伯屈

• 洛格

• 康茲

• 柏德

• 蔡爾茲

CARLETON WOLSEY WASHBURNE華胥朋

1889-1968 美國教育學者 杜威實驗學校

WILLIAM HEARD KILPATRICK 克伯屈

1871-1965

美國教育學者

杜威弟子

教育進步主義的歷程

1919成立協 會

1929美國經 濟大蕭條影響 1955協會解

散

教育進步主義的困境

美國公立學校已應用之 成功導致失敗

內部分歧

教育進步主義的主張

不要權威性 的教師

不要被教科 書綁架

不要被動的 學習者

不要象牙塔 的學校

不要體罰與

威嚇的教學

進步主義的影響

對教育人文主義的影響

•1960-1970年

對新實用主義的影響

•民主自由的渴望

對bruner課程改革，開放教育的影響

進步主義的教育原理

兒童中心的 教育歷程

主動存有的 學習現象

教師角色的 轉移變化

學校是社會 的小宇宙

學習問題解 決而非學科

合作民主的

學校氛圍

進步主義的教育思想

• 以生活為內容

• 解決問題為方法(PBL)

課程

• 兒童中心

• 淡化權威

教學

• 合作

環境

進步主義的教育影響

創造力課程，應用教育課程 菁英教育普及化

主修輔修選修課程出現

參考影片

 https://www.youtube.com/watch?v=bUYIqzKuL N4

關於社會進步的想法

 https://www.youtube.com/watch?v=UT7z- ix6abM&t=44s

dewey and progressive

education

背景與特色

1.接續進步主義

2.受到存在主義影響

3.受到人文或存在心理學影響

4.受到浪漫主義的影響

與進步主義的比較

都以學習 者為中心

不受社會

太多宰制

代表人物

•夏山學校

尼爾

•沒有失敗的學

Glasser 校

1921年尼爾創辦

英國民主或另類學校

完全以學習者為出發點的教育

WILLIAM GLASSER 1925-2013

美國心理學家

教育人文主義的特色

良好學習情境的建立

避免競爭/訓練/失敗/恐懼

師生關係信任/安全

教育目標/學習者自我實現

教育人文主義的學校制度

開放教室

•沒有課表，陪伴學習

自由學府

•類似自學或實驗教育

沒有失敗的

學校

•人際關係與溫馨和樂

不一樣的學校

https://www.youtube.com/watch?v=- P22GYXMjUM沒有老師與課表的

「瑟谷學校」

https://www.youtube.com/watch?v=0

QYK3Orfehg美國中文雙語學校

教 育 哲 學 導 論6 - 3

永恆主義

背景 源自1930年代

對進步主義反動

強調理性心靈/實在論觀念論

回歸/博雅教育

人文研究 為主

避免為就 業而學習

理性與心 靈啟發 學校教育

強調博雅

強調愛智

教育

Robert Maynard Hutchins Mortimer J. Adler

 美國教育學家

 1899-1977

 認為理性發展很重要

 學生應熟讀經典

 強調終身學習的重要

 1902-2001

 美國哲學家

 西方世界偉大名著的發 起人

永恆主義學者

永恆主義教育理論與類型 來自新士林哲學/亞里斯多德

宗教實在論/宗教永恆主義

世俗實在論/永恆主義

宗教永恆主義

Maritain,

Jacques 法國天主教

哲學家 1882-1973

受到阿奎納 影響

強調道德與

宗教恢復

派代亞計畫/永恆主義到中小學教育 阿德勒

杜威

教育心

理學

永恆主義教育理念

主張

• 人有理性

• 本質相同

• 知識共通

作法

• 體悟真理

• 非適應社會

• 啟發思想

• 建立社會秩序

課程

• 教材中心

• 永恆真理為主

• 小學重視讀寫 算/宗教道德

• 心智訓練/經 典學習

永恆主義學校與教師角色

• 人為安排

• 引導理性發展

• 不重視職業與休閒娛樂

學校

• 學科專家

• 講述演講與解釋

• 引導學生趨向理性

教師

參考影音

 https://www.youtube.com/watch?v=W_WbjTprHK Q公視晚間新聞-博雅教育

 https://www.youtube.com/watch?v=LTut35yO1Dw

 博雅Q＆A：什麼是博雅教育？