變與不變
吳敏而
2017.10.18
一起探索
變
˙哪裡有變？
˙怎麼變？
談談 故事裡的 【變 】
慢慢變 突然變
什麼都沒變
什麼一直變
我們先看一個故事
海 鷗 媽 媽 生 了 一 個 蛋
。
海鷗媽媽生了一個蛋。
海鷗爸爸幫忙照顧。
我的蛋不見了。
烏龜說︰「被蛇帶到森林了。」
海鷗飛，飛呀飛。不怕苦，不怕累。
牠找到大蟒蛇。蟒蛇說︰「被羊拿到高山了。」
海鷗飛，飛呀飛。不怕苦，不怕累。
牠找到大角羊。大角羊說︰「被禿鷹拿到懸崖邊了。」
海鷗飛，飛呀飛。不怕苦，不怕累。
牠找到禿鷹。禿鷹說︰「被塘鵝帶到海島去了。」
海鷗飛，飛呀飛。不怕苦，不怕累。
牠找到塘鵝。塘鵝說︰「這是我的蛋。」
海鷗說︰「這的確不是我的蛋，我要回家再找找看。」
海鷗飛，飛呀飛。不怕苦，不怕累。
海鷗爸爸說︰「我把蛋拿給朋友看。你飛到哪兒去了？」
故事讀完了
把故事再讀一遍, 邊讀邊想
【變】的事情
兩人一組
每組一張白紙4張貼紙 每人負責記錄兩種變
什麼一直變 什麼都沒變
什麼慢慢變 什麼突然變
閱讀時間
看看同學寫什麼
兩人一組，讀一本小小故事書 邊讀邊想 4 種【變】
寫在紀錄紙上 每人填寫兩格
什麼一直變
(從____變____變____)
什麼都沒變
(____一直都____)
什麼慢慢變
(____越來越____)
什麼突然變
(____一直都____，突然____)
派發故事書
寫好紀錄紙
跟隔壁小組分享你的發現
回顧今天做的事
1.看了《海鷗飛》的故事 2.看了第二個故事
3.從故事中找到幾種不同【變】的樣子 4.寫出關於【變】的發現
以後可以試試：
1. 從不同的故事，找4 種【變】
2. 找更多種類的 【變】
3. 閱讀不同的文章，找相同的內容，
例如：
•各種類的 「好笑」
•各種類的 「公平」
•各種類「 寫【變】的方法 」
上完課了
請把故事書和紀錄紙留在桌子上
謝謝！
吳敏而
2017.10.18
