• 沒有找到結果。

天主教輔仁大學課程大綱 天主教輔仁大學課程大綱

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "天主教輔仁大學課程大綱 天主教輔仁大學課程大綱"

Copied!
1
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

天主教輔仁大學課程大綱 天主教輔仁大學課程大綱

請尊重智慧財產權及著作權,不得非法影印任何有版權的著作 請尊重智慧財產權及著作權,不得非法影印任何有版權的著作

Please respect the intellectual property rights and use the materials legally.

課程名稱

Course Title 清代學術思想

授課教師

Instructor 張壽安 學年度

Academic year

94 學期

Semester 1

課程大綱

授課教授:張壽安(中央研究院近代史研究所研究員)

授課題目:清代學術思想專題 教學目標:

清代學術思想為於傳統與近代的過渡,居中國近代轉型之樞紐。本課程主要討論清三百年間的學術、文化及 思想流變。尤其注重清代學術之特色,並兼與政治、社會、文化間的互動關係;並思考其與近代學術間的轉 折歷史脈絡。本課程將研讀中國、日本、西方學者的重要著作,訓練學生有宏闊的眼光,進而從事專題的 研究。

課程範圍:

課程大分為九個單元,每一單元依專題作3~4次講授與討論。主要涵蓋晚明、清初、清中期、晚清四個學術 變遷的階段。

授課方式:

以教師講授,學生分組報告、相互評論及討論為主。每一主題由一人報告,另一人評論。

課程進度及綱要:

第一單元:研究方法╱清學概論 第二單元:晚明的學術.文化.生活 第三單元:清初學術的幾個轉向

第四單元:皇權與文化:三禮館與四庫全書 第五單元:乾嘉經史考證的學術意義 第六單元:常州學派與文士 第七單元:經世文編:內容與形式 第八單元:西學與中國科技知識 第九單元:中西交匯下的晚清學術 參考書籍:

基本讀物:

梁啟超,《清代學術概論》,《中國近三百年學術史》。

錢穆,《中國近三百年學術史》,上下冊

謝和耐著,耿昇譯,《中國和基督教:中國和歐洲文化之比較》,上海:古籍,1991 專題書目:各單元之特定參考書目,將於專題授課前,列印給學生。

評分方式:

平時成績:50%(報告33%,評論33%,討論33%) 期末繳交研究論文一篇(約一萬字)50%

參考文獻

相關文件

新高中課程中國語文科第十個選修單元:「普通 話與表演藝術」中提到的學習目標,正是期望學 生能「欣賞不同類型的普通話表演藝術,學習語

初中科技教育學習領域課程資源 課題四 金錢的性質 策略和管理—延伸學習元素.. 單元 E4

初中科技教育學習領域課程資源 課題六 單利息、複利息和金錢的時間值 策略和管理—延伸學習元素.. 單元 E4

二、 學 與教: 第二語言學習理論、學習難點及學與教策略 三、 教材:.  運用第二語言學習架構的教學單元系列

單元一:上學 圖畫書 單元二:泛愛 童詩 小二、小三 單元三:四季 童詩 單元四:友情 童話 小三、小四 單元五:謙遜 寓言 單元六:創意思維 童話 小四、小五

初中科技教育學習領域課程資源 課題: 商業、營商環境和全球一體化 策略和管理— 核心學習元素.. 單元 K7

 以課程為目標時,課程包含的是所欲達成的 一組目標,強調課程目標的重要性,所以也 著重於課程目標的選擇、組織、敘寫,並以

單元 單元一 單元二 單元三 單元四 單元五 單元六 主題