[PDF] Top 20 韓語情態構句與相對應之中文用法
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韓語情態構句與相對應之中文用法
... 在韓國語學界有關情態的研究非常多，最早首推張敬熙（1985）的論文，將情態與敘法做了區別、 朴在然（2006）則將情態設定為認知情態與行為情態，並以帶有情態功能的語尾為中心進行分析；與 ... See full document
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韓文意志法的使用與中文母語者的誤用情形
... 個用法的探討，幾乎沒有一篇是全盤性探討意志用法的論文，更沒有中 韓文的比較。下面幾篇論著中，以朴在然（2006）的書最廣為參考，書中將情態設 定為認知情態與行為情態 ， 並做了區分 ， 主要是以帶有情態功能的語尾為中心進 ... See full document
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論中文多重主語結構及其對普遍語法之含蘊意義
... 中文摘要 本計畫探討與現代漢語多重主語結構相關的句法議題。研究結果支持以領屬者提升來 衍生漢語多重主語句的移位說，並解決移位說可能遭遇的困難。同時，研究結果發現漢語 的領屬者提升並不適用於 Ross (1967/1986)所提出的左緣限制，而且漢語領屬者不能由位 ... See full document
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應用於中文意見分析之詞內暨詞間語法結構自動擷取研究
... 詞間層次則有浙江大學所發表之（Qiu, Liu et al. 2007）與（Qiu, Wang et al. 2008） 兩篇。二研究均在「意見詞已知」之情況下展開，前者藉辨識 6 種特定的依存樹 （dependency tree）結構找出「意見主題」（topic）；後者則利用依存關係樹中副 ... See full document
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文法手語構詞語句法特性對聾生 詞義與句義理解的影響
... 顯示本實驗所選用的文法手語打法正確。 實驗程序 本實驗採個別施測，刺激呈現及反應紀錄 均在 E-Prime（Schneider, Eschman, & Zuccolotto, 2002）的環境下操作。施測均在台中啟聰學校 一間安靜且無其他人使用的教室中進行。實驗 進行前，螢幕上先出現書面的指導語：「你知 道這個手語是什麼意思嗎？請選出最接近它 ... See full document
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古典文學在韓語教學上的應用與方法
... 但是，不可否認的，古典文學不僅蘊含著固有文化遺產，保有深層的文化要 素，還可提供多樣的詞句用語，以及約定成俗的典故與慣用表現，同時也能提供 學習者豐富的、多采多姿的文化涵養，絕對是可以作為學習韓語的很好學習教 材。我們從最近其他外語教學研究逐漸重視文化教育層面這點，即可知道想要確 ... See full document
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韓語電子字典之諺語資訊活用-針對中文使用者之韓語教育-
... 韓語數千年來受到以漢字為中心的中文很大的影響。因此韓語文化教 育領域的主要部分—諺語教育領域中 ，也要考慮這個重要因素。若不是 單純地將韓國諺語的翻譯意義資訊加入電子字典 ，而是將考慮韓-中語言 的特殊性的資訊載入電子字典的話 ，它的功效更是顯而易見。因此本次 ... See full document
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「是」的各種用法在韓語中對應的形式探究與教學應用
... 2001） 。 英語中語法化的經典例子是「be going to」構式的語法化。動詞go用在 這個句式，本來只是表示移動（I am going to London）。漸漸地，這個構式 可以後接其他動作動詞（I am going to pull the chair） ，而仍表動作（移動） 。 ... See full document
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現代漢語與德語分裂句的信息結構與教學應用
... 。第五章則對德語分裂 句的信息結構與漢語的相對形式進行弱式的對比分析，也對漢德分裂句 結構的分類進行探討。第六章進行漢德分裂句的雙向調查研究，以德國 海德堡大學漢學系的學生和在德國學習德語的漢語為母語的學習者為 ... See full document
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經驗模態分解法應用在情緒語音特徵值之計算
... 第三章 經驗模態分解法 經 驗 模 態 分 解 法 (Empirical Mode Decomposition, EMD) 為 黃 鍔 院 士 (Dr. Noden E. Huang)於 1998 年所提出之訊號分析方法，以 EMD 為基礎並結合希爾 ... See full document
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韓國漢字語與相對應之中國漢字語的差異性研究
... 侏儒之笑不乏於前，而天下無宿憂。 韓文中約有 60％以上是中國漢字或漢字語的借用，雖然大多數的用法一樣，但韓 文學習者常常會發現，仍有不少不同用法的漢字語彙，障礙著學習，特別是，熟悉漢 字的我們多半認為這些差異起因於韓國人的誤用，但經過筆者 90 學年度國科會專題 ... See full document
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現代漢語「給」與日語相對應形式之對比分析及教學應用
... 句式服務 句「給」先於動詞「給」。 接下來討論教材中的說明、解釋的部分， 《恋する莎莎（莎莎的初戀） 》的日 語對應是格助詞「に（ni）」和「のために（notameni）」，而未見授受助動詞等其 他形式，也沒有其他例句。 《你問我答》中，日語譯文搭配格助詞「に（ni）」和 向外授受助動詞「てやる（teyaru）」，表示由内向外的服務方向。 《気軽に学ぶ中 ... See full document
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漢語多義情態動詞的連用結構：語意與語用之互動 - 政大學術集成
... v 在我苦悶的研究所生活中浥注許多的歡樂和很多無厘頭的搞笑演出讓我有動力 繼續為論文奮鬥，至於其他同學旺楨、郁玲、惠鈞、翠屏、綠茜、復真、芮華、 麗婷、雨倫、冠琄，我很高興有這個榮幸在這短短三年能與你們切磋知識彼此互 相成長；另外我還要特別感謝句法工作室的助理郁瑩學姊和富在學長，在我為論 文奮鬥之餘我非常珍惜在這短短一年與你們分享生活趣事和人生經驗的時光，也 ... See full document
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由韓語構詞法對音韻的影響論漢韓對音研究的問題
... 而韓文則以是否使用所謂的「아래아（ㆍ） 22 」，分為「古代諺文」與「現代韓文」 。希望 藉此明確地劃分語言與文字這兩種不同的概念。 這裡需要說明的是：本文使用「諺文」一詞，並不認為它有卑稱的意思。 《世宗實錄》 有以下的記載： 「 （二十六年）上親制諺文二十八字」 ， 「（二十八年）置諺文廳」 。這些記載 可以證明： ... See full document
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中文文本中長句的主題詞辨識與其應用
... 國立交通大學資訊工程與科學系 [email protected] 摘要 ―主題詞辨識可釐清文本的核心敘述，是文本 理解中的一項重要工作。本論文提出一個中文文本語句 主題詞之辨識法。此法乃利用重心理論並考量中文語句 ... See full document
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泰國線上中文語言機構商業模式之應用
... 泰國線上中文語言機構商業模式之應用 文獻探討 六、DEKTALENT 商業模式畫布分析 Thumbsup.in.th（2013） ，表示 DekTalent 網站的商業模式畫布。DekTalent.com 是在泰國的線上為高中提供數學課程。以視頻的形式，具有特定的拍攝風格，具 有清晰的圖像和聲音。通過涵蓋教學部分的內容做練習的做法並回答問題，還有 ... See full document
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現代漢語「也」與日語相應形式之對比分析及教學應用
... 另外，「帶有表示週遍性詞語」一類，則指「也」常與「全稱量詞」 共現，以表全面肯定或否定之意，只是「也」在否定句中比在肯定句中與 全稱量詞一起出現得更多。畢說明，如果周遍性是按「字面上」說的理解， 那麼就是在命題內容的平面上操作；如果週遍性被「比喻性」地作為誇張 手法，那麼它就是在認識世界的平面上操作。也就是說，按「字面上」理 ... See full document
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韓國語補助用言與中文對應表現研究─以去、來為中心 - 政大學術集成
... 助 用 言 」是 中 文 母 語 者 學 習 韓 語 時，感 到 困 難 且 容 易 出 現 誤 用 情 況 的 文 法 範 疇 之 一 ， 尤 其 韓 語 之 中 「 補 助 用 言 」 的 運 用 相 當 發 達 ， 而 中 文 之 中 雖 然 亦 有 ... See full document
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句尾非預期效應對語句處理的影響：事件相關腦電位研究
... 三﹑研究流程： 您只需要參加本實驗一次，而整個實驗流程大約兩個小時。如果您同意參加實驗，研究人員 會先詢問您一些個人資料，包括您語言使用的情形、健康狀況以及過去的病史。由於研究人 員會給每一位參與者一個特殊的編號，所以您的名字不會出現在資料裡。而您的資料只有相 關研究人員可以取得，未來即使有有心人士以不法行為竊取資料，也無法將您與這些資料作 ... See full document
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建構立體數位影像相關法之基礎理論並應用於結構靜態與動態三維變形精密量測
... 2 與 ICGN P ， 讓使用者依照待測物表面變形場的情況自行選擇最適宜的演算法，採用多核心 CPU 的平行運算方式計算。由於 ICGN 1 、ICGN 2 與 ICGN P 是屬於疊代運算的方 法，需要輸入初始猜值、疊代停止的閥值與最多疊代次數，2D GSPIC 中疊代演 算法的初始值是使用 CCPF method 的計算值，疊代停止的閥值設定為 ... See full document
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