表 4-4-1 不同年龄段保育人员工作满意度单因素方差分析汇总表 表 4-4-5 不同文化程度保育人员工作满意度单因素方差分析汇总表……
緒論
- 研究背景與動機
- 研究目的
- 研究問題
- 名詞解釋
1.了解新北市公立托儿所保育员工作压力程度 1.新北市公立托儿所托育员工作压力现状如何？ 。
文獻探討
新北市公共托育中心之托育人員角色功能與工作內涵
二、公立托儿所托育人员的角色、职能及工作内涵 综上所述，托育人员的角色是多元化的，其主要角色和职能是服务婴幼儿、家长、儿童、...
工作壓力的意義、理論與相關研究
工作压力、组织结构、个人工作发展——幼儿教师工作压力及应对策略研究
工作滿意度的意義、理論與相關研究
幼儿教师工作满意度研究定义幼儿教师工作压力与工作满意度研究幼儿园教员工作满意度的相关性与研究
2、低薪教师工作满意度没有明显差异 2、工作满意度水平是“学习工作”，还好。
3. 40岁以上保育员的工作满意度。 5.兼任行政职务的保育人员的工作满意度。
工作壓力與工作滿意度之關係
台东地区幼儿教师工作压力与工作满意度研究结果概要 台东地区幼儿教师工作压力、工作满意度及应对方式研究与调查 3、工作压力与工作满意度呈显着正相关关系。适合工作的满意度应对方式。
陈佩如(2001) 台北地区保育员工作压力与工作满意度研究 1. 保育员整体工作压力为中等偏高。 3. 工作压力与工作满意度呈显着负相关。
4. 工作压力不是个人背景因素与工作满意度之间的中介变量。 2. 教师的总体工作压力与总体幸福感具有较低的负相关性。
研究方法與步驟
- 研究對象與研究樣本
- 研究架構與研究假設
- 研究工具
- 研究步驟與流程
- 資料處理及分析
假设5：保育员个体“工作压力”与“工作满意度”之间存在显着相关性，且保育员工作压力量表要素分析汇总表维度预检验 保育员工作满意度量表以程度预检验测试。
工作压力量表 日托取向因素分析汇总表 维度题号 标准偏差因子 1. 工作满意度量表 日托取向因素分析汇总表 维度题号 标准偏差系数 1. 本研究 日托中心工作压力量表和日托中心工作压力量表日托中心被称为“Cronbach's α”。
保育从业人员工作压力量表信度分析 保育从业人员工作满意度量表信度分析 保育从业人员工作满意度量表信度分析。
結果與討論
研究對象背景變項之分析
保育员婚姻状况描述性统计汇总表 保育员子女数描述性统计汇总表 保育员最高学历描述性统计汇总表
保育员毕业部门描述性统计汇总表 保育员保姆执照描述性统计汇总表 保育员工作区域描述性统计汇总表
保育员现工作年数描述性统计汇总表 保育员每周工作时间描述性统计汇总表。
新北市公共托育中心托育人員工作壓力與工作滿意度之現況
不同年龄段保育员工作压力的单向方差分析汇总表 不同文化程度保育员工作压力的单向方差分析汇总表 不同年龄段保育员对儿童工作满意度的单向方差分析汇总表。
表4-4-2显示，新北市不同婚姻状况的保育员工作满意度处于“个人水平”。新北市的儿童数量在《个体内在。不同儿童数量的保育员工作满意度单因素方差分析汇总表》中。
不同学历幼儿保育员工作满意度单因素方差分析汇总表从表4-4-7可以看出，新北市拥有不同保姆执照的保育员的工作满意度处于“个人水平”。从表4-4-8可以看出，新北市托育中心不同工作经历的托育人员工作满意度处于“个人”范围内。
从表4-4-15可以看出，新北市不同保育比例的保育员的工作满意度都在“人”的范围内。
新北市公共托育中心托育人員工作壓力對工作滿意度之影響
結論與建議
結論
2、保育人员的工作压力主要来自于教学工作的压力。请参考目前新北市公立托儿所托儿人员的工作满意度状况。 1、新北市公立托儿所托育人员对托育工作感到满意。
2. 托儿所工作人员在工作满意度的“个人内部满意度”维度中满意度最高。 4. 不同背景变量对新北市公立托儿所工作人员工作压力的影响。 25分至30分以下 40岁以上保育员工作量明显高于40岁以上。可能有很多猜测。
5. 不同背景变量对新北市公立幼儿园工作人员工作满意度的影响 卢市和新北市公办幼儿园工作压力与工作满意度的关系。
建議
洪雨燕（2007）。幼儿园教师工作满意度研究（未发表论文）。实践大学，洪若宁（2014）。幼儿园园员工作压力与工作满意度研究～以台中市为例 张淑珍(2007)。台中市幼儿园教师工作压力与职业倦怠研究（未发表硕士论文）。朝阳科技大学，台中。
让·雅春 (2013)。新北市公立幼儿园教保服务人员工作满意度研究（未发表的硕士论文）。台中市朝阳科技大学.以下问题与《新北市公立托育中心托育人员工作压力与工作满意度探讨》问卷相关。根据工作心得委员会委员的建议，增加了新的问题。
16. 我对工作时间内工作的需要感到满意 15. 我对中心的工作氛围非常满意，这增强了我对组织的认同感。
