(一) 課程內容：1.丹田呼吸法（復習）。2.肌膜伸展動作（復習） ~近端運動。
3.閃躲高手（復習）。4.如影隨形。5.身體的覺知活動~加入想像的動作。
6.移形換位~菱形舞步。
(二) 學童反應、回饋與心得 1.對單元活動的看法或體驗
S01-07：只要想快樂的事心情就會變好。
S02-07：我在做菱形舞步的時候會手忙腳亂；模仿別人很有趣，他可能會做很好笑的 動作。
S03-07：想像自己是一隻小鳥，飛翔的時候十分舒服。
S05-07：菱形舞步我會手忙腳亂，而且還會跟伙伴相撞。
S07-07：菱形舞步熟練時就不會和伙伴相撞了。如影隨形很有趣，因為有人會做奇怪 又好笑的動作。
S08-07：菱形舞步我都小心翼翼的一步一步走，而且一邊避免相撞一邊練習。
S09-07：運用想像可以改變心情，只要想最開心的事就可以了。
S10-07：模仿別人真的很有趣，因為大家都像小丑一樣在模仿別人。
S14-07：亂模仿別人一點都不好玩，還是自己比較好。
S16-07：在跳菱形舞步要交叉的時候腳好像全部打結一樣，如果和伙伴沒默契的話有 可能會相撞。
S17-07：模仿別人真的很有趣!因為大家都做一樣的動作，很像機器人在跳舞。
S18-07：菱形舞步有時會搞不清楚方向。
S19-07：腦中充滿了想像很快就會把不開心的事全部忘光。照鏡子遊戲自己和別人的 思想不同，所以也不知道他會比什麼動作，感覺很有趣。
S22-07：菱形舞步剛剛學會很複雜，模仿別人很好玩可是很複雜。
S23-07：菱形舞步老師教的我都聽不懂，希望老師教簡單一點。
S27-07：做任何事都會改變心情。所以要快樂對待別人。
S30-07：我覺得菱形舞步動作好複雜。模仿別人很有趣，我們就像他的影子一樣，他 做什麼我們就做什麼。
2.心得感想
S01-07：上過今天的課我才知道模仿別人這麼好玩。
S16-07：我覺得這些遊戲可以訓練我們的想像力，也學到了菱形舞步，雖然會搞的手 忙腳亂，可是我覺得很好玩!
S17-07：我非常喜歡閃躲遊戲，還有如影隨形，希望下次能再玩。
S19-07：我學到好玩的菱形舞步，剛開始玩的時候一直相撞，可是玩久愈來愈有默契。
S20-07：我覺得很開心，我學到了近端運動、菱形舞步、丹田呼吸，老師說的我都會 注意聽。
S22-07：菱形舞步蠻好玩的，有一點像台客舞呢!
S24-07：我覺得今天的菱形舞步很好玩，腳會打結耶，好好玩唷!還有模仿別人的動作 很有趣，希望老師多教我們一些好玩有趣的遊戲和動作。
S25-07：我覺得很開心，因為老師又教新的動作，希望老師下次還會教更好玩的動作。
S26-07：我覺得菱形舞步很好玩，能增加彼此的默契，而且可以訓練腳的靈活度。
S29-07：我學到菱形舞步，心裡的感覺很奇怪，但是很好玩。
S31-07：我覺得很開心，因為我們又學到了一些動作，「移形換位~菱形舞步」等，越 難的動作越有挑戰性，我越喜歡。
(三) 師生會談紀錄摘要
1.喜歡（或不喜歡）項目與原因
I-13-07：我喜歡菱形舞步，但是記不清楚容易搞混。第一次老師講不清楚，後來畫記 號再做就記清楚了。
I-29-07：我不喜歡菱形舞步，因為太快了。
I-16-07：丹田呼吸我不能集中精神，覺得有點兒無聊。
I-29-07：如影隨形我有點兒忘記了，但是我很喜歡，菱形舞步我本來忘記，但是 xxx 會教我，就記起一點點了。
2.學習情況或遭遇困難
I-05-07：菱形舞步我會踩錯，手忙腳亂，覺得不熟練，尤其是轉方向的。
I-13-07：學習單模仿別人這一題原因不知怎麼寫？
3.有那些收穫、體會或改變
I-05、12-07：覺得上這個課很有幫助。
I-05-07：我回去會和哥哥玩如影隨形和閃躲遊戲。
I-13-07：我想到的時候會和同學玩菱形舞步還有如影隨形。
I-16-07：我都會和姊姊玩閃躲遊戲。
I-29-07：我不喜歡和家人玩，我都自己做，如果老師沒教我了，我還是會自己做。
4.建議
I-05、12-07：如影隨形很好玩，可是時間不夠，希望上久一點。
I-16-07：近端運動時間希望能久一點。
I-05-07：學習單畫笑臉的部分不知道怎麼畫，希望老師再講解。
(四) 觀察員建議 1.課程進行
O-02-07：影子遊戲剛開始玩的時候變化較小，玩到後來大家玩開了變化就比較大。
他們比較注重於四肢的擺動。可以引導他們有一些軀幹的動作，例如，彎 腰，挺腰，扭動脊椎。也可以引導他們嘗試低水平的動作。
2.教師教學行為
O-01-07：很好的部份為菱形步的練習之外還有加上變化方向的部份。但是教師在變 化步伐的部份因為對於教材不夠熟悉，而中斷了一些時間。
O-02-07：教師在菱形舞步改變方向時，有點兒搞亂了。
3.學童學習情形
O-02-07：雖然學童喜歡毛巾引導活動，但活動時會亂玩。被操作的人可以限定要閉 上眼睛，增強專注於感覺。之後再讓他們打開。
4.師生互動
O-01-07：空間探索之前所發生的問題是在引導別人時，別人會跟著走，因此今天老 師限定一個範圍，並親自示範，讓另外一個小朋友在原地被引導。原地的 引導如果叫她們不動，可以增進他們肢體的伸展。若是限定一個小範圍，
在示範的時候可以給他們高水平、中水平及低水平的引導，就是可以向上 拉或向下拉。
(五) 教學省思
T07：雖然大多學童表示蠻喜歡這個課程，但學童仍習慣於平常活動方式，較不能以 新的觀念來進行動作，幾位常嬉鬧的同學行為改變並不大。主要是學童不熟悉 動作理念及要領，上課時間有限，一些觀念上與習慣上的改變須要較長的時間。
應向學童講解動作理念，並強調不只是在課堂上學習與操作就好，應在回家後 自行或找伙伴練習，直到動作熟練。
T07：只顧著講解要領，而使得個別指導時間不足。學童較多無法一一顧及，所以有 些學童操作時不太配合卻無法及時糾正。不配合之學童如果用小組方式或導生 制來進行活動，應可用同儕的力量導正。
T07：菱形舞步教學頗不易，變換方向時連教學者自己都搞亂了。變換方向對學童而 言太難了，應再簡化。只以同方向改變頻率操作或分組進行較適當。
(一) 課程內容：1.丹田呼吸（復習）。2.肌膜伸展動作（復習） ~左右側彎伸展、
仰臥立掌左右推撐、側身屈抱。3.身心遊戲~照鏡子（復習）。4.移形換位~
菱形舞步（復習）。5.十字交叉路（復習）。6.身心遊戲：繞著身體跑~加 入球的螺旋動作（復習）。7.舞蹈~擦擦舞。
(二) 學童反應、回饋與心得 1.對單元活動的看法或體驗
S01-08：擦擦舞可以讓每一個部位都動到。
S03-08：擦擦舞肩膀、手肘、膝蓋、腳、屁股、手掌、腳踝、全身關節都可以動。
S04-08：之前的活動越來熟練，因為老師一直重複練習。菱形舞步好好玩，如果一直 加快動作真的好好玩。
S05-08：我覺得菱形舞步我越來越熟練了，因為我跟 xx 的默契越來越好玩，有們都不 會相撞。我用手腕、膝蓋、肩膀、腳踝都可以擦東西，我和 xx 互相擦臉擦 手超、超、超好玩的。
S07-08：有時候我會抽空練習老師教我們的遊戲和一些常做錯的動作。
S08-08：擦擦舞除了手以外還可以用背和屁股來擦。
S09-08：每天做這些活動很無聊。
S12-08：菱形舞步很容易手忙腳亂。
S13-08：之前有些動作都忘記了。
S14-08：要動的時候不只手會動，也有很多地方都可以動。
S16-08：我覺得擦擦舞每一個身體部位都可以擦。
S17-08：之前進行的活動我都有記起來，只是一小小的部分我忘記而已，但是我有些 動作一直和 xx 玩，像是十字交叉路我們都覺得很舒服。我覺得擦擦舞非常 好玩，我和 xx 一直玩。
S18-08：擦擦舞這個遊戲不僅好玩，又可以跟家人分享，我覺得這遊戲真的很棒。
S19-08：之前的活動因為經常做，所以會把動作記在腦海裡，而且一聽到要做那些活 動馬上就知道要怎麼做了。
S21-08：之前進行過的活動有熟練一點了，可是有些動作不太熟練。
S22-08：我覺得有些部位比較少動，所以我覺得擦擦舞真是一個蠻好的遊戲喔!
S24-08：之前的活動我越來越熟練，因為我在家裡都會練習呀!
S26-08：肩膀、手腕、膝蓋、腳踝、屁股都可以擦東西，只是有些部位擦東西不方便，
手腕的部位比較輕鬆。
S28-08：菱形舞步加轉身時很難，因為腳都會打結。
S29-08：擦擦舞全身都可以動，菱形舞步老師跳太快了，我都忘記了。
S30-08：每次上體育課老師都會要求我們復習上次教的動作，每次都一直反複練習就 會越來越熟練了。
2.心得感想
S02-08：上了這些課我們學到很多新動作，有很多動作很難。
S05-08：我覺得這些課非常好玩，因為我們又教新動作了，菱形舞步轉身的地方我都 看不懂，希望老師可以用慢動作教我。
S05-08：我希望在做動作時沒有人來鬧我們。
S07-08：我學到了其實擦東西時不只有手會動而已，還有一些地方會動，用其他的地 方擦東西非常好玩。
S08-08：上了這些課我把學習到的跟妹妹一起分享，心情就會輕鬆起來。
S10-08：我覺得擦擦舞好像在運動一樣，很像在減肥哦!
S13-08：菱形舞步快速走動我還不會，不過很好玩。
S14-08：一直上一樣的課，所以覺得越來越不好玩。
S16-08：我覺得我們學到的東西越來越多，而且有些遊戲我們都很喜歡，也很好玩。
S17-08：我和 xx 在玩菱形舞步的時候差不多轉一圈就相撞，好痛呢!但是我覺得好好 玩喔!我會多多練習。
S19-08：我最喜歡擦擦舞、照鏡子和菱形舞步，我會和家人、朋友分享照鏡子這個遊 戲，菱形舞步讓我的雙腳更靈活，我覺得有種特別的感覺，我想說：「謝謝 老師!」
S21-08：我學到很多，可以說是越學越多了，還很好玩，希望老師教我們更多好玩的。
S22-08：我覺得有些身體部位雖然在生活上沒有用處，可是做別的運動的時候，就知 道身體沒用處的地方會用得到。
S24-08：老師教我們的遊戲很好玩也很有趣，不只可以調劑、放鬆身心，回家時也可 以跟自己的家人或朋友玩，真是一舉兩得啊!
S27-08：我覺得擦擦舞很好玩，希望能再玩一次。
S30-08：我覺得很開心!老師教我們新的動作「擦擦舞」，有些人做的動作都很好笑，
S30-08：我覺得很開心!老師教我們新的動作「擦擦舞」，有些人做的動作都很好笑，