他/她們的生活

壹、 Ocean 的家庭

Ocean 目前為臺北市某私立國中七年級學生，一開始見到 Ocean 一家人時，首先被 Ocean 媽媽亮麗的外表所吸引，Ocean 媽媽身材纖細，穿著俐落又富設計感的洋裝，搭 配Givenchy¹的造型包，腳上蹬著一雙10 公分高的高跟鞋，充滿自信的微笑走來。Ocean 的爸爸和兩個小孩走在後頭，用髮圈稍微紮起設計師般的及肩長髮，蓄著性格的山羊鬍，

身著格紋 T-shirt 搭配黑色開襟毛衣，搭配卡其工作褲和簡易的勃肯²包鞋。兩個小男孩 和爸爸穿著一模一樣的衣褲，和爸爸一同嘻嘻鬧鬧的往研究者所站的位置前來，路上爸 爸被兩兄弟逗著仰天大笑，氣氛十分和樂。

Ocean 的家位於臺北市某文教區的一個社區大樓內，室內空間約 50 坪左右，46 吋 液晶電視的兩側擺放著Ocean 爸爸自己設計的裝飾品，玄關旁的牆壁設計著三個高至天 花板的大型鞋櫃，但全家人的鞋子依舊多到需擺放在門邊，兩兄弟上不同課程所用的書 包堆疊在矮鞋櫃上。家中的餐桌用來作為媽媽與兩兄弟的書桌，桌上放置著牛津英英字

1由Hubert de Givenchy 開創的法國經典老字號 Givenchy，於 1950 和 1960 年代推出無數的時尚設計主流，

深受當時貴婦名媛的喜愛與熱捧。  

2   勃肯（Birkenstock）是一個德國的鞋類製造商，主要生產涼鞋和其他種休閒鞋，顯著的特色在於合腳

  擔任總經理秘書，與Ocean 爸爸過著沒有經濟壓力的生活，在 Ocean 七歲那年，Ocean 爸爸決定前往大陸經營公司，Ocean 媽媽也全力支持，一肩擔起撫養與教育兩個小孩的 責任。近年來由於爸爸的公司規模擴大，國內、外訂單如雪片般飛來，Ocean 媽媽便自

願辭去工作在家協助爸爸接洽與處理各國訂單，同時也有更多的時間陪伴與教育兩個孩 子。Ocean 的父親一個月回台一次，每次約待半個月，故平日子女的教養相關活動都由 媽媽負責，每天晚上，Ocean 爸爸都會從大陸打電話回家與兩兄弟分享一天的生活，也 會透過網路視訊面對面溝通。當Ocean 的媽媽需要出國洽公時，外公、外婆、舅舅、舅 媽便會協助照顧Ocean 與弟弟。

Ocean 的父母表示因幼時求學過程不容易，因此皆認同知識與文憑的重要性，Ocean 媽媽回想起小時候：「我爸爸媽媽並沒有多重視子女的教育，覺得有讀就好，我是因為 在國中遇到非常嚴格的老師，成績不好就是打，一路被打上大學，後來我才發現，唯有 認真讀書、繼續讀下去，以後才有可能有比較好的機會。」在這樣的體悟之下，她和父 母強烈表達想升學的決心，之後才有可能接受更多教育；Ocean 的爸爸也在過去工作時，

因為學歷文憑的不足而吃過虧，故深感知識文憑之必要。因此Ocean 和弟弟參加了各式 各樣的活動，平時的任何一個晚上或是週末的任意一天，都有活動需要參加，且這些活 動常常是在不同時間與不同地點，因此媽媽便要在有限的時間內，將兩個孩子分別送到 指定的補習班。無論是鋼琴、游泳、下棋、畫畫等才藝類科，或是國文、作文、數學、

英文、歷史、生物、化學等學科，只要聽聞對孩子有利，Ocean 媽媽絕對第一時間帶著 孩子去試聽，蒐集足夠資訊後再選擇是否投資。  

對於為什麼要安排這麼多課餘時間，Ocean 的媽媽有自己的一套理念：「與其把那 些空的時間拿來讓他們看電視、打電動、看漫畫浪費時間，不如去多學一點東西、多填 充一點知識、增加視野。」對於孩子的教育方針，Ocean 的父母也曾有歧見，Ocean 的 爸爸認為：「讀書就像是在吃美食，挑到自己喜歡吃的東西，品嚐到好吃的食物一切都 很值得，假如只是囫圇吞棗，什麼都吃的話則食之無味。」生活中填充這麼多的課程活 動會讓孩子失去運用時間的自由，無法享受求知的快樂；但Ocean 的媽媽認為，現在的 大環境已經不允許放慢步調，每個人都在提前學習，如果只靠學校的教材學習無法脫穎 而出，由於不知道現階段的孩子到底要學到什麼程度才足夠，只好在他們能負擔的範圍 內，讓孩子廣泛學習，有機會探索不一樣的事物，從中找到學習樂趣。Ocean 的父母在 溝通下達成共識，認為若孩子的能力、特質能適應並負荷這種形式的學習，那身為父母 的也必當全力支持，對於子女教養的不同意見，爸爸也尊重媽媽的決定：「只要他們能 夠負荷目前這些課程，也學習得很快樂的話，那要怎麼安排都可以囉！」

Ocean 的英文能力極佳，在學校是國際視訊班的學生，每天早上會進行兩堂遠距教

教師與學生面對面互動，並可同步和美國現場教師對話及討論課程內容，科目包含自然、

數學與社會，所有的作業也透過學校贈予的平板電腦上傳至雲端空間，讓美國教師立即 批閱與指導。放學後，Ocean 的媽媽讓 Ocean 至補習班上英文課，每個禮拜還會增加兩 次的一對一英語教學，假日也到英國文化協會增強英文文法與繪畫。除了英文課外，

Ocean 也額外補國文、作文、數學、理化、科學、生物、繪畫、游泳及鋼琴，每天的行 程都十分緊湊，寒暑假時會參與各補習班所舉辦的全科訓練營。

對於這些額外的補習，Ocean 通常都是逆來順受不會抗拒，若媽媽能夠說服他為什 麼要補習，而Ocean 在試聽過後也喜愛這堂課，便會在課程上全力以赴，Ocean 也會主 動要求要學新的才藝，自己找時間學習有興趣的事物，他開心的說道：「因為我喜歡自 然跟生物阿，媽媽也知道，所以媽媽就有去找科學班讓我上。…上課就是在做實驗，很 好玩。」雖然Ocean 在學校的成就表現皆維持在班上前七名，但媽媽認為：「小學的東 西這麼簡單，誰不會？以他的程度一定可以掌握的，但他就是不細心，永遠都在犯粗心 的錯誤。」

Ocean 與爸媽的相處就像是朋友一般，總是有說不完話題，一放學就急著想分享一 天發生的趣聞，由於學校的教學設備很先進，Ocean 總是比爸媽還早吸收到最新科技資 訊，常常會「教育」媽媽，替媽媽更新最新科技趨勢。因Ocean 放學後有許多課後活動，

和同儕相處的時間僅止於學校，其餘時間都和媽媽、弟弟一起度過，因此和弟弟的感情 非常好，且互相瞭解對方的朋友，所以有許多共同的話題可以分享。

與 Ocean 相處的過程看的出 Ocean 是個有想法的小男生，腦袋裡有很多思緒想要 與人分享，說話清楚而有條理，談論到有興趣的事物時能夠侃侃而談，勇於發表見解。

但Ocean 心思細膩，往往在說話之前便會預想結果，有時太多顧慮反而使他無法與家人 直接討論內心深處的想法，因此父母若要瞭解Ocean 內心層面的真實想法或情緒，需使 用技巧性的詢問，引導他說出自己的感受。對於此問題，研究者也曾關心過Ocean 內心 的想法究竟為何，也好奇地詢問他對於每天行程滿檔的看法，他的回應是：「當然會累 啊，可是習慣了，而且…說了也沒用。」因此對於父母的安排，大部分時間 Ocean 會選 擇順從父母的決定。

貳、 Daniel 的家庭

和 Daniel 的父母見面歷經一番波折，由於 Daniel 的爸爸在基隆市自己經營一間四 層樓的婦產科診所，診所的裝潢充滿宗教氣息，候診椅旁的牆面皆掛著耶穌的圖畫，診 所內也播放著輕柔的詩歌，每日看診的病人很多，因此爸爸的工作十分忙碌，Daniel 的媽媽也在診所負責櫃檯業務以及病房照料，夫妻倆白天都在診所工作。到了下午，

Daniel 的媽媽會先行離開，採買做晚餐的材料，回家為全家人準備豐富的晚餐，因此研 究者僅能在短暫的休診時間進行初次訪談。Daniel 的父母平日穿著以素淨為主，爸爸以 乾淨熨平的襯衫與一件合身的西裝褲做為平日上班衣著，媽媽在診所上班時通常身著簡 單的休閒服，若當日有其他活動，則會身著素色的低調洋裝。Daniel 的父母親講話皆輕 聲細語，且有條理，在與研究者談話時，面帶微笑並不時點頭表示專心聆聽，讓訪談的 過程絲毫感覺不到壓力。

Daniel 家的佈置簡單又溫馨，約莫 40 坪大的家中裝潢十分簡樸，客廳上掛有十字 架，沙發後的牆上掛著一幅雕刻的宗教壁畫，樑上掛著一塊「基督是我家之主」的橫匾，

書架上擺有聖經等宗教書籍，以及太空百科全書等太空書籍，Daniel 三兄弟從小就熱愛 太空科學，故爸爸便購入一套百科全書供孩子參考，簡單的佈置使家庭充滿了基督教的 氣氛。客廳旁有一張大木桌，一家人舉凡吃飯或是看書都是在這張桌子上共同度過。他 們習慣在下了班、下了課後，就聚集在這張桌子上寫功課、做研究報告。媽媽晚飯煮好 了，大家就會自動先收拾桌面，並且共同擺放餐具，這時這張桌子就變成餐桌了，孩子 們會在吃飯時訴說今天在學校所發生的事，以及自己的感受、感覺，這時爸媽就會適時 給予開導；而且不光是小孩說，爸媽也會說，彼此提醒檢討今天的對與錯，所以在這張 餐桌吃飯是一件快樂的事！晚餐後他們也會一起收拾餐具，再將功課及勞作等擺放回桌 子上，繼續未完成的功課。每個週日，全家人結束主日敬拜後，父母會帶著孩子們進行 戶外活動，開車前往住家附近的景點，讓孩子們親近大自然，或是至誠品書店與咖啡廳 度過悠閒的下午。

Daniel 目前為國中七年級學生，有一位就讀於國立大學一年級的哥哥與小學六年級

Daniel 目前為國中七年級學生，有一位就讀於國立大學一年級的哥哥與小學六年級