第四章 研究觀察與訪談結果
第一節 個案使用網路文本分析
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一、人物/舞蹈畫面
本 MV 故事場景為深夜，開頭情節類似於電影博物館驚魂夜中，蠟像可以 變成活生生的人類。當分針移動至十二點整，羅的雕像便碎裂，從雕像之中走出 了羅本人，幻化成活生生的人類，可以扭動跳舞，故事因此展開 (如圖 4-1、圖 4-2)。MV 設計類似歌劇魅影的片段，說明有位魅影守護者非常神秘，常常神出 鬼沒，留在地下室看守劇院。他戴著面具，相貌醜陋，卻具備音樂天賦。羅的 MV 製作，參考歌劇魅影居住的華麗宮廷場景，同時也採取類似於電影博物館驚 魂夜中，雕像會復活成人類、也會恢復回來的故事元素，給予閱聽人相當幻想。
如，羅在午夜時分，從雕像中破碎而出，出現在具有歐洲風格的地下室，然後穿 著華麗出現在舞台中心；此暗示了夢想與奇幻的開始，讓閱聽人進入神秘華麗的 世界。同樣，在午夜快要結束時，羅便會恢復成雕像 (如圖 4-3)。整個 MV 內容，
設計了適合羅商品形象的意義整體，符合了羅形象的毗鄰軸組織。於是，藉由符 號與商品的排列，羅便與華麗、神秘、具有歐洲貴族氣息等，畫上了等號。
圖 4-1 羅剛開始是個雕像 圖 4-2 到了 12 點整，雕像破碎化為人類
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圖 4-3 午夜結束，羅又變回原本的雕像，比著“S”，代表「秀」Show。
資料來源: YouTube 網頁
--我剛開始是個蠟像，也是劇院的守護者，等到中午十二點，我將帶我的 dancer 到舞台上享受表演的空間。--(羅，2010，1 月 6 日)
場景時間設在午夜，相當具有異國情調，造型華麗搶眼且夢幻，暗示了羅 的時尚與神祕氣息。羅穿著類似蝙蝠俠的搶眼紅色西裝，與舞群一起進入華麗的 歌劇現場；舞群的裝扮，類似於蝙蝠俠的助手羅賓。雖然鏡頭畫面與文字不盡相 同，MV 仍一貫給予閱聽人熱情、時尚與華麗的印象。歌詞將主場秀地點設為競 技場，而 MV 中出現的場景實際為紐約歌劇院；流血暴力的戰爭，也以舞蹈取 代。歌詞中的紅色布幕，由羅直接穿在身上成為了紅色的西裝。也許如此安排，
是因為暴力片段不夠符合羅的形象，只能吸引到部份的消費者，而夜晚的宮庭較 符合羅吸引廣大消費群；因此在圖 4-4 中，觀眾看到的便是神秘幻想的場景造型，
而不是暴力與血腥。
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圖 4-4 羅穿著紅色西裝，與舞群一起氣派進場 資料來源: YouTube 網頁
羅的 MV 錄製說明中，羅直接點出他喜歡墨鏡，因此他決定將墨鏡融入舞 蹈中。之後他也介紹了三隻墨鏡的不同功能，認為墨鏡商品是潮男必備的物品。
如，眼鏡可以加上鍊子，當作項鍊配戴。圖 4-4 與圖 4-5 分別顯示了羅與舞群配 戴的黑色、紅色墨鏡、及裝飾用閃亮眼鏡共三副。事實上，墨鏡除了具備遮蔽太 陽、輔助近視的外延意義，也具備了裝飾形象的內涵功能。從他的訪談可得知，
除了歌曲與明星，舞蹈配件也可搭上潮流，成為媒介中賣給閱聽人的商品。
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圖 4-5 眼鏡也可為舞蹈的裝飾品 資料來源: YouTube 網頁
二、文字/語言
從 MV 觀察，有時 MV 的文字意涵與鏡頭、舞蹈的意義不盡相同。研究分 析，歌詞塑造的偶像形象有幾個，首先為「驍勇善戰、顯示自我」。仔細地說，
雖然歌曲的主題設定為「愛的主場秀」，但它沒有說明所謂的「秀」，是藝術展 覽、武術過招、抑或體育表演。接著，歌詞的首段，便解釋了什麼是「秀」，如 以下引述：「氣溫太躁動 難過/ 競技場裡 觀眾 太多 歡聲 雷動/ 等愛被轉播 / 誰在聽我 快說 來點掌聲也不為過」。此段歌詞說明，所謂的「秀」，指類似於 羅馬競技場的秀場。男主角此場所打敗女性，展現男子氣概，並且證明自己能力。
在追求表現的過程中，男主角主動、且有個性；他大聲對著對方說出了「你要被 掌握」，抱著必勝念頭，想像大眾會給予掌聲，花時間評論他這個焦點。所以，
研究首先定義「主場秀」為「驍勇善戰，自我展現」。相關引述如下：
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氣溫太躁動 難過
競技場裡 觀眾 太多 歡聲 雷動 等愛被轉播
誰在聽我 快說 來點掌聲也不為過 我想 打動 你的心裡頭
第一回合敲鐘 紅色幕布搖動 我和你站兩頭 等等看是誰先主動 給我一點笑容 骨子裡的衝動 要是非你不可 今天你要被掌握
關於另一個主題「愛」，歌詞文字顯示了，要傳播「愛」，便要展現自戀，
想像自己是表演的巨星、大眾矚目的焦點；隨時，身邊會有粉絲支持，鼓譟氣氛，
使情緒高亢，如歌詞所述：「氣溫太躁動/難過/競技場裡 觀眾 太/歡聲 雷動/
等愛被轉播/誰在聽我/快說/來點掌聲也不為過」。此說明了，愛的傳播是以偶 像為中心。大眾為了尋找愛，會關注偶像，花時間評論，最後終將喜歡上他。還 有，歌詞塑造了男生個性為主動衝動，在告白時不會緊張，覺得是容易的事。他 可以輕而易舉，得到女生的愛，如引述說明：「告白不必等壓軸 /我不介意 像 這種小事交給我做」、「愛的主場秀 必勝的念頭 我越戰越勇/ 愛的主場秀 想 和你交手 延長幾回合」。此顯示了，男主角形象相當正面；他有信心預告，勝 利的結局必定屬於自己。引述說明如下：
yeah~ 愛的主場秀 鬥智也鬥勇…
別ㄍ一ㄥ那麼久 告白不必等壓軸 我不介意 像這種小事交給我做…
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會不會跳 tone 放心我是好對手 能攻能守 預告你的心將屬於我
(愛的主場秀 必勝的念頭 我越戰越勇)…
(愛的主場秀 想和你交手 延長幾回合)…
MV 塑造的愛情性別形象為，男性主動、而女生遲疑，從引用的歌詞文字 可看出男生「主動、衝動、用盡絕活」；而女生「被掌握、臉紅、害羞、獨一無 二」。仔細地說，開始時男女主角各站兩方，遲疑要怎麼展開戰鬥。接著，歌詞 從男生角度描寫，認為男生需要女生的笑容，才能啟發想要戰鬥的衝動，並掌握 對方的行動。之後進入了愛情的主場秀；當男女雙方考慮誰要先告白，歌詞設定 是男生主動，如引述說明：「你也有手偏偏要牽不牽吊人胃口 / 別ㄍ一ㄥ那麼 久 告白不必等壓軸 / 我不介意 像這種小事交給我做」。歌詞文本描述，女生 在愛情的秀場上，表現相對被動；當她要表達自己，她相當害羞，會考慮手要怎 麼讓對方牽、對白的話要如何講出口等。在愛情上，她會等待男生主動回應她。
相對地，男生的自我的評價較高；他主動發起攻擊，預知最終他將會贏得女生的 心，美好的結局終將到來。歌詞引述如下：
我和你站兩頭 等等看是誰先主動 給我一點笑容 骨子裡的衝動 要是非你不可 今天你要被掌握…
…你臉紅紅還說 天氣太熱 明明害羞…
贏到妳的心 獨一無二…
我用盡絕活
你也有手偏偏要牽不牽吊人胃口
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參、解讀與評論
為了瞭解媒介內容給予的消費象徵環境，研究將影片作腳本分析，分成十 二段編號來解讀。研究認為，小明觀看的 MV，設計了特定的符號外延排列，使 得偶像具有流行、神秘、自主積極、與時尚華麗的內涵意義。在這十五段編號的 影片中，編排經過四段不同主題設計，使 MV 呈現更有變化，得以吸引閱聽人 觀賞。仔細地說，腳本分析歸類編號 1 至 6 為故事背景開場；7 與 8 為天使動畫；
9 至 13 強調宮殿背景、舞群舞蹈與相關商品；最後的編號 14 與 15 影片，回到 最初的故事開場。如此多種編排的設計，除了得以吸引消費者有興趣觀看故事表 演，還能使他們想像，自己生活在充滿神秘幻想的符號世界裡。
編號 1 至 6 的 MV 編排，選擇了具有貴族氣息的歌劇院作為背景，採用歌 劇魅影的奇幻故事元素，使得偶像這個符徵 (signified) 的出場，能令人聯想至 富麗堂皇、與奇幻新潮的符旨意義 (signified) 。接著，編號 9 至 13，呈現了符 合 MV 歌名「愛的主場秀」的畫面，使閱聽人想像身處於重要的主場位置，而 生活中隨時有觀眾在觀看自己表演。在運鏡方面，為了呈現羅的氣勢，鏡頭從下 拍攝達四次；特寫羅的臉部及身體部位的次數達六次。另外，影片強調了時尚了 流行象徵。羅舞蹈時，他的身上充滿了裝飾商品，如手套、眼鏡、西裝、與皮帶 等，此更加強了消費與流行的意涵。還有，歌詞方面，塑造了如自我主動、自戀，
挑戰生活目標等觀念，目的欲鼓勵閱聽人，一起參與互動想像。
短短四分多鐘的 MV 設計，鏡頭的運鏡如，遠景全身、中景半身、與舞群 共舞等，再加上舞蹈裝扮、舞台背景、道具特效等不同層次設計相互使用，使舞 蹈能豐富呈現，吸引小明觀看、消費並學習。仔細地說，從舞蹈畫面，可知 MV 製作創造了神祕、富麗、流行與時尚的氣息；而相關的媒介商品，則使用了眼鏡、
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衣服及舞群等。另外，文字的意識傳達中，MV 歌詞設計了表演、自戀、及主動 等，吸引了小明對於自我年齡層及形象的想像。首先，腳本設計了秀場，使小明 想像自己是備受矚目的偶像，在舞台上表演與展現，旁邊有觀眾關心。在競技場 上，男主角以驍勇善戰形象競爭，展現男子氣概。接著，文字腳本設計了自戀，
讓小明得以想像，若表現較積極主動，成功便即將到來；只要展現正向，便容易 得到眾人喜愛。最後，兩性關係上，腳本設計為男生很主動；只要有女生的微笑 鼓勵，告白也只是小事，最終將容易得到女生的青睞，能夠爭取愛情。在愛情的 戰場上，終將贏得女生的心。
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YouTube 的文本分析與文獻爬梳，提供了研究了解此青少年使用網路消費 與學習的外在架構。綜合以上主體與環境客體研究，可推論小明原本即喜歡電腦
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