參與方案前後自我效能的改變

本節旨為呼應研究目的「透過量化測量工具檢視韓國 MV 舞蹈對安置機 構少年的自我效能之變化」進行結果分析，但一位成員在活動結束前兩周

脫逃，無法進行後測，剩餘 9 人為本研究有效樣本。本研究自我效能問卷 總題數共有 23 題，經施測後分別以整體觸法少年自我效能的分佈狀況、整 體觸法少年自我效能的改變狀況、個別觸法少年自我效能的改變狀況做說 明。

一、 整體觸法少年自我效能的分佈狀況

自我效能前後測百分比的得分情形表 4-2 如下。

表 4-2 整體成員自我效能前後測百分比摘要表

變項名稱 非常

不符合 不符合 不確定 符合 非常符合 次

數 百 分 比

次 數

百 分 比

次 數

百 分 比

次 數

百 分 比

次 數

百 分 比 整體自我效能 前測 8 3.9 0 0 4

8.9

0

0

1

3.7

後測 0 0 0 0 0

0

0

0

0 0 自我信心 前測 21 10.1 11

13.6

7

15.6

2

3.7

1

3.7

後測 12 5.8 7

8.6

0

0

2

3.7

3

11.1

規劃未來 前測 86 41.5 35

43.2

17

37.8

24

44.4

10

37

後測 36 17.4 13

16

10

22.2

9

16.7

4

14.8

問題解決 前測 34 16.4 11

13.6

6

13.3

11

20.4

6

22.2

後測 74 35.7 24

29.6

23

51.1

21

38.9

6

22.2

人際支持 前測 58 28 21

25.9

11

24.4

17

31.5

9

33.3

後測 85 41.1 37

45.7

12

26.7

22

40.7

14

51.9

所有參與成員第一次施測時將近有 44.4%成員認為題向描述是「符合」、

「非常符合」，但也有 41.5%的成員在題項中自我效能描述的樣貌是不肯定 的，值得關注的是「非常不符合」、「不符合」的成員，占整體樣態的不到 一半，經過韓國 MV 舞蹈方案執行完畢後，有高達 76.8%的成員對自己的

效能感有更多的肯定，在「不確定」的題項也降至 17.4%，相較於前測分數 整體自我效能百分比有成長及肯定的趨勢。

接下來以整體自我效能的自我信心、規劃未來、問題解決、人際支持四 個指標分別作介紹，以我信心來說，近 50%的成員在方案執行前對於該題 項是較無法確定的，且有 13.6%的題項，成員認為自己是「不符合」的，所 以自我信心在方案執行前有超過半數的題項說明成員對於自我信心的不足，

但是在方案執行完後，「不確定」的人數降低為 16%，「不符合」的題項也 降至 8.6%，成員有不到 30%的題項是對於自我信心不足的。

以規劃未來而言，有高達 70%的成員在選擇題項中對於規劃的能力屬於

「不確定」、「不符合」、「非常不符合」，對於規劃未來能力多數題項顯示 不足，經過方案執行後，成員對於不肯定的選項降低至 30%以下，顯示對 於規劃未來的能力在題項選答中更能肯定自己。

以問題解決而言，以「不確定」的題項在百分比中占最多數有近 50%的 選填比例，但經過方案執行後降低至不到 20%，反而以「非常符合」40%

的比例占多數，說明成員對於問題解決的能力有進步的趨勢。

以人際支持而言，成員對於「不確定」、「不符合」、「非常不符合」占 總填答數的 44.4%，而「符合」、「非常符合」的填答數為 51.9%兩者相差 甚近，代表成員對於人際支持的看法屬於較為肯定也是相當需求的，經過 方案執行後，填「符合」、「非常符合」的題項者提升至 79.6%，「不確定」、

「不符合」、「非常不符合」則降至 20.4%，代表成員在相較於方案執行前 的填答更認同人際支持的重要性。

二、 整體觸法少年自我效能的改變狀況

(一) 、在四個來源上的檢定

表 4-3 自我效能在四個來源的檢定

指標

名稱 (n=9) 平均數 標準差 Z 檢定 顯著性 (P 值) 整體自我效能 前測 3.57 0.87

-1.947 .051 後測 4.07 0.74

自我信心 前測 3.44 0.98

-1.363 .173 後測 3.93 0.91

規劃未來 前測 3.28 1.05

-2.254 .024*

後測 4.04 0.51 問題解決 前測 3.79 0.77

-1.666 .096 後測 4.16 0.74

人際支持 前測 3.77 0.70

-1.272 .203 後測 4.14 0.85

表 4-4 以檢定結果而言本次結果顯示 Z 值為-1.947，顯著性(p value)為 0.051 大於 0.05，成員整體自我效能雖未達顯著差異，但是在四個指標的平 均數均顯示後測優於前測。可知本活動 9 位成員參加舞蹈方案後，前測平 均數為 3.57，後測為 4.07 顯示有所提升。另外，本表也發現成員在規劃未 來的表現達顯著 0.24(<.05)，從前測的平均數 3.28 到 4.04 是指標中增加最 多的，說明規劃未來在整體自我效能感而言是顯著成長最多的，對參與方 案的成員最具影響力。

(二) 、在個別題目上的檢定

如需證明自我效能及四個來源是否在方案執行前後達顯著改變，需進行

我對未來已有詳細完整的考慮

定，我會更認真的去做事情整體」有達顯著差異(P < 0.05)，代表成員遇到困 難時成員增加了克服困難解決辦法，在有重要他人肯定之下，認真完成事 件的意願將會變高，所以達顯著的題目在 23 題中共有 4 題。

其他題型均未達顯著標準，但是除了兩題平均數相同外，皆有後測平均 值大於前測平均值之果效，可以說韓國 MV 舞蹈方案的介入，對成員仍是 有幫助的。

三、個別觸法少年自我效能的改變狀況

研究者更深入探討，四個指標中何種題目是進步最多的，於是進行 Wilcoxon 個別題目檢定差異分析(如下表 4-5)。

表 4-5 個別成員的自我效能平均數摘要表

成員 編號

前測

平均值 標準差 後測

平均值 標準差 Z 值 顯著性 (P 值) 1 2.86 .91 4.00 .67 -3.448 .001*

2 3.26 1.05 3.48 .94 -1.213 .225 3 2.87 .91 4.09 .66 -3.695 .000*

4 4.96 .20 4.96 .20 .000 1.00 5 2.61 .98 4.39 .65 -3.968 .000*

6 4.74 .44 4.74 .44 .000 1.00 7 4.26 .75 4.57 .50 -1.706 .008*

8 3.09 .41 2.78 .79 -2.111 .035*

10 2.83 .77 4.09 .66 -3.929 .000*

表 4-6 說明成員 1、3、5、7、8、10 有六位在量表得分上是有達顯著差 異的，4、6 兩位則無差異。為更求確實的差異解釋，從前、後測平均值發 現成員 1、3、5、7、10 五位自我效能後測大於前測也就是因為這六位成員

從舞蹈方案獲得自我效能感之提升，4、6 因為原本自我效能感就很高，所 以兩位前後並沒有差異，8 則是自我效能前測大於後測，顯示 8 參與舞蹈方 案後自我效能感是顯著降低的。所以後測總人數大於前測的總人數，代表 在韓國 MV 舞蹈介入後對於大多數的成員是有影響力的，此舞蹈方案確實 能影響成員自我效能。

六、小結

本節研究結果在百分比而言，本舞蹈方案對於整體成員是有提升的果效，

於是研究者解析四個指標發現成員特別在規畫未來的指標能力是最有幫助 的，代表成員因為參與舞蹈方案後對於未來有明確的想法，其次為自我信 心，代表成員完成事件的信念更高了，進一步透過 Wilcoxon 檢定四個指標 的差異確實以規劃未來的指標達顯著(P<0.05)。而這些指標中又以 5 個題目 達顯著差異，綜合 5 題概述成員在自信心有增加開始肯定自我，不會因為 能力差而放棄目標，願意給自己機會，透過本研究方案找到有意義的生活 方式，倘若在方案中遇到困難在重要他人給予肯定後，會積極找出困難的 解決方法，大大提升了成員自我信心、規劃未來、問題解決指標。

本章研究量化結果顯示，整體韓國 MV 舞蹈方案對於整體自我效能 P 值檢視是未達顯著的但是有百分比的提升，以個別成員來說，自我效能的 表現在平均數、百分比、P 值上，有多數人的改變，可以說整體韓國 MV 舞蹈方案對於大部分的成員是有自我效能的提升。而成員在自我效能指標

又以規劃未來最達顯著及大多數的題目都有平均值上的提升。因此本研究 方案確實有在量化的表現上影響多數成員的自我效能表現。

在文檔中 Chaoyang University of Technology Institutional Repository:Item 310901800/35474 (頁 111-119)