參、運動參與動機之相關研究
身心障礙者參與運動的動機為何？不同年齡、不同障礙類別、不同 層級的運動員參與運動的動機是否有所不同？馬拉松是一個需要長時 間、有計畫的練習才能夠順利完成的運動，這些視障者參與的動機也是 我想探討的。
Sit、Lindner 和 Sherrill （2002）以香港特殊學校九歲至十九歲的 237 名身心障礙兒童（其中包括視障、肢障、聽障、智障、失調）為樣本進
行運動參與的研究，研究發現：「樂趣」和「體適能」是他們參與運動或 休閒活動最主要的因素，年幼的身心障礙兒童比起年長的身心障礙兒童 有較強的參與動機，而且障礙類別比性別和學校等級的因素更影響身心 障礙兒童參與的動機。運動參與動機的優先順序為：樂趣、體適能、成 就感，這說明身心障礙兒童在選擇運動時大多以休閒為取向，並且希望 藉由休閒運動的參與，同時獲得生理、精神，和社會的益處。
Sit 等人的結論與 Fu（1996）和 Fung（1990）先前的研究結果相吻 合，其中明確指出了「樂趣」是運動參與的決定性動機；另外，也支持 了 Crocker & Bouffard（1992）、Fung（1992）和 Sherrill（1986）的研究，
在他們的研究中皆認為「體適能」是身心障礙兒童參與運動最主要的因 素，因為這些研究參與者本身都不是優秀的運動選手，而相對的，能力 和成就感便不是他們參與運動的主要動機。
對於本身有持續運動習慣的身心障礙成人，他們的運動參與動機明 顯的多是以促進健康為主。官德財（2002）訪問台中縣肢體障礙福利協 進會 541 名會員，發現受試者中有 146 人會參與例行性的休閒運動，這 些會員參與休閒運動的最大動機依序是：健康、體適能、復健、樂趣、
社交以及競賽。潘明珠（2004）調查高雄市年滿 15 歲以上 65 歲以下的 肢體障礙者 207 名，在其研究中發現最普遍的運動參與動機是：促進身 體健康，其次是紓解壓力與社交。江中皓（2004）研究北部地區肢體殘 障者參與運動休閒的動機與目的，分別為：增加活力與體力、改善身體 的功能與復健、促進健康、突破障礙建立自信心、建立良好人際關係以 及擴大生活圈、享受運動的樂趣。
另一些以身心障礙運動員，以及參與國際比賽的優秀運動員為對象 的研究，他們參與運動的動機也隨著參與比賽的層次，與一般參與休閒 運動的身心障礙者有更多的差異。Sherrill、Rainbolt、Montenlione 及 Pop
（1986）在視障與腦性麻痺運動員從事運動的研究中，發現腦性麻痺運 動員參與運動原因的順序分別是：體適能、友情、自我觀念、心理健康、
興趣、有趣的休閒活動、緊張放鬆、娛樂和自動技巧；而視障者參與運
動原因的排名是：體適能、自我觀念、心理健康、友情、緊張放鬆、娛 樂、興趣、有趣的休閒活動和自動技巧。
Page、O’Connor 與 Peterson（2001）想要探討六位肢體障礙運動員 參與運動的動機，以 SOQ 量表和半結構式的訪談，瞭解每位受訪者的運 動經驗，訪談結果顯示這些肢體障礙運動員參與運動的動機有：想要脫 離肢體障礙者的刻板印象、可以短暫逃避因障礙引起的社會及身體狀 況、展現自身的能力、和隊員建立良好的人際關係，和消除障礙所帶來 的負面影響。
Ponchillia 等（2002）以 159 位美國盲人運動員協會(USABA)的會員 為對象，其中有 59.6%的受訪者其所屬的團隊，曾在 USABA 的賽事中 得過前三名，57.4%的受訪者參與過 USABA 的訓練營，或參加過 USABA 的國際性競賽。研究以電話訪談的方式進行，調查影響他們參與體育活 動的因素，以及對運動的態度。會員們談到加入 USABA 的動機，依序 是：獲得參與運動競賽的機會、參與休閒活動和人際互動、成為世界級 的優秀運動員。
吳智東（2006）以問卷調查的方式，了解台灣 125 名殘障桌球運動 員運動參與的現狀。研究發現殘障桌球運動員運動參與的前五項動機依 序為：壓力避免需求、健康體適能需求、成就需求、社會需求、知識需 求。
周庭棟（2008）以半結構方式的訪談，探討 2003 至 2005 年在世界 杯輪椅撞球運動會、世界輪椅撞球錦標賽，獲得前三名的五位優秀殘障 運動選手，探討他們運動參與動機以及訓練的歷程。訪談結果發現五位 殘障運動員的參與動機分別為：興趣、改善身體功能與復健、壓力避免 需求、建立人際關係。
許麗蕙（2009）以 2008 年北京帕運得獎的三位運動員進行訪談，探 討運動參與的動機。優秀帕運運動員參與的動機可分為：社會動機、充 實自我、自我概念、運動經驗、社會支持五種主題，其中包括：社會使 命感、社交休閒活動、興趣、自我概念……等十五項動機來源。受訪者
最初參與運動的動機為：改善生理機能、增進人際關係。
隨著國內休閒運動的風氣漸盛，尤其對於肢體障礙者而言，復健已 經不再是從事休閒運動最主要的理由了（官德財、吳昇光，2002），增加 體適能，享受樂趣，獲得友誼，反而是他們參與運動的主要動力；不僅 如此，還有不少優秀的身心障礙運動員帶著接受更多比賽的洗禮、成為 世界級的運動員的夢想與肩負社會使命的動機，站上國際競技舞台，追 求技藝的卓越與自我的實現。儘管隨著能力與技術的進步，參與競技與 自我成就的企圖提升了，但不論是屬於哪一個障礙類別，一般程度或多 麼頂尖的優秀運動員，若追溯最初在參與運動時的動機，則還是傾向多 以樂趣、加強體適能，和增進人際關係的需求為主，正如 Maslow 所論，
先有生理、安全、愛與隸屬、自尊的「基本需求」，繼之才有求知、求美，
與自我實現的「成長需求」。