第五章 結論與建議
附錄 1 受訪者訪談稿編碼表
-F-1/20141107】 爸爸的工作是從事機車 的零件製造、配線，家裡 起做）【訪談-F-1/20141107】。
F 2E+07 訪 談
2 【訪談
-F-2/20141107】
參加運動訓練的年紀，是 觸到溜冰【訪談-F-2/20141107】。
接觸到溜冰，然後爸爸就 帶我到運動公園去找教 練學。
F 2E+07 訪 談
3 【訪談
-F-3/20141107】
弟弟有短暫一起學過，但 是沒有辦法持續，所以最 後就沒有繼續練下去。
（剛剛有提到家人比較 支持，除了爸爸外還有 嗎）媽媽比較中立，不支 持也不反對，基本上都是 滿支持的，（都會帶你去 溜），爸爸都會帶我去，
陪在那邊，（你的兄弟姊 妹會不會覺得爸爸這樣 陪你會不會吃醋？）是沒 有表現出來，心裡應該有 吧！
爸爸都會帶我去，陪在那 邊（你的兄弟姊妹會不會 覺得爸爸這樣陪你會不 會吃醋？）是沒有表現出 來，心裡應該有吧
家 人 陪 伴
參 與 動 機
家 庭 背 景
爸爸都會帶我去，陪在那邊（你的兄 弟姊妹會不會覺得爸爸這樣陪你會不 會吃醋？）是沒有表現出來，心裡應 該有吧【訪談-F-3/20141107】。
F 2E+07 訪 談
4 【訪談
-F-4/20141107】
媽媽比較中立，不支持也
-F-4/20141107】。
F 2E+07 訪 談
5 【訪談
-F-5/20141107】
（學校課業和運動成
-F-5/20141107】。
F 2E+07 訪 談
6 【訪談
-F-6/20141107】
（學校課業和運動成 -F-6/20141107】。
F 2E+07 訪 談
7 【訪談
-F-7/20141107】
國一的時候因為功課還 差【訪談-F-7/20141107】。
F 2E+07 訪 談
8 【訪談
-F-8/20141107】
（求學的時候從資優班 普通班去【訪談-F-8/20141107】。
班去
F 2E+07 筆 記
9 【筆記
-F-9/20141107】
（以前會不會有個念頭 就是運動成績不錯可以 上大學？）不會，我自己 自我要求還滿高的，因為 我哥哥的功課很好，我會 不想跟他差太多，就會自 己拼，（你哥有曾因為你 功課不如他對你說過甚 麼？）有，因為我哥哥太 優秀了，他是可以隨便考 一考就可以全校前幾 名，所以我跟她同一個屋 簷下壓力也很大
我自己自我要求還滿高 的，因為我哥哥的功課很 好，我會不想跟他差太 多，就會自己拼
課 業 壓 力
學 習 困 境
求 學 適 應
我自己自我要求還滿高的，因為我哥 哥的功課很好，我會不想跟他差太 多，就會自己拼【筆記
-F-9/20141107】。
F 2E+07 訪 談
10 【訪談
-F-10/20141107】
一般人對於體保生的印
-F-10/20141107】。
F 2E+07 訪 談
11 【訪談
-F-11/20141107】
男生也有ㄟ，男生女生都 在比較前面【訪談-F-11/20141107】。
F 2E+07 訪 談
12 【訪談
-F-12/20141107】
會讀書，他們會想那麼認 自努力【訪談-F-12/20141107】。
F 2E+07 筆 記
13 【筆記
-F-13/20141112】
我讀大學以後練習的時
-F-13/20141112】。
F 2E+07 筆 記
14 【筆記
-F-14/20141112】
練習沒以前多，多少和已 記-F-14/20141112】。
路打基礎。
F 2E+07 訪 談
15 【訪談
-F-15/20141107】
（當時是什麼原因讓你 選擇就讀大學的科系？
一開始讀大學就會想去 讀師資班嗎？）大一的時 候才有想要修，我是就讀 長榮大學大眾傳播學 系，（當老師是讀大學以 後的念頭）恩，想說當老 師是一個不錯的工作
當老師是讀大學以後的 念頭，想說當老師是一個 不錯的工作
就 讀 大 學
個 人 心 理 因 素
生 涯 規 劃
當老師是讀大學以後的念頭，想說當 老師是一個不錯的工作【訪談
-F-15/20141107】。
F 2E+07 訪 談
16 【訪談
-F-16/20141107】
在高中要考大學的時候
-F-16/20141107】。
F 2E+07 訪 談
17 【訪談
-F-17/20141107】
（那你所認識同樣是溜
-F-17/20141107】。
生比較多 生比較多
F 2E+07 訪 談
18 【訪談
-F-18/20141107】
學校是很支持，我們學校 是有溜冰場。【訪談-F-18/20141107】。
F 2E+07 訪 談
19 【訪談
-F-19/20141107】
規劃訓練就是每個早上 -F-19/20141107】。
後的才藝班？）有，每周 會有兩堂的課後才藝班
F 2E+07 訪 談
20 【訪談
-F-20/20141107】
（學校有和你一樣專長 談-F-20/20141107】。
F 2E+07 訪 談
21 【訪談
-F-21/20141107】
我在訓練校隊的時間，尤 談-F-21/20141107】。
F 2E+07 訪 談
22 【訪談
-F-22/20141107】
（因為你已經教一段時 談-F-22/20141107】。
說小孩交給你會不會有
-F-23/20141107】
壓力喔，會阿，就…（大 -F-23/20141107】。
F 2E+07 訪 談
24 【訪談
-F-24/20141107】
恩，目前是教一年級，因 -F-24/20141107】。
以也是會去找別人尋求
-F-25/20141107】
我之前要帶班級、帶校 談-F-25/20141107】。
F 2E+07 訪 談
26 【訪談
-F-26/20141107】
調適喔，就不斷地吃喝玩
-F-26/20141107】。
F 2E+07 訪 談
27 【訪談
-F-27/20141107】
工作的重心比較放在教 都滿體諒的【訪談-F-27/20141107】。
F 2E+07 訪 談
28 【訪談
-F-28/20141107】
剛開始的時候學校有些
-F-28/20141107】。
F 2E+07 訪 談
29 【訪談
-F-29/20141107】
笑笑地說：「滿意阿」是
人要知足【訪談-F-29/20141107】。
F 2E+07 訪 談
30 【訪談
-F-30/20141107】
你要挑選手出來，有些學 生他在運動表現上會很 好，可是在課業上或是班 上的常規表現不是很 好，像這樣也會造成我的 壓力，你訓練的選手如果 班上的老師覺得他的規 矩不好、態度不好，這時 候也會變成訓練上的阻 礙吧！（會不會變成一個 藉口），不是，老師們會 覺得應該要先把班上的 事情做完，沒有做完或許 就不會讓他來訓練，可是 當我們在團練的時候，少 了一兩個人是練不起來 的，所以對比較有問題的 學生輔導也是一個問 題。（有沒有老師把這個 當作藉口，不適合讓學生 來參加訓練？）通常是不 會禁止他來，可是他這樣 子的缺席也是讓我們很
你訓練的選手如果班上 的老師覺得他的規矩不 好、態度不好，這時候也 會變成訓練上的阻礙吧
同 儕 互 動
組 織 環 境
老 師 的 壓 力
你訓練的選手如果班上的老師覺得他 的規矩不好、態度不好，這時候也會 變成訓練上的阻礙吧【訪談
-F-30/20141107】。
難訓練，取捨上是很困 難。
F 2E+07 訪 談
31 【訪談
-F-31/20141107】
（剛才你有提到說你有 做資訊融入教學，這不是 你本來的專長了，學校的 老師有覺得你特別厲害 嗎？有另外的肯定嗎？）
都是肯定，因為在我們學 校只要有人做大家都會 很支持。
（剛才你有提到說你有 做資訊融入教學，這不是 你本來的專長了，學校的 老師有覺得你特別厲害 嗎？有另外的肯定嗎？）
都是肯定，因為在我們學 校只要有人做大家都會 很支持。
非 專 長 表 現 同 儕 回 饋
滿 意 度
工 作 適 應 評 估
（剛才你有提到說你有做資訊融入教 學，這不是你本來的專長了，學校的 老師有覺得你特別厲害嗎？有另外的 肯定嗎？）都是肯定，因為在我們學 校只要有人做大家都會很支持。【訪 談-F-31/20141107】。
F 2E+07 訪 談
32 【訪談
-F-32/20141107】
過去的訓練對你現在的 談-F-32/20141107】。
F 2E+07 訪 談
33 【訪談
-F-33/20141107】
（對學生的部分）要求會 談-F-33/20141107】。
F 2E+07 訪 談
34 【訪談
-F-34/20141107】
（你覺得你適合當一個 談-F-34/20141107】。
F 2E+07 訪 談
35 【訪談
-F-35/20141107】
我是希望學校的溜冰團 滿辛苦的【訪談-F-35/20141107】。
F 2E+07 訪 談
36 【訪談
-F-36/20141107】
有瓶頸的時候，也是吃喝 -F-36/20141107】。
M 2E+07 訪 談
1 【訪談
-M-1/20141108】
我剛接觸體操的時候是 不是說很好【訪談-M-1/20141108】。
M 2E+07 訪 談
2 【訪談
-M-2/20141108】
（爸爸的工作是甚麼？） -M-2/20141108】。
M 2E+07 訪 談
3 【訪談
-M-3/20141108】
我本來是想練棒球，那時 哥哥去練體操【訪談-M-3/20141108】。
M 2E+07 訪 談
4 【訪談
-M-4/20141108】
因為我們家的身高都不 隊【訪談-M-4/20141108】。
M 2E+07 訪 談
5 【訪談
-M-5/20141108】
家人爸爸姐姐都支持你 樣就很好了【訪談-M-5/20141108】。
就很好了，所以就顧不到 功課，我們功課的部分就 很糟糕，我比哥哥還慘，
所以有沒有支持理應應 該是有支持，但是是出自 於無奈的支持。
M 2E+07 訪 談
6 【訪談
-M-6/20141108】
爸爸在運動表現方
面…，他不會關心，但是 課業會關心，但是他看到 成績都是非常糟糕的，我 都給他考個位數的，所以 在我國中一年級的時候 他有打我，可是看我不痛 不癢，所以他看現在的小 孩可能大了也不會怕 了，所以就放棄，也是會 支持我們練體操，但是不 會去過問說我們的比賽 成績是怎樣。就是等我們 跟他說比賽成績怎麼 樣。他會鼓勵我們在努力
爸爸在運動表現方
面…，他不會關心，但是 課業會關心，但是他看到 成績都是非常糟糕的，我 都給他考個位數的，所以 在我國中一年級的時候 他有打我，可是看我不痛 不癢，所以他看現在的小 孩可能大了也不會怕 了，所以就放棄，也是會 支持我們練體操，但是不 會去過問說我們的比賽 成績是怎樣
較 重 視 課 業
家 人 態 度
家 庭 背 景
爸爸在運動表現方面…，他不會關 心，但是課業會關心，但是他看到成 績都是非常糟糕的，我都給他考個位 數的，所以在我國中一年級的時候他 有打我，可是看我不痛不癢，所以他 看現在的小孩可能大了也不會怕了，
所以就放棄，也是會支持我們練體 操，但是不會去過問說我們的比賽成 績是怎樣【訪談-M-6/20141108】。
這樣子。所以在成績方面
-M-7/20141108】
人家說老大比較權威，但 談-M-7/20141108】。
M 2E+07 訪 談
8 【訪談
-M-8/20141108】
我國中一年級的時候讀 -M-8/20141108】。
的，國一是跟不上，成績
-M-9/20141108】
上課的時候老師會教，可 要趕快下課【訪談-M-9/20141108】。
M 2E+07 訪 談
10 【訪談
-M-10/20141108】
我的印象是有上國語數 都是練習【訪談-M-10/20141108】。
習，只有早上在教室，下 午都是練習。
習，只有早上在教室，下 午都是練習
M 2E+07 訪 談
11 【訪談
-M-11/20141108】
（國中畢業就接續到高 中繼續念體育班？）恩，
但是高中有點不一樣，高 中就我自己來說求學的 能力有比較好，就會慢慢 比較想要去念書，因為要 慢慢接近生涯的規畫，可 能要考大學。國中的老師 教的可能都是力不從 心，很辛苦，因為我們沒 有幾個要聽，但是高中的 老師雖然也是力不從 心，但是感覺出來是有很 認真在教，有幾個比如國 文老師就會用比較溫柔 的口氣告訴我們說要學 之類的，教我們一些背誦 的口訣
高中就我自己來說求學 的能力有比較好，就會慢 慢比較想要去念書，因為 要慢慢接近生涯的規 畫，可能要考大學。
角 色 衝 突
學 習 困 境
求 學 適 應
高中就我自己來說求學的能力有比較 好，就會慢慢比較想要去念書，因為 要慢慢接近生涯的規畫，可能要考大 學。【訪談-M-11/20141108】。
M 2E+07 訪 談
12 【訪談
-M-12/20141108】
早上教室讀書的風氣有 談-M-12/20141108】。
M 2E+07 訪 談
13 【訪談
-M-13/20141108】
我們那時候完完全全是 院校【訪談-M-13/20141108】。
M 2E+07 訪 談
14 【訪談
-M-14/20141108】
在高二的時候我有受 傷，然後又有點被同儕，
我們是高雄縣去高雄市 念書，有點被當地的選手 排擠，所以他們的教練有 跟我國中的教練說不要 讓我下場比賽，因為我有 受傷，在高二的那年都沒 有拿到保送權，雖然有受 傷但是都還是綁個繃帶 去練習。高三的時候有很 認真在為自己的未來打 算，有一次考試就考全班 第二名，所以我的學科成 績大概就是高二高三的 階段慢慢上來的，就有比 較想要讀書，體育成績也 不錯，那一年有拿到保送 權，在中等學校運動會有 拿到一個金牌一個銀 牌，金牌是團體成績，銀 牌是個人單項。也都有達 到保送權的資格，所以學
高三的時候有很認真在 為自己的未來打算，有一 次考試就考全班第二 名，所以我的學科成績大 概就是高二高三的階段 慢慢上來的，就有比較想 要讀書，體育成績也不 錯，那一年有拿到保送 權，在中等學校運動會有 拿到一個金牌一個銀牌
高三的時候有很認真在 為自己的未來打算，有一 次考試就考全班第二 名，所以我的學科成績大 概就是高二高三的階段 慢慢上來的，就有比較想 要讀書，體育成績也不 錯，那一年有拿到保送 權，在中等學校運動會有 拿到一個金牌一個銀牌