名詞解釋

(一) 參與計畫讀者在閱讀電子書遇到的問題為何？

(二) 參與計畫讀者對電子書的需求與建議為何？

第三節 研究範圍與限制

本研究旨在探討偏鄉公共圖書館電子書讀者的閱讀行為，以執行「數位閱讀 到您家」計畫的偏鄉圖書館作為研究場域、研究對象為閱讀過國資圖電子書的讀 者。研究結果根據研究者的時間、能力及研究設計而有下列的範圍與限制：

一、 研究者囿於地域及隱私權限制，難以直接聯繫研究對象，故透過執行「數 位閱讀到您家」計畫之各偏鄉圖書館館員代為聯繫，並邀請閱讀過電子書且有意 願的讀者接受觀察及訪談，無特別限制研究對象之地區及年齡層，且研究對象特 性受自選樣本影響，研究結果不一定能推論特定地區、年齡層或所有偏鄉讀者之 電子書閱讀行為。

二、 考量到觀察的一致性，研究對象於觀察時所使用的載具皆為圖書館型號相 同的平板電腦，故觀察結果不一定能推論讀者使用其它類型載具閱讀電子書之閱 讀行為。

三、 同樣考量到觀察的一致性，以及讀者共同閱讀過的電子書軟體為 iLib Reader App，故統一觀察讀者使用國資圖電子書服務平臺及 iLib Reader App 的閱 讀行為，訪談亦為瞭解讀者對此電子書閱讀軟體之感受，故研究結果不一定能推 論讀者使用其它電子書閱讀軟體之閱讀行為。

第四節 名詞解釋

為釐清本研究所提到重要名詞的定義和內涵，以下針對「偏鄉公共圖書館」、

「電子書」、和「閱讀行為」等名詞予以界定解釋。

6

一、 偏鄉公共圖書館

根據中華民國圖書館法，公共圖書館係指由各級主管機關、鄉（鎮、巿）公 所、個人、法人或團體設立，以社會大眾為主要服務對象，提供圖書資訊服務，

推廣社會教育及辦理文化活動之圖書館。本研究所探討之偏鄉公共圖書館為承辦

「數位閱讀到您家」計畫之圖書館，該計畫參考國發會（2012）的鄉鎮市區數位 發展分類研究報告（以人力資源結構、社會經濟發展、教育文化發展、交通動能 發展、生活環境發展、資訊基礎建設六大構面劃分數位發展程度區域）審核申辦 計畫之圖書館。

二、 電子書

財團法人資訊工業策進會（簡稱資策會 FIND）在各年度的數位閱讀行為相 關調查中，將電子書的定義為泛指報章、雜誌、書籍、漫畫、教科書等圖文內容 以數位形式儲存，經由螢幕呈現其內容，使用者可透過個人電腦、筆記型電腦、

智慧型手機、平板電腦與電子書專用閱讀器等數位裝置連上網路，進行線上閱讀 或下載到閱讀裝置後離線閱讀的數位內容服務，但不包含 html 網頁格式的文章 瀏覽。本研究所探討之電子書為使用者透過國資圖電子書服務平臺，取得可以在 任一閱讀載具上進行線上閱讀或是下載離線閱讀的電子書。

三、 閱讀行為

行為在心理學上具有廣泛的意義，包括內在的、外顯的、意識的與潛意識的 一切活動（張春興，2004）。數位閱讀行為是透過個人電腦、筆記型電腦、智慧 型手機、電子書閱讀器等載具，根據不同的使用需求，取得不同的閱讀呈現方式，

以達到閱讀、學習或工作等目的之閱讀行為（林珊如，2003；周暐達，2008）。

本研究所探討的閱讀行為係指電子書閱讀行為，包含內癮、外顯的閱讀行為以及

7

問題、需求與建議，內隱閱讀行為如閱讀動機、閱讀興趣及閱讀態度，外顯閱讀 行為則為閱讀習慣。閱讀動機係指引起個體閱讀活動的歷程；閱讀興趣係讀者偏 好的主題與類型；閱讀習慣係指重複發生的閱讀行為；閱讀態度係讀者對閱讀行 為的情緒性感受、看法等影響行動的心理狀態。

8