四大主題

1.旅行

安野光雅喜歡旅行，也經常旅行，旅者的相關生活態度，也能在他的作品中 清楚地看出來。當然，他的工作領域當中，也有很多旅行的機會，例如：NHK 電視台邀請他參與旅行節目的規畫，因此有了許多出國取材的機會；而朝日新聞 社的專欄寫作，更是讓他得以世界走透透，可說是在興趣中工作，一方面可以自 在以不同於一般旅遊者的角度深入觀察各地風土民情，一方面也有充足的旅行理 由，合理的旅行藉口。在安野光雅的作品裡多少記錄著他生命的行腳，也記載他 對世界的觀察。一步一腳印，用心看世界，安野光雅的作品中，以旅行為主題的 作品數量特別多。有旅行畫冊、有寫生散文集、有旅行明信片等，均有別於一般 旅遊手冊(guide book)，而是透過畫家的眼睛和畫筆，看到世界的一角。其中直 接以「旅」為名的《旅之繪本》系列圖畫書，更可說是安野光雅長年旅行之後累 積出來的精華表現。

安野光雅對於旅行的描繪，動人之處在於畫家將實地的感受與經驗，透過畫 筆和文字，轉化之後再傳達出來。讀者所讀所見的，不是華而不實的觀光景點，

也不是吃喝玩樂的娛樂消費，而是走入街道、探訪民情民景的觀察與感受。一個 外國人，來到異國，走入異國的街道，會面異國的民眾，體會在地的風光，感受 當地的風土民情，閱讀當地的藝術、文化、書籍、故事、歷史、生活……，從各 種層面來理解這個國家，認識這塊土地。一個地方可能去了一次，再去一次，每

一次的視野都不同，每一次的體會也都不同。旅行可以說是安野光雅生命的另一 個重心，也是他重要的生活態度。

細究安野光雅圖畫書中的旅行元素，大抵可以區分為以下幾項：

(1)地域之旅

安野光雅的足跡主要徘徊在歐洲與美國，法國、英國、美國、德國、荷 蘭、義大利、西班牙，他早期的旅行腳步大抵可以稱之為追訪藝術家之旅，

也可以稱之為修行之旅。他曾經走過梵谷的行跡，也曾到義大利進行教堂之 旅，對於藝術的興趣與好奇，以及冀求實地探訪的動機，引領著他一次又一 次地踏出國門，旅行中主要的目的也在於參觀各地博物館、美術館，實地用 自己的眼睛體會過往藝術家的感受。

隨著安野光雅名號知名度打開，各方的工作機會蜂擁而來，旅行的腳步 也越顯從容和充實。安野光雅開始有機會將自己旅行的種種記錄，公諸於世，

1977 年 4 月於岩崎美術社出版《旅のイラストレーション》（直譯：旅行 的插畫集），同時也在福音館推出《旅之繪本》第一冊（中歐）。前者為安 野光雅最擅長的水彩速寫插畫集，後者則是以中歐地理為基礎，將當地的人 文景物、歷史傳統全數融合，重新鍛鑄一個旅行的故事，讀者在閱讀的過程 中，就好像一名旅人，跟隨著那名騎者馬、戴著帽的藍衣人，一起走馬看花，

對於有興趣的角落就停留下來多看一會。

從安野光雅的作品出版可以大略歸納出他後來旅行的足跡。1978 年推 出《ヨーロッパ・野の花の旅》（直譯：歐洲野花之旅，1978），同年亦出 版《旅之繪本 II》，地點設定在義大利。而後，從「義大利的山丘」到「法 國的街道」，來到「英國的村莊」，再吹吹「美國的風」，踩過「西班牙的 土地」，探訪「西班牙小徑」，《旅之繪本》系列，也從第三冊進展到第五 冊，分別為《旅之繪本 III─英國》、《旅之繪本 IV─美國》、《旅之繪本

V─西班牙》。在他看過「中國的市場和運河」，拜訪「中國故景」和歷史 古蹟，走了一趟「絲綢之旅」之後，他的足跡再度回到歐洲。「荷蘭的花」、

「威尼斯的黃昏」、「瑞士的山谷」、「德國的森林」，一一吸引住他的目 光。和司馬遼太郎一起走訪台灣，為司馬遼太郎的《台灣紀行》畫下插畫，

並且集結成一本《台灣小景》。拾撿過「紐約的落葉」後，又再看到「義大 利的陽光」。

建築、雕像、山景、水色一一在安野光雅的畫筆下成形；這些風景畫，

有些只有鉛筆素描，有些則會淡淡掃上水彩，後來也集結成畫冊和圖畫書，

包含《アメリカの風》（直譯：美國的風，1983）、《イギリスの村》（直 譯：英國的村落，1982）、《スペインの土》（直譯：西班牙的土，1984）

《オランダの花》（直譯：荷蘭的花，1988）、《スイスの谷》（直譯：瑞 士的山谷，1990）、《ドイツの森》（直譯：德國的森林，1993）、《イタ リアの陽ざし》（直譯：義大利的陽光，1997）等，不但記錄了當時的見聞 與心情，也留下了當地的風貌供讀者參尋。書末附錄的地圖，不只提供了當 地的地理位置，也清楚畫記了安野光雅的旅行足跡。

為了兩百周年的安徒生冥誕紀念，他特地與宮澤乃里子等人前往丹麥，

不只為宮澤的作品《めるへんいっぱいデンマーク紀行》（直譯：童話滿載 的丹麥紀行，）繪製插畫，並且將這趟旅行經歷結合安徒生的童話整理出一 本《旅之繪本 VI─丹麥》，這一年他已年近八十，仍勤於作畫到處見聞。

除了國外旅行，安野光雅也不獨漏日本本土，除了記錄家鄉景緻的《津 和野》之外，許多知名畫家美術館匯集的安曇野也曾是他的重要景點。江戶 時代文化彙萃的地方民俗風景，津輕海峽的沿途風光等，也都是安野光雅目 光所及、腳步所到之處。

這些經由一趟又一趟旅程累積下來的素材，便成為安野光雅創作時的各

種養分。在安野光雅的作品之中，旅行的要素環環相扣，舉例來說，安野光 雅在《アメリカの風》裡寫道，這趟美國

之旅從東岸紐約、波士頓開始往西走，穿 越美國中部，一路來到洛杉磯、舊金山，

才從美國西岸返回日本⁸⁷。這一趟旅程的 規劃，會恰巧符合美國開拓史的方向，在 書末的地圖上也可以明顯看出安野光雅的 行程路徑確實如此。在《アメリカの風》

裡曾經細膩速寫的聖路易舊法院、波士頓第一廣場前的州政府舊大樓等建築 風景，都重新出現在《旅之繪本IV─美國》裡面，兩者的構圖角度等等都非 常相似，同時閱讀兩本書的讀者，便為極容易產生連結。而為了旅行所做的 準備功課，包含安野光雅事前事後對當地人文藝術、風土民情的種種了解，

都一一被悄悄的放入《旅之繪本》系列之中。（詳見下圖）

安野光雅喜歡將行走不同地區的旅行感覺設計在圖畫書裡，也就是透過 畫面的配置與安排，讓讀者可以感覺出像在依循著某一條旅行動線前進。像

《跳蚤市場》、《旅之繪本》系列等，都是此種表現方法。當然，有時候儘 管設想周到，卻也難免不巧。

像在《旅之繪本 IV─美國》的後記中，安野光雅就曾經提到，他本來

©《アメリカの風》朝日新聞社

©《アメリカの風》朝日新聞社

©《旅之繪本─美國》青林

87 安野光雅，《アメリカの風》（東京：朝日新聞社，1983 年 1 月），p.6。

是希望將由東往西行的旅行路徑設計在畫面的配置上，讓讀者在翻頁的過程 中，一方面從美國東岸出發前進到西岸，一方面故事也從美國五月花號事件 開始畫起；但是由於《旅之繪本》系列的印刷格式已經固定，書本的書頁採 取左翻的裝訂方式，也就是翻頁所造成的視覺動線將會是由左到右，由西向 東，變成與原本預訂計劃大相逕庭。不過，安野光雅後來徵得了美國友人─

─編輯烏斯小姐的意見，最後還是決定維持原來的印刷設計，然後讓藍帽旅 人從美國西岸登陸，一路東行。

而《世界的一天》中，八個國家與太平洋上的無人島其所在之處在畫面 上的位置，與在世界地圖上的位置，也有相互呼應的效果。

(2)時間之旅

在安野光雅的作品中，時間是很明顯的元素。大抵可以先從順敘與倒敘 兩個方向來談：

A.順敘：

不管是《跳蚤市場》或《旅之繪本》系列，都暗藏了時間之旅的過程。

故事的進展，隨著翻頁的過程，時間也在慢慢往前推進。在《數數看》之中，

也利用圖畫表現了一年四季十二個月的時序關係；《子どもの季節》（1978）

同樣也是從冬季起始，行經春夏秋冬四季，來到冬季結尾。

在《世界的一天》，八個國家的小朋友加上無人島的裘明亞，像是每三 個小時被記錄一次的影像，從時間的進程，可以看出每個小孩一天 24 小時 的生活。不同時區的孩子，隨著不同時節地域，也有不同的生活型態。

探討地心說與日心說的《天動說》，直接從遠古時代開始說起，一路說 到現代，以直線的時間向度說明歷史的演進與人類科學昌明的進程。即使是 單純介紹數概念的《10 個人快樂的搬家》，都隨著頁面的進行，呈現出時

間的變化，展示十個小朋友一個個從左邊房屋搬到右邊房屋的過程。

B.倒敘：

以倒敘方式說故事的手法，在安野光雅的作品中較為少見，但仍可窺見 一二。如同前述的《旅之繪本 IV─美國》，安野光雅最後的安排是旅人由 西邊上岸，然後一路走到東岸，但是與美國開拓史相關的故事、情節，在時 間上就反而呈現出一種倒退的感覺，於是，五月花號不是出現在故事的最前 面，反而變成了故事的最後面，雖然沒有達到安野光雅預期的效果，但讀者 讀來亦頗有回溯歷史之感，也不失為另一種呈現方式。

(3)想像之旅

安野光雅的圖畫書，除了擅於營造三度空間的場域之旅與第四維的時間 之旅外，更重要的旅程是使讀者進入想像的世界，在現實與虛幻之間來去，

並從中感受到種種樂趣。

從《奇妙國》開始，安野光雅藉由圖畫書的形式，連結起一個個奇妙的 畫框，形成一處奇妙畫廊，邀請讀者進入一場場奇妙的想像之旅。第二本書

從《奇妙國》開始，安野光雅藉由圖畫書的形式，連結起一個個奇妙的 畫框，形成一處奇妙畫廊，邀請讀者進入一場場奇妙的想像之旅。第二本書