圖與文的表演舞台──反思圖畫書結構

相較於其他類型文學作品，圖畫書的書的形式為其必要條件；而相較於藝術 畫作來說，概念的連續性也為其必要條件。圖畫書的內容有文也有圖，文與圖之 間相互影響，在讀者閱讀的過程中，同時與讀者相互意向。圖畫書的特殊之處，

在於其具有書的形式，主要由圖來連結，以達到敘事的功能；圖與文之間的關係，

雖偏重於圖，亦重視兩者之間的相互作用。

1.圖畫書的外在結構

從形式上來觀察圖畫書的外在結構，主要有幾個要件是不變的。分述如下：

(1)封面：

依精裝和平裝而在質感上有所差別，精裝的封面黏附在厚紙板上，大小 約略比內頁大些，感覺較為堅固，有時可能運用布料等特殊的材質來予以變 化；平裝的封面則多半採用稍厚的卡紙，大小與內頁相同。近年來，圖畫書 的封面幾乎一定會上光，也就是在封面印刷完成之後，在表面上披覆一層塑 膠亮膜，用以保護封面不至因頻繁翻頁而快速磨損、髒污。這層保護模大致 有兩種形式，一種是亮光膜，一種是霧光膜；有時，為了製造特殊效果也會 在封面上依次上兩種保護膜，第一層全部披覆，第二層則只就部分圖畫重 點、書名、標題等區域，局部上光。

一般來說，畫者可能依圖畫書的主題特地繪製封面，也可能從圖畫書內 頁的圖畫截取部分畫面作為封面構圖，重點就在於讓消費者能夠覺察出這是 一本什麼樣的圖畫書，可能會說什麼樣的故事，因而引起閱讀的興趣。由於，

封面設計攸關商業銷售成效，亦需關注廣告效果，所以，一般對封面的要求 除了要符題之外，也要兼具搶眼、好看等特質。

(2)蝴蝶頁：

一般精裝書為了黏固內頁和封面的紙格，會在兩者之間加黏一張較厚的 紙材，前後各加一張，這張紙便稱之為蝴蝶頁。有些精裝書直接選用色調、

質感適當的美術紙作為蝴蝶頁，有些書則會在蝴蝶頁中加以設計印刷；蝴蝶 頁上的設計有時會做為故事的某種暗示，所以也屬於圖畫書整體的一部分，

有時前後蝴蝶頁是相同的，有時候會依故事情節而有不同的設計，亦有些文 本的內容過多，出版社為了精簡紙張，也會將書名頁與內文往前移，只是這 種情況相當少見，至於書末內容增印到蝴蝶葉上則較為常見。平裝書一般不 一定會加裝蝴蝶頁，即使增加也少用特殊紙材，而多是因應故事需求特別設 計的蝴蝶頁。版權資料很常被放置在前後蝴蝶頁上，若蝴蝶頁採用美術紙，

則會放置到內頁的最後一頁。

(3)書名頁：

正文開始前的第一頁，載明書名、作者、出版社，主要焦點在於突顯書 名與標題，圖畫通常不會刻意喧賓奪主，有時會延用封面的圖案或從內文中 擷取，也有些圖畫書的故事是從書名頁就正式開始的。

(4)正文內頁：

從第二頁開始即為正文，也就是文本的主體部分，左頁與右頁合併成一 個跨頁，在這個跨頁中猶如開闢一個新天地，任憑文字作者和圖畫作者在其 中渾灑，可能整個跨頁恰巧是一個完整的畫面，也可能利用框線或色塊等分

割出不同的畫面。不論是出血的滿版印刷，亦即開本大小就是圖畫大小，或 是加上框線留邊，都會在視覺效果上造成影響，不同的設計也會造成不同的 視覺經驗。由於兩頁之間的連接部分，可能會因為機器裝訂而看不見，至於 上下左右的邊界也可能因為紙張裁切時被裁整掉，所以有經驗的設計者和圖 畫作者，多半不會將圖像的主體和關鍵重點繪製在這些位置。

內頁的頁數，為配合紙張印刷和裝訂的台數，多半以 8 的倍數來增加。

一般常見的 A4 開本或 16 開的圖畫書，多為包含書名頁在內以 32 頁為主，

若是未加黏蝴蝶頁，改以部分內頁做為蝴蝶頁，則至少會扣掉 4 頁，亦即含 書名頁在內，可創作的頁數為 28 頁。通常在創作之前就會將頁數與尺寸等 要求提供給圖畫作者和文字作者，如果沒有控制完善，或預先規劃，很有可 能因為內容過多或過少，而面臨修改或刪減的命運；如果為求忠於創作原 味，印製與裝訂技術當然也能予以配製作，但是如此一來勢必為增加印製成 本，所以出版者與編輯通常會在創意與成本之間取得一個妥協的作法。

當然，開本的大小也會影響到印刷與裝訂的台數，關係到製作的成本，

所以，有時候畫家儘管想使用特殊的畫面尺寸來表達，也會受限於出版的限 制條件，而得配合修改。不過，近年來對於圖畫創作的尊重提升，對於畫家 的創意也多可在合理的條件下充分發揮。

通常來說，滿版的圖畫除非是無字書，否則一定要將文字的區塊在創作 的過程中就考量進去，以免將圖畫完成之後，才發現文字沒有空間可放。儘 管採取因應的做法不少，如縮小字級或刪減文字，但調整的過程勢必有所取 捨，也有所消減；一般來說，遭遇到類似問題常常先拿文字開刀的原因在於 圖畫在實務上較難被修改，除非重畫，因此，能夠在草圖時候就完成所有設 定並確認無誤，將可減少後續的麻煩。不過這個過程，一般讀者較難接觸到，

因為讀者所接觸到的文本是已經被印製完成，文本中所有符號都已被底定，

是一種妥協後的成果。

(5)封底：

封底是一本書的最後一頁，通常會被放入標準書號、條碼、售價、宣傳 文案（如：簡介、書摘、書評、得獎資訊等等）、出版社名等資料。封底的 圖畫可能延伸自封面，也就是封底加封面為一張完整的圖畫，或是相關聯的 圖畫；也可能是文本內容的延伸，也就是在封底還有結局後的結局。

(6)書背：

書背的目的在於當圖畫書被直立陳列在書架上時，讀者可以透過上面所 列的出版相關資訊（主要是書名和出版者，有時也會加上作繪者的名字），

快速查找出所需要的書。書背的寬度受到紙張厚度和頁數的影響，以精裝 32 頁的圖畫書來看，書背的寬度甚至不到 1cm，平裝書就更窄了，在這麼 小的空間裡，一般來說，為了達到明確指示的目的，不會採用太過花俏的設 計，當然也會配合封面封底的風格，以增加整體感。

並非具備方方正正、厚紙精裝的外形，才是圖畫書，圖畫書的形式也可以依 創作者的創意需求而進行額外的設計或解構，有的書會使用特殊的尺寸或特殊的 形狀，甚至可以運用不同的質材來製作，或在內頁加狀立體設計、輒型、拉頁，

拆解內頁成為拼圖等等，只要手工作的出來的，都可以被運用到圖畫書結構設計 上，只是，圖畫書畢竟是希望大量印製生產的商品，如何在創新和成本可行性中 間取得妥協，是創作者與出版者必須先行思考的一步。

對於讀者而言，多姿多彩的圖畫書，比起其他的文類來說，具備更豐富多元 的表現力，也是吸引讀者的主要原因；但又不像美術館、畫廊裡的藝術品，難以 拉近欣賞的距離；因此讀者願意拿起圖畫書、翻開圖畫書，進而開始閱讀圖畫書，

可說是一種視覺吸引的過程。

2.視覺效果引導閱讀動線

從圖畫書的整體結構來看，每一個跨頁的畫面，都像是一幅畫作的呈現，開 本的邊界就是畫框的位置，在紙頁之內所規範出來的空間，就是圖與文共存互動 的場域。開本大小呈現了畫作的尺寸；書頁和眼睛的距離，也影響畫面所造成的 視覺效果。透過書頁的連續性，使得每一個跨頁的畫面像是被收入畫廊中連續展 出的畫作，只是，參觀的動線是被限制的，讀者可以自由選擇停留在畫作之前的 時間長短，但是看完這一頁只能選擇前進或後退，是一種線性的活動。

這種線性的活動，透過適當的安排與設計，以封面為起點，走到封底，繞過 書背，再回到封面，形成了一種環狀的閱讀。

在頁面之間，讀者的視線會最先被圖畫的主題吸引，而後進入文字區塊的閱 讀，隨著文字流向，視線也會隨之流動；當該頁文字讀完，預先在讀者心中具現 的心象將與圖畫進行第二次的互動，這時候眼睛的焦點再度回到圖畫之中，除了 再度關注圖畫主題的設計與種種線索之外，也開始搜尋畫面中的其他符號。文字 所提及的表面及內在意涵，令讀者感到安心，但文字裡所沒有提到的，甚至兩相 衝突的，則會使讀者產生質疑，進而一再檢視並修整內在心象，以準備進入下一 個頁面的閱讀。

透過結構上的設計，可使讀者在第一次閱讀圖畫書時，能夠順利走完一遭，

並興起再次閱讀的想法，在環狀閱讀的過程中，偶爾會向前或向後數步，來來回 回找出創作者在文字和圖面上安排的特殊意涵，並為自己的判讀做出一個定論。

3.解析圖畫書結構的閱讀策略

圖畫書是結合文字與圖像的一種文學表現形式，也就是說，在閱讀的過程中 不應只關注任何一種，而且圖和文之間的連結自有其意義。當作者將圖像與文 字，置放於同一個頁面（跨頁）之中時，必定是有所意義的，也代表著在這個頁 面中的圖與文彼此之間具有某種連繫存在。這些連繫，可能是顯而易見的，可能

是隱晦不明的，閱讀的過程中必須依靠讀者的經驗與理解去加以連結，才能合理 接受，也才能繼續往下閱讀。倘若，讀者在圖與之之間、圖與文之間、文與文之 間，有任何連結上的障礙存在，這個思緒上的斷裂，就會影響讀者閱讀的進程。

是隱晦不明的，閱讀的過程中必須依靠讀者的經驗與理解去加以連結，才能合理 接受，也才能繼續往下閱讀。倘若，讀者在圖與之之間、圖與文之間、文與文之 間，有任何連結上的障礙存在，這個思緒上的斷裂，就會影響讀者閱讀的進程。