第五章 結論
四、 對於圖畫書閱讀未來發展的建議
1.給創作者
在圖畫書被大量生產的今天，主題和情節已經不再容易因為特殊性而引起讀 者的注意，許多圖畫書都是一而再、再而三地老調重彈，但這並非意味著老調就 變不出新把戲，運用不同的技法、媒材、策略，仍能有新的體會與感受。創作者
對於不同經驗的吸收與應用，內化過後的重新詮釋才能彰顯出創作者的風格與創 新的效果。
以安野光雅來說，他不算天才型的畫家，可是當他下定決心以此為志業時，
即開始積極地累積自己的實力，在不同的領域中學習，將來自各方的學習成果匯 整成個人獨特的風格。他之所以能開創出《旅之繪本》、《ABC の本》之類獨 特的圖畫書創作形式作品，就在於他累積了足夠的素養，同時勇於嘗試、勇於表 現。一位到八十歲仍四處旅行累積人生經驗、不斷進行創作的圖畫作家，確實值 得後人尊敬，安野光雅的人生態度為他開創了繪畫人生，而這一點也是有意圖畫 書創作的創作者可以參照與借鏡的。
2.給出版者
圖畫書是一項文化商品，是既定的事實，但圖畫書也保有其一定的藝術價 值，這一點應當受到尊重。圖畫書並不只是一種輕薄短小的讀物，也不是小孩隨 便看看就好的玩意，圖畫書這種創作形式，有其獨特的形式結構與藝術表現。
近年來，本土創作的圖畫書已有增量增質的趨勢，這是可喜的現象，與其一 味追逐國外出版社的圖畫書版權，不如多費一些心思和投資來培植本地的圖畫作 家，有足夠多的競爭者搶食大餅，有助於合理性與優質性的自然淘汰，也才能深 厚本土創作的品質。
想要創作優質的圖畫書，除了要給予創作者充分時間與空間之外，對於圖畫 書編輯人員的培訓也不可漠視。缺乏品味與執行力的編輯只會糟蹋一位好作者和 一個好題材，編輯對創作者而言，是支援，也是支持，編輯這個第一號讀者對於 一本圖畫書的成形有絕對影響力。出版者重視編輯層的培育，將有助於厚實企業 本錢，能夠出版一本好書，更甚於出版一籮筐可有可無的書。出版者的立場應是 創造流行、教育讀者並帶動市場，而非一味追逐流行，討好讀者，倘若出版者失 去自己的立場，將使得自己因此只能逐人之末，徒失競爭力。
3.給讀者
每一位讀者都能為一本圖畫書注入生命，這是圖畫書閱讀中讀者不可或缺的 地位。每一本圖畫書都應該被閱讀，每一位讀者的聲音都應該被傾聽，每一位讀 者的意見也應該被尊重。只要是經過仔細閱讀過後的評論，都能夠代表某一種現 象的存在，因此，讀者的聲音與對於圖畫書意見是一種應該被積存、被分析的數 據，唯有如此才可能使創作者、出版者和研究者不至於閉門造車與現實疏離。
因此，讀者所交流的成果若能夠有更多的管道和媒介的彙整，未來將是一項 重要且意義非凡的重要資產。
4.給研究者
圖畫書這項文類，最迫切需要的就是盡速建立一種批評的制度與態度，在理 論落實之前，仍有極遙遠的距離等待研究者去跨越。研究者不應忽視圖畫書本質 上難以全然依附文學理論的現象，被置歸在兒童文學領域之下的圖畫書，範疇無 法納歸所有的圖畫書形式，聚焦於具故事性的圖畫書故事書的討論固然是一種趨 勢與做法，當然也有其必然性與必要性，但是，長期忽視其他形式的圖畫書研究，
將使得圖畫書這項文類的理論永遠無法真正落實，期望未來的研究者能為這個領 域投注更多關心，也使得學者的批評與評論更具指標性意義。
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五、專書文章
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六、網路資料
〈教育部九十二年九年一貫課程與學深耕計畫〉，讀取日期：2006 年 6 月 7 日。
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<http://www.nani.com.tw/juniordoc/thesis/thesis19.doc>。
外文部分
一、研究文本
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安野光雅。『あいうえおの本』。東京：福音館書店，1976 年 2 月。
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二、對照文本
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まどみちお詩。美智子皇后譯。安野光雅圖。『The Animals──どうぶつたち』。
東京：すえもりブックス，1992 年 9 月。
まどみちお詩。美智子皇后譯。安野光雅圖。『The Magic Pocket──ふしぎなポ ケット』。東京：すえもりブックス，1998 年 6 月。
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安野光雅。『赤いぼうし』。東京：童話屋，1984 年 4 月。