第四章 研究結果分析與討論
第三節 國小學童偶像崇拜與消費行為之相關分析
本研究欲瞭解國小學童偶像崇拜與學童消費行為是否有顯著相關，以皮爾遜
（Pearson）積差相關力求兩者間的關係。在積差相關中，相關係數的大小代表 著相關程度的高低。在相關高低判斷標準上，邱皓政（2006）認為，r =1.00 代表
「完全高相關」， r =.70~.99 代表「高度相關」，r=.40~.69 代表「中度相關」，
r=.10~.39 代表「低度相關」
，r=.10 以下代表「微弱或無相關」（吳明隆，2011）。茲將「國小學童偶像崇拜量表」整體及各層面，與「國小學童消費行為量表」整 體及各層面之相關情形整理，如表4-21 所示：
表4-21
國小學童偶像崇拜與消費行為之積差相關摘要表
消 費 行 為 偶 像 崇 拜
從眾型 衝動型 新奇型 創意型 炫耀型 整 體 認知性的認同 .248*** .199*** .403*** .370*** .335*** .396***
情感性的認同 .373*** .337*** .538*** .432*** .546*** .561***
行為性的認同 .448*** .344*** .689*** .374*** .528*** .609***
整 體 .413*** .344*** .626*** .461*** .552*** .608***
***p＜.001.
由表 4-21 可知，國小學童偶像崇拜整體及各層面與國小學童消費行為整體 及各層面之間均呈正相關，且達顯著水準（p＜.001），顯示國小學童偶像崇拜的 情形愈高，其消費行為的情形也愈高；相對的，國小學童偶像崇拜的情形愈低，
其消費行為的覺知情形亦愈低。
以下就國小學童偶像崇拜與國小學童消費行為的關係加以分析探討：
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壹、國小學童偶像崇拜與國小學童消費行為「整體」
之相關情形
本研究的國小學童偶像崇拜共包括「認知性的認同」、「情感性的認同」和
「行為性的認同」三個層面。由表4-21可知，國小學童偶像崇拜「整體」與國小 學童消費行為「整體」之間呈現正相關，且達顯著水準（r＝.608，p＜.001），屬 於中度正相關；消費行為整體與偶像崇拜各層面的相關係數分別為：.396、.561 和.609，均達顯著水準（p＜.001）。由此可知，國小學童偶像崇拜整體及各層面 與國小學童消費行為「整體」間，具有顯著正相關，亦即國小學童偶像崇拜程度 愈高，其消費行為的覺知情形也愈高。
國小學童消費行為「整體」的表現，與國小學童偶像崇拜各層面的相關程度 依序為「行為性的認同」（r＝.609，p＜.001）、「情感性的認同」（r＝.561，p
＜.001）、「認知性的認同」（r＝.396，p＜.001）。其中，消費行為「整體」
與國小學童偶像崇拜之「行為性的認同」層面的相關程度最高，呈現中度正相關；
而與「認知性的認同」相關性最低，呈現低度正相關。
貳、國小學童偶像崇拜與國小學童消費行為之「從眾 型」之相關情形
由表4-21可知，國小學童消費行為的「從眾型」與偶像崇拜整體的相關係數 為.413，達顯著水準（p＜.001），屬於中度正相關；與偶像崇拜各層面的相關係 數分別為：.248、.373和.448，均達顯著水準（p＜.001）。由此可知，國小學童 偶像崇拜整體及各層面與國小學童消費行為的「從眾型」層面間，具有顯著正相 關，亦即國小學童偶像崇拜的程度愈高，其消費行為之「從眾型」行為的覺知情 形也愈高。
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國小學童消費行為「從眾型」層面的表現，與國小學童偶像崇拜各層面的相 關程度依序為「行為性的認同」（r＝.448，p＜.001）、「情感性的認同」（r＝.373，
p＜.001）、「認知性的認同」（r＝.248，p＜.001）。其中，「從眾型」層面與
國小學童偶像崇拜之「行為性的認同」層面的相關程度最高，呈現中度正相關；而與「認知性的認同」相關性最低，呈現低度正相關。
參、國小學童偶像崇拜與國小學童消費行為之「衝動 型」之相關情形
由表4-21可知，國小學童消費行為的「衝動型」與偶像崇拜整體的相關係數 為.344，達顯著水準（p＜.001），屬於低度正相關；與偶像崇拜各層面的相關係 數分別為：.199、.337和.344，均達顯著水準（p＜.001）。由此可知，國小學童 偶像崇拜整體及各層面與國小學童消費行為的「衝動型」層面間，具有顯著正相 關，亦即國小學童偶像崇拜的程度愈高，其消費行為之「衝動型」行為的覺知情 形也愈高。
國小學童消費行為「衝動型」層面的表現，與國小學童偶像崇拜各層面的相 關程度依序為「行為性的認同」（r＝.344，p＜.001）、「情感性的認同」（r＝.337，
p＜.001）、「認知性的認同」（r＝.199，p＜.001）。其中，「衝動型」層面與
國小學童偶像崇拜之「行為性的認同」層面的相關程度最高，呈現低度正相關；而與「認知性的認同」相關性最低。
肆、國小學童偶像崇拜與國小學童消費行為之「新奇 型」之相關情形
由表4-21可知，國小學童消費行為的「新奇型」與偶像崇拜整體的相關係數
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為.626，達顯著水準（p＜.001），屬於中度正相關；與偶像崇拜各層面的相關係 數分別為：.403、.538和.689，均達顯著水準（p＜.001）。由此可知，國小學童 偶像崇拜整體及各層面與國小學童消費行為的「新奇型」層面間，具有顯著正相 關，亦即國小學童偶像崇拜的程度愈高，其消費行為之「新奇型」行為的覺知情 形也愈高。
國小學童消費行為「新奇型」層面的表現，與國小學童偶像崇拜各層面的相 關程度依序為「行為性的認同」（r＝.689，p＜.001）、「情感性的認同」（r＝.538，
p＜.001）、「認知性的認同」（r＝.403，p＜.001）。其中，「新奇型」層面與
國小學童偶像崇拜之「行為性的認同」層面的相關程度最高，呈現中度正相關；而與「認知性的認同」相關性最低。
伍、國小學童偶像崇拜與國小學童消費行為之「創意 型」之相關情形
由表4-21可知，國小學童消費行為的「創意型」與偶像崇拜整體的相關係數 為.461，達顯著水準（p＜.001），屬於中度正相關；與偶像崇拜各層面的相關係 數分別為：.370、.432和.374，均達顯著水準（p＜.001）。由此可知，國小學童 偶像崇拜整體及各層面與國小學童消費行為的「創意型」層面間，具有顯著正相 關，亦即國小學童偶像崇拜的程度愈高，其消費行為之「創意型」行為的覺知情 形也愈高。
國小學童消費行為「創意型」層面的表現，與國小學童偶像崇拜各層面的相 關程度依序為「情感性的認同」（r＝.432，p＜.001）、「行為性的認同」（r＝.374，
p＜.001）、「認知性的認同」（r＝.370，p＜.001）。其中，「創意型」層面與
國小學童偶像崇拜之「情感性的認同」層面的相關程度最高，呈現中度正相關；而與「認知性的認同」相關性最低，呈現低度正相關。
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陸、國小學童偶像崇拜與國小學童消費行為之「炫耀 型」之相關情形
由表4-21可知，國小學童消費行為的「炫耀型」與偶像崇拜整體的相關係數 為.552，達顯著水準（p＜.001），屬於中度正相關；與偶像崇拜各層面的相關係 數分別為：.335、.546和.528，均達顯著水準（p＜.001）。由此可知，國小學童 偶像崇拜整體及各層面與國小學童消費行為的「炫耀型」層面間，具有顯著正相 關，亦即國小學童偶像崇拜的程度愈高，其消費行為之「炫耀型」行為的覺知情 形也愈高。
國小學童消費行為「炫耀型」層面的表現，與國小學童偶像崇拜各層面的相 關程度依序為「情感性的認同」（r＝.546，p＜.001）、「行為性的認同」（r＝.528，
p＜.001）、「認知性的認同」（r＝.335，p＜.001）。其中，「炫燿型」層面與
國小學童偶像崇拜之「情感性的認同」層面的相關程度最高，呈現中度正相關；而與「認知性的認同」相關性最低，呈現低度正相關。
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