• 沒有找到結果。

第四章 研究結果與發現

第五節 小結

彙總上述八個假設之檢定結果,整理如表4-22所示。

表4-22 研究假設檢定結果彙整表

假設內容 檢定結果

H1 擁擠感受的不同,會使消費者產生不同的情緒 成立 H1-1 擁擠感受越強,消費者會有越強的負面情緒 成立 H1-2 擁擠感受越強,消費者會有越弱的正面情緒 成立 H2 擁擠感受的不同,會影響消費者對服務經驗滿意度的不同 成立 H3 情緒的不同會使消費者對服務經驗的滿意度不同 成立 H3-1 負面情緒越強,消費者對服務經驗的滿意度越低 成立 H3-2 正面情緒越強,消費者對服務經驗的滿意度越高 成立 H4 在相同的擁擠感受下,購物動機的不同,會使消費者產生

不同的情緒 不成立

H4-1 在相同的擁擠感受下,任務導向的消費者相對於非任務導

向消費者,擁有較強的負面情緒 不成立

H5 在相同的擁擠感受下,購物時機的不同,會使消費者產生

不同的情緒 不成立

H5-1 相對於特殊節日而言,在一般六、日時,消費者在相同的

擁擠感受下,會產生較強的負面情緒 不成立

H6 情緒的不同會影響消費者採用不同程度的調適行為 成立 H7 服務經驗之整體滿意度,會隨著消費者採用不同的調適行

為而有所差異 成立

H7-1 調適行為與滿意度呈正相關 部分成立

H8 滿意度與情緒的關係,受調適行為所中介 部分成立

關於零售情境的擁擠研究,其主要目的在於從擁擠感受的產生,一直到購物

由於本研究將擁擠場景設於零售商店中,乃希望藉由變數關係的分析找出提 高顧客滿意度的方式,根據上述關係圖茲整理出下列滿意度改善模式:

一、降低擁擠程度

根據假設二「擁擠感受的不同,會影響消費者對服務經驗滿意度的不同」, 因此降低擁擠程度可以直接提高顧客滿意度;降低擁擠感受的方式可以從形成擁 擠的成因著手,如降低噪音、改變燈光、增設標誌指示、在擁擠時多以提籃取代 手推車等等,這些都能有效降低消費者對於空間內的擁擠感。

二、增強正面情緒、減弱負面情緒

根據假設 3-1「負面情緒越強,消費者對服務經驗的滿意度越低」,說明消 除負面情緒可以直接提高顧客滿意度;根據假設 3-2「正面情緒越強,消費者對 服務經驗的滿意度越高」。雖然增強正面情緒或減少負面情緒都能直接提高顧客 滿意度,但影響購物情緒的因素相當複雜,根據 Kotler(1973-1974)將商店氣 氛定義「藉由購買環境的設計,期望對消費者產生某些特定的情緒效果,來提高 消費者購買的可能性」,若從商店氣氛的視覺(visual)構面、聽覺構面(aural)、 嗅覺構面(olfactory)和觸覺構面(tactile)四個構面來改善,或許可以達到 此一效果。

三、增加心理調適,減少行為調適

情緒除了能直接影響顧客滿意度,亦能透過心理調適和行為調適來改變滿意 度;當負面情緒增加時,行為調適會隨之增加,心理調適會隨之減少,這兩種結 果都會導致顧客滿意度的降低,為了降低這種效果,可試採逆向操作,減少消費 者採取行為調適的可能性,並讓消費者改以心理調適來抒解對擁擠現況的負面感 受。