第五章 研究結論
第四節 建議未來的研究方向
根據本研究之家長對數位遊戲式學習態度的研究，後續的研究重點有三方 面。
1、 本研究的研究對象是來自新竹市的國小家長，未來的研究建議是可以針 對不同的對象做研究，例如老師的態度。來探討老師對數位遊戲式學習 的態度看法，也可以比較老師、家長或親子態度差異和相關的地方，作 為另一個研究的方向。
2、 使用不同的研究工具來測量或不同的相關變數來探討數位遊戲式學習 的態度，建議加入深入訪談瞭解所欲探討變數之間的關係，或觀察不同 個人特質與變項之
研究，
可以讓數位遊戲式學習態度的研究有不同的方 向思考。3、 後續對此研究有興趣的研究者可以進行不同區域的調查，或是
有機會做 更大規模、更完整的調查
，是否不同區域的數位遊戲式學習態度有所不 同，以針對此一差異可以讓數位遊戲式學習態度更加瞭解，以提供相關 人士參考。4、 本研究的結果發現，不同使用電腦目的的國小家長在電腦態度、數位學 習態度、數位遊戲態度、學位遊戲式學習態度，其它目的上具有顯著相 關，本研究並未深入探討，未來研究可以在這方面做深入的討論。
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