建議

根據本研究結果分析與討論，提出相關建議，提供主管教育行政機關、學校行政 單位及未來相關研究之參考。

壹、對教育行政機關的建議

一、提高並健全教師薪資與福利，以增進教師工作滿意度

從研究結果發現，在取消免稅政策的前提下，彰化縣國小教師對整體工作的薪資 與福利感到不滿意，其中男性與 31-40 歲之國小教師較不滿意，而學校的經費主要是 仰賴主管教育行政機關經費的編列。因此建議主管教育行政機關，應該針對取消免稅 政策研擬適當的配套措施，在薪資與福利制度做適當的調整，如教師待遇、交通補助 及各項教師福利措施，以增進教師工作滿意度，除了提高國小教師的工作士氣外，亦 可提升學校整體效能，使得國小基礎教育能更紮實。

二、妥善規劃教師兼差制度

從研究結果發現，在取消免稅政策的前提下，彰化縣國小教師對整體工作的兼差 的慾望感到較滿意，其中以 30 歲以下之國小教師有較大的需求。因此教育行政機關，

應該針對國小教師在不影響教學的前提下適當的規劃教師兼差辦法，如公辦課後安親 或暑期才藝班等，使有能力且有需求的國小教師能得到滿足，期能在教育、教師與學 生三贏之下，創造一個優良的教育環境。

貳、對學校行政的建議

一、兼顧教師工作劃分的公平性與合理性，創造和諧的校園，提高組織的功效

從研究結果發現，在取消免稅政策的前提下，彰化縣國小教師對組織的認同中的

「我對學校的工作劃分，感到滿意」感到較不滿意。因此學校行政機關，應該針對在 不影響學生學習的前提下適當的調整教師校務分掌。期能達到公平合理，以增進教師 工作滿意度，創造一個和諧的教育環境，以提高組織功效。

參、對未來研究的建議

一、未來取消免稅政策實施之後，對教師工作滿意度之影響為何？頗值得深入探討。

二、擴展研究範圍到全國各地，藉以分析及比較。

三、擴大研究對象到私立國小甚至國中教師。

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