建議

本節將根據以上之結論提出以下建議。

一、 對於政府主管機關之建議

（一）電視、報章雜誌、網路等媒體是民眾獲得防災相關訊息的主要管 道來源，顯示了傳播媒體在成人防災教育上扮演了相當重要的媒 介角色，因此建議行政院新聞局持續輔導所轄大眾媒體製作相關 專欄或專題報導，以及補助來自民間的小眾媒體如社區報刊、電 台等，以求全方位的資訊暢通。

（二）月收入在兩萬元以下之民眾其防災素養不佳，顯示了個體在尋求 溫飽之餘，才有能力與心思去顧及災害的防範。教育單位所要灌 輸的觀念，若與民眾基本的經濟水準脫節，則無法讓民眾產生共 鳴（郭俊欽等，2007）。防災教育不僅僅只是透過教育體系獨立 運作，尤其在成人教育上，涵蓋與牽涉層面更廣，更應作跨部會 的溝通與聯繫。因此建議政府應關照社會中經濟弱勢族群，可透 過各種扶助活動或補助資源之方式，將防災概念置入性推廣，以 達提升防災意識並保障全體民眾之居住安全。

二、 對於教育主管當局之建議

（一） 過去在學校所經歷的防災演習與演練是民眾獲得災害資訊重要 管道之一，在各個學習階段所體驗的防災演練亦讓民眾印象深 刻，因此建議臺中縣市各級學校持續推動並落實各學習階段面臨 災害時的模擬演練。

（二） 臺中縣市民眾在「防災技能」層面表現在整體素養中最為突出，

顯示了教育部推展之防災教育訓練課程以及宣導活動的確收其成 效，未來仍可繼續朝對於災害的應用能力訓練進行加深加廣，然

而在「防災知識」層面表現不甚理想。因此建議在成人大眾的防 災教材編制上，宜針對國中學歷以下之民眾作教材調整，佐以容 易理解的圖文影像、安排參訪活動並結合各類傳播媒體來建構防 災知識。

（三） 「積極熱心族」在防災態度及知識表現上較「居家簡約族」優 秀，而「居家簡約族」偏向社會上大多數行業中，學歷較高，年 輕未婚或已婚但子女尚小的中高收入族群，其生活型態多為以經 營家庭生活為重，消費行為偏向簡約或理性特質，因此建議臺中 縣市政府教育處社教單位可以以家戶單位作為宣導途徑，透過村 里民活動或各類民眾生活、休閒場所來延伸民眾對於防災資訊的 接觸觸角，以落實防災能力。

（四） 年輕，中低收入且學歷較低，為學生、無工作或其他職業之民 眾，對於自身打扮以及所用之產品外觀相當重視，喜歡時髦與新 奇的事物的「流行新奇族」在防災態度表現上最不積極，建議臺 中縣市政府教育處社教單位可以針對此類群民眾喜愛新潮的特 性，設計結合防災概念意涵的比賽或展演活動，配合實體百貨商 場及網絡媒體節慶活動宣傳，以達宣導之目的。

三、 對於後續研究方向之建議

（一）生活型態變數的確豐富了對防災素養的解釋程度，但此兩者之間 僅呈現中低度相關，建議後續研究者可以再考慮納入更多變項，

如環境敏感度等更一進步探求影響防災素養的變數。

（二）建議後續研究者若在時間、經費及人力資源條件允許情況下，以 鄰里單位進行發放來達樣本的常態性。

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