核心自我評價、工作任務特性與心流經驗之分析

本研究欲了解高職廣告設計科學生在核心自我評價、工作特性模式與 心流經驗之情況，首先透過相關分析探討三者之積差相關情形、其次透過 多元迴歸分析預測核心自我評價、工作特性模式對心流經驗產生之影響，

茲就說明如下。

壹、核心自我評價、工作特性模式與心流經驗之積差相關分析 一、核心自我評價與心流經驗之相關分析

本研究透過積差相關分析得知表 4-21 為 5×5 的相關矩陣，且從積差 相關係數中可以發現：首先，高職廣告設計科學生的核心自我評價總分 與事前經段、經驗階段、效果階段之心流經驗以及整體心流經驗總分均 呈顯著正相關，其相關係數分別 r 值為.535、.515、.298、.494，其間核 心自我評價的總分與事前、經驗、心流總分的相關均屬「中度相關」、

而與效果階段為「低度相關」；其次，事前階段與經驗階段、效果階段、

心流總分均呈現正相關，其相關係數 r 值為.802、.602、.620，其間事前 經驗階段與經驗階段以及心流經驗總分的相關均屬「高度相關」、而與 效果階段為「中度相關」；再者，經驗階段與效果階段、心流總分均呈 現正相關，其相關係數 r 值分別為.607、.919，其間經驗階段與效果階段 為「中度相關」、經驗階段與心流總分為「高度相關」，最後效果階段與 心流總分為顯著正相關，其相關係數 r 值為.872，且為「高度相關」。

整體而言，核心自我評價與事前、經驗、效果階段或是整體心流經 驗之相關情況皆為正相關、且相關程度表現情形為係數界於.289~.919 之 間，由此可以得知高職廣告設計科學生之核心自我評價與心流經驗之相 關表現落在中度與高度相關之中。

表 4-21 核心自我評價與心流經驗之相關分析摘要表

核心總分 事前階段 經驗階段 效果階段 心流總分 Person Correlation

核心總分 1

事前階段 .535** 1

經驗階段 .515** .802** 1

效果階段 .298** .620** .670** 1

心流總分 .494** .888** .919** .872** 1

*P<.05 **P<.01 ***P<.001

二、工作任務特性與心流經驗之積差相關分析

本研究透過積差相關分析得知表 4-22 為 5×5 的相關矩陣，且從積差 相關係數中可以發現：首先，高職廣告設計科學生的工作任務特性總分 與事前經段、經驗階段、效果階段之心流經驗以及整體心流經驗總分均 呈顯著正相關，其相關係數分別 r 值為.810、.766、.679、.836，其間核 心自我評價的總分與事前、經驗、心流總分的相關均屬「高度相關」、

而與效果階段為「中度相關」；其次，事前階段與經驗階段、效果階段、

心流總分均呈現正相關，其相關係數 r 值為.802、.620、.888，其間事前 經驗階段與經驗階段以及心流經驗總分的相關均屬「高度相關」、而與 效果階段為「中度相關」；再者，經驗階段與效果階段、心流總分均呈 現正相關，其相關係數 r 值分別為.607、.919，其間經驗階段與效果階段 為「中度相關」、經驗階段與心流總分為「高度相關」，最後效果階段與 心流總分為顯著正相關，其相關係數 r 值為.872，且為「高度相關」。

整體而言，工作特性模式與事前、經驗、效果階段或是整體心流經 驗之相關情況皆為正相關、且相關程度表現情形為係數界於.620~.919 之 間。由此可以得知，高職廣告設計科學生之工作任務特性與心流經驗之 相關表現多為落在中度與高度相關之中。

表 4-22 工作任務特性與心流經驗之相關分析摘要表

工作總分 事前階段 經驗階段 效果階段 心流總分 Person Correlation

工作總分 1

事前階段 .810** 1

經驗階段 .766** .802** 1

效果階段 .679** .620** .670** 1

心流總分 .836** .888** .919** .872** 1

*P<.05 **P<.01 ***P<.001

貳、多元迴歸分析