第四章 研究結果與發現
第二節 攻擊候選人
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指標 13：作品中是否出現創作者個人的觀察或者意見？
作者在對比馬蔡兩人的「我是台灣人」時，馬的部分出現「高級中國人」、「選 前騙選票」、「選前台灣人選後中國人」字幕。於此顯示作者心目中台灣與中國有 別，且作者並不相信馬英九說自己是台灣人。
（五）、研究者評論
本篇作品透過不斷的對比來呈現作者本身對國家（台灣）的認同及對馬英九 的觀感。該作品長度不長，但影片剪輯的方式卻能夠讓人清楚明白作者的觀點，
是一簡潔有力之作品
第二節 攻擊候選人
壹、 攻擊競選連任候選人 一、 國民小學國語課文系列
圖 4.2.1：國民小學國語課文系列 資料來源：yahoo 部落格∕芒果日報
（一）、指涉對象：馬英九、蔡英文
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生，救生員回答是仿效馬英九的緣故。
「把共匪趕走」描述一家人開心享用晚餐時，父親提起大陸同胞水深火的生 活，最後以反攻大陸作結。「把國民黨趕走」同樣從享用餐點開始，父親以農地 徵收事件表示要趕走國民黨，支持蔡英文。
指標 4：創作素材是否使用大眾媒體報導、候選人的競選文宣或者當下的競選話 題？
「三個捐撲滿的小朋友」內容為蔡英文在台南造勢時，接受三胞胎捐獻的撲 滿，監察院因此致電蔡陣營，提醒接受三歲孩童捐款已違反政治獻金法，民進黨 對此批評監察院行政不中立。
在「工人的無薪假」中「這個方式的放假可以得到諾貝爾獎呢」是吳敦義在 致詞時說「有個創新理念叫『無薪假』，其實應該得諾貝爾獎」，此話引來比喻失 當的質疑。「總統的游泳褲都可以補了又補」則是來自馬英九競選影片「重新認 識馬英九—理髮、修鞋篇」，補鞋師傅聽補衣的人說馬英九連泳褲都拿去補，用 來傳達馬英九勤儉的行事作風。而「把國民黨趕走」中農地徵收、稻穀被剷除的 情節則來自大埔農地徵收事件。
2、顛覆權力持有關係
指標 8：作者是否以諷刺、幽默、笑的情緒處理作品主題？
「三個捐撲滿的小朋友」與「兩個捐錢的小孩」都出現捐出撲滿的孩童，但 原課文重心為孩子的愛國心，而本作品則聚焦於監察院的關切，並以「國民黨的 監察院」稱呼之。本作品意欲呈現出同樣在國民黨執政時期，小朋友捐贈撲滿給 不同對象會有不同的結果，用以諷刺國民黨政府標準不一。
「工人的無薪假」及「總統的游泳褲」兩篇課文都以今昔對比的方式，指出 在馬執政下人民的日子沒有變的更好。工人的假期雖然變多，但卻是無薪假，因 此無力負擔旅遊。救生員泳褲件數不增反減，唯一的泳褲還是拿先前的游泳褲縫 補而成，以此表示人民生活困苦，諷刺馬的節儉特質。
3、創作者評論與觀點
指標 13：作品中是否出現創作者個人的觀察或者意見？
「三個捐撲滿的小朋友」描述蔡英文保衛台灣抵抗國民黨的演說吸引人們捐 款支持，並期待她當選總統。當孩童捐撲滿給蔡時，身旁的人都紅了眼眶。於此 可以觀察到作者對於蔡英文的支持。「國民黨的監察院」顯露出作者不滿馬政府 與中國大陸互動友好、密切；「出賣國家」則表示作者對政府缺乏信任。
作者對於國民黨的觀感在其他課文也是顯而易見。「工人的無薪假」及「總統的 游泳褲」的第一段都有國民黨是騙子、貪腐的詞彙出現。馬英九在其競選影片傳
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達的勤儉形象，對於作者來說都只是要掩蓋腐敗事實的手段而已。第十二課標題
「把國民黨趕走」，直接顯示作者支持蔡英文反對國民黨的態度。作者認為唯有 在蔡英文的領導下，人民才有公平正義的生活。
（五）、研究者評論
本作品的趣味性在於模仿國民小學國語課文的敘述方式，用詞淺顯直白，將 當時「反共」思想轉變為本作中的「反國民黨」思想，並以此思維貫穿這一系列 創作，從「工人的無薪假」和「總統的游泳褲」兩課中的對話內容即可窺知。但 在這一系列作品中亦發現某些內容與事實相違背，如「三個捐撲滿的小朋友」中
「馬英九要與共匪簽和平協議」、「國民黨的監察院要法犯三名小朋友」等內容，
完全背離事實，難以用選擇性理解詮釋。本研究認為暫且可將此現象稱為「想像 的延伸」，即創作者對於某事物有自己認知，但在創作時過度的擴展這樣的認知。
二、 謊金十年
圖 4.2.2：謊金十年
資料來源：廖小貓 KUSO 研發中心
（一）、指涉對象：馬英九
（二）、類型：圖片
（三）、原圖背景：本作品由作者自行合成，主題為馬英九的政策「黃金十年」。
（四）、指標分析
表 4.2.2：謊金十年指標評估
Kuso 表現方式 1. 作品是否使用改編某文本以產生差異的創作方
式？
無
2. 作品是否加入新元素改變舊有文本的意思？ 「黃金」變成「謊金」者要是利用聲
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十年的計算和該政策計畫時間有落差。該作品的十年是從馬英九 2008 年獲得執 政權開始計算，但從經建會的網站的文字「100 年 9 月 29 日至 10 月 17 日間經總 統召開 5 場記者會對外公布後，刻正由各部會積極落實推動」則可以發現黃金十 年的政策將跨越馬英九的執政年限。對於兩者間的落差本研究認為有兩種可能 性，其一是作者對於政策的理解度不足，另一是作者的選擇性理解，即對民眾來 說與馬英九有關的任何評價，全是從馬上任時開始計算。作者對馬失望在先，因 而馬所提出之政策，作者自然連理解成為掩蓋執政成績不佳，遂批評之。
三、 (HD) 倒數開始_緊落台 / 廖小貓最後出品
圖 4.2.3：(HD) 倒數開始_緊落台 / 廖小貓最後出品 資料來源： YouTube/tw1974633
（一）、指涉對象：馬英九
（二）、類型：影音
（三）、原影音背景：隨著選戰倒數，作者發布這支名為「緊落台」的影音 kuso，
作者期待馬英九能夠敗選無法連任。
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九 2008 年競選廣告「我們準備好了」文宣亦被改編。原文宣「改變台灣 每一個 縣市每一個人 都準備好了」，變為「改變台灣 每一個縣市每一個人 都失望透 了」。
指標 3：作品是否將多樣的文本元素混雜、組合在一起？
除了歌詞改編與配唱，影片的畫面以 2D 動畫（貓、電視機、麥克風、舞台 燈光）搭配實景（新聞片段）的方式呈現，且出現改編後的競選出宣。
指標 4：創作素材是否使用大眾媒體報導、競選文宣、候選人的政績政見與言論，
或者當下的競選話題？
本作品使用三段電視新聞報導。首先是 2012 年 1 月 8 日為台灣讚出來遊行 遭爆料花錢動員中華郵政員工。第二段新聞內容為馬英九在雲林拜票時，稱讚女 董座表現優異，引來「女人當家」的遐想。最後使用的新聞為莫拉克風災新聞內 容，包括山崩地裂的景象及災民的悲痛。在這段新聞內容中，夾雜馬英九 2008 年競選廣告「我們準備好了」文宣。
2、顛覆權力持有關係
指標 6：作品中有無出現粗鄙語言，或使用詛咒、辱罵的字詞來談論候選人／政 黨？
本作品一開始喊了數了「馬英九豪汶」。「豪汶」為閩南語詞彙，用來描述一 個人說話誇大不實。其後畫面出現藍綠雙方遊行人數差距呼應「馬英九豪汶」。 作者用畫面說明藍營舉辦的「為台灣讚出來」遊行人數的數量遠不及 2008 年 10 月 25 日綠營舉辦的「反黑心，顧台灣」遊行人數。
3、創作者評論與觀點
指標 10：作品是否以抱怨的方式反抗候選人、競選活動、政績政見或選舉相關 議題？
作者在歌詞中表示「每次見到你（馬英九）我心裡就想淦角」。「淦角」是閩 南語詞彙，意思是以粗俗的字眼抱怨事情或者罵人。簡單來說，作者想用不雅的 詞彙表達對馬的不滿，歌詞中亦對馬英九多所批評。
指標 13：作品中是否出現創作者個人的觀察或者意見？
歌詞「無能謊言騙東騙西 政見跳票還愛造假」、「財團圍成你的天地 人民的 生活你不知」、「你的心中只有阿扁 你愛牽拖 怪東怪西」和「改變台灣 每一個 縣市每一個人 都失望透了」皆是作者對馬英九的觀感。也因為這些負面評論，
歌詞中傳達出「馬英九下台」的訊息，包括「1 月 14 日變你下台的紀念日 準備 掰掰 114 英九馬你準備要下台 倒數開始」、「人們已受不了想要你下台」。
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（五）、研究者評論
整篇作品不斷重複歌詞「緊落台」，有如疲勞轟炸，雖然能夠強調作者希望 馬下台的意念，但似乎少了點趣味性。而在影像的部分作者選擇疑似走路工新聞 及風災新聞凸顯馬英九不適任，但這兩則新聞畫面卻未能與歌詞相連結，因而在 批評馬的力度上有些不足。
四、 (HD) 喔米酒／廖小貓 KUSO 作品最後釋出之二
圖 4.2.4：(HD) 喔米酒 / 廖小貓 KUSO 作品最後釋出之二 資料來源：YouTube/tw1974633
（一）、指涉對象：馬英九
（二）、類型：影音
（三）、原影音背景：作者以米酒降價為主題進行創作。
（四）、指標分析
表 4.2.4：(HD) 喔米酒 / 廖小貓 KUSO 作品最後釋出之二指標評估
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改編英文歌曲「only you」並重新配 唱。
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道盡作者眼中馬執政的表現。也就是 說，作者對馬英九不滿意。
1、kuso 表現方式
指標 1：作品是否使用改編某文本以產生差異的創作方式？
本作品改編英文歌曲「only you」並重新配唱，內容旨在批評馬英九無作為，
只有米酒降價一項執政表現。改編後歌曲名「喔！米酒」，在發音上則與「only you」
相近，「喔！」對應「on」，「米」對應「ly」，「酒」則對應「you」。
指標 2：作品是否加入新元素改變舊有文本的意思？
影片後段作者使用新聞中馬英九「喔喔」的發音相呼應「喔！米酒」這句台 詞。該新聞片段來自馬英九與大專院校學生互動的報導，馬以「喔喔」表達「原 來如此」。但本作品只擷取「喔」音來對應「喔！米酒」中的「喔」，且重複了 3 次。
指標 3：作品是否將多樣的文本元素混雜、組合在一起？
指標 3：作品是否將多樣的文本元素混雜、組合在一起？