研究者欲在本章的最後將回收的流轉地圖進行概要的解釋，以助於後續分析 時能更理解個案的流轉狀態。
（一） 蓉蓉的流轉地圖
蓉蓉的部落格總共有七個，最中心的為無名小站，外圍為其他的部落格，由 於蓉蓉的流轉地圖較為複雜，以下將用順時針的方式解釋各個部落格圖像的簡單 意涵。
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圖 4 蓉蓉繪製的流轉地圖
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蓉蓉將無名小站放在流轉地圖的中心，認為這是屬於外顯的「我」，而所有 部落格的流轉都是以此地為出發點，不管再怎麼流轉都不曾離開過這裡。蓉蓉賦 予無名小站「草地」的圖像譬喻，畫上許多花和樹，原因是當時她選放在部落格 的背景歌曲名為「十六歲的夏天」，透露著一種「青春」的氛圍。
右邊用紅色柵欄圍繞起來的「城堡」為蓉蓉對於私人部落格的圖像譬喻，只 寫自己可以看的東西，而裡頭的「愛心」是蓉蓉將感情世界大小事寄情於此的象 徵，「烏雲」則是自己黑暗陰沉的一面。
右下角的部落格圖像為一道上頭有許多洞的黑牆，牆上立著一個十字架代表 死亡。此為蓉蓉於外婆過世後所設，目地是為了傾訴對外婆的思念，並整理自己 的心情。這道黑牆的靈感來自於梁靜茹《崇拜》音樂錄影帶中的關鍵情節，象徵 一個情感宣洩的對象。
左下以許多藍點組成的部落格圖像為蓉蓉和大學朋友的共筆部落格，旁邊畫 的荷蘭國旗2代表蓉蓉在這個部落格中召喚出的疏離感。蓉蓉自陳因為自己去荷 蘭遊學的關係和原本的好友變得陌生，即使有了這個共筆部落格，內心還是覺得 和大家格格不入。
左上角紅色籠子關著閃閃發亮的金子，代表著蓉蓉有一段時期對指甲油非常 感興趣，並想以指甲油的主題成為受歡迎的「部落客」。但蓉蓉在這個部落格圖 像兩旁畫了兩個自己，一個是躲在山洞裡的「孔雀」，顯露出想給別看又不敢給 別人看的矛盾心情，另一個則是「宅女」形象，代表蓉蓉寫到最後還是發現自己 無法變成「部落客」，幻想破滅後回歸到最原本的自己。
2 受訪者誤畫為法國國旗
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寫著「DIARY」的綠色書本為蓉蓉最「工整」的部落格，內容分為二階段，
一開始是蓉蓉去日本玩的遊記，但蓉蓉自陳目的是「認真地給別人看」，於是和 無名小站單純的心情紀錄有所區別。後來此遊記部落格轉型為大學畢業前的「倒 數文」，藉由回憶學生生活來自省。在大學畢業後，蓉蓉也曾在此寫過幾篇文章，
像是一些散文或心情創作。
最後一個部落格是彩虹彼端的兩隻貓，為蓉蓉和當時的曖昧對象成立的共筆 部落格。蓉蓉自陳「彩虹」代表著夢幻，兩隻貓象徵當時的兩人慵懶無憂的模樣。
此部落格的內容為兩人的交換日記，靈感來自於一本名為「對話錄」的書籍。
而針對流轉路徑部分，蓉蓉用「鐵路」、「黑夜之路」、「河川上跳石子的路」、
「與朋友一同旅行的路」、「整齊的石子路」、「彩虹橋」來進行圖像的比喻。
從無名到私人部落格的路是由兩條來回的鐵路和一條黑夜之路所組成。透過 鐵路的象徵，蓉蓉認為流轉過程就像「過山洞」一般能讓她整理心情。鐵路上出 現的「中山女中運動短褲」則代表過去的自己，蓉蓉認為在流轉的過程中她可以 回到過去，並坐在「向海的月台」上「等待」著不知誰的歸來。另一條回家的路 時間設定為晚上，蓉蓉認為走向私人部落的路就像晚上自己一個人靜靜地走，「矇 著眼的女孩」代表對未來茫然的自己，代表找不到路的感覺。
連結私人部落格到紀念外婆部落格的是一座「吊橋」，有個女孩在上頭走著。
蓉蓉認為這兩個部落格都代表著內心的自我，所以就像彼此的後花園一樣，只要 走過一座橋就可以「輕易地」到達。
蓉蓉描繪從無名部落格到紀念外婆部落格的是「河川」意象，要到達對岸必 需小心翼翼地跳著石頭，為的是要好好面對自己最愛的外婆。河川的對岸有「月
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光」的指引，代表外婆的「神聖」形象。蓉蓉在路途中還畫了「鋼彈」隱喻「純 真」，另外也用「雙手抱著的嬰兒」呈現自己在流轉的過程中一種「回到小時候」
的感覺。
無名到共筆部落格間的是一個旅行的路徑，蓉蓉畫了一艘載滿人的大船代表 朋友，另一艘只有一個人的小船代表自己，藉由兩艘船的對比再次展現內心的疏 離感。
無名到指甲油部落格則是蜿蜒的虛線，連結了前述提及的不同自我，代表內 心矛盾的相互轉換。蓉蓉認為在這流轉的路徑上，她有時候是想給別人看的孔雀，
有時候會發現原來自己還是無法變得光鮮亮麗，只是個普通的宅女。
無名到宛如「日記」部落格的有兩條路徑，一條是前期「認真」寫遊記文章 時刻意鋪好的「漂亮石子路」，希望在這條路上的自己是經過修飾後的「工整」
形象；另一條路徑則是搭乘「高鐵」所經過的回憶之路，在這條路上蓉蓉藉由前 述提及的畢業倒數文，每一天都有寫下文字而讓時間變得快速，但卻又因為有好 好把每天發生的事情寫下來，而讓每一天看起來時間也變得漫長。
最後一條路徑是無名通往如彩虹般夢幻的共筆部落格，蓉蓉認為自己對那個 男生的感情在特定的時空中有特別的「魔力」，但那卻像是短暫又虛幻的一場夢，
所以她透過「葉子」和「彩虹」的圖像呈現一種瞬間的美好。
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（二） 嘉恩的流轉地圖
圖 5 嘉恩繪製的流轉地圖
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嘉恩共有九個部落格，並沒有特別描繪出中心，但她特別說明此地圖的流轉軌跡 是「繞了一圈」，並特意把「開始」和「結束」的地方畫得很近，象徵「回到原 點」的意義。
左上「嬰兒籃」的圖像代表嘉恩所使用的第一個部落格「奇摩筆記」，嘉恩 以「嬰兒」象徵部落格的「初生」，隱喻自己對於部落格的好奇和新鮮感。而從 嬰兒籃到下一個部落格的流轉路徑為嬰兒的「腳印」，代表嘉恩的「成長」。
以「兩個箱子」為圖像的部落格為嘉恩在高中時期的部落格。外面的黃色箱 子上有紅色條紋，是嘉恩高中的顏色象徵，嘉恩自陳這個部落格就像一個裝著很 多回憶的大箱子，而裡頭的小箱子已經被「膠帶貼死」，並畫了「一半的愛心」， 這代表的是嘉恩高中的戀情，而隨著愛情的逝去，這個部落格也沒在繼續使用了。
連結這個部落格到下一個部落格的路徑上有兩個圖像，一個是「脫掉的高中制服」， 另一個是「紙飛機」，這都代表嘉恩擺脫黑暗的高中時期，「迫不及待」要以「全 新」和「輕盈」的自己邁向下個階段的渴望。
「調色盤」所代表的「無名小站」圖像為「多彩多姿的大學生活」，上面畫 了種種顏色都是當時生活中重要的部分，例如社團、球隊、系學會等等，而航行 在旁的兩艘船是嘉恩同時期的兩個「帳號」，用塑膠袋包起來的是摸索性向的私 密帳號，另一個則是和朋友互動的公開帳號。調色盤旁的五片葉子代表嘉恩回訪 的次數，顏色由鮮綠逐漸變得枯黃，嘉恩以此比喻「部落格的養分已逐漸喪失」， 最後嘉恩也因這個部落格無法再提供她「養分」而離去。
從無名開始的流轉路徑變得較為複雜，嘉恩畢業後建立了一個新的部落格，
但她以「突然掉入水中」的路徑比喻人生中轉換的倉促和無奈。在新的部落格中，
「未滿的水杯」象徵嘉恩當時內心的空虛，並以「透明」的顏色呈現當時嘉恩對
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生活喪失感覺和動力。最後，嘉恩用「溼答答的腳印」代表她重回無名小站沉重 的心情，並隱喻當時她對過往生活的緬懷，試圖從以前光鮮亮麗的部落格中重新 找回自己。
另外一條從無名展開的流轉路徑為「向日葵大道」，是當嘉恩下定決心不再 回首無名時所建立的流轉道路。嘉恩藉由「向日葵」象徵自己已經「準備好了」， 並期待未來嶄新充滿朝氣的生活。但這裡的部落格象徵圖像為「剛萌芽的盆栽」， 因為這裡並沒有太多文章，嘉恩自陳因為一開始刻意想要寫些什麼，反而最後寫 出來的並不是她想寫的東西，久而久之就成為一個無疾而終的荒廢部落格了。
連接盆栽部落格到下一個部落格所開展的流轉路徑為「機車」，嘉恩用「交 通工具」象徵流轉的快速和便利，嘉恩自陳這段時間她急於尋找一個適合的部落 格，用「兩個背包」圖像所代表的樂多部落格即是她新的落腳處。在樂多部落格 中，嘉恩參與了由網路平台業者舉辦的活動，挑戰連續三十天寫部落格，嘉恩藉 此機會將之前出國的「遊記」整理好後放在部落格中，於是「背包」在此即象徵 了「旅行」對嘉恩的意義。
對嘉恩而言，從樂多部落格衍生出的是一條「偶然」的流轉路徑，她以「彎 彎曲曲的線」代表心情上的閒晃與漫遊，她並無特定目的地，但在一個偶然的機 緣中，她發現原來 Google 也有自己的部落格服務平台，於是就開始使用。但是 那時候嘉恩也只是把樂多的遊記貼過來，試圖測試 Google 的部落格會不會是一 個「更好用」的部落格，為下一次的流轉做準備。
最後一個流轉的路徑是從 Google 到 Tumblr，嘉恩是用「問號」來顯示這個 部落格隱密性。透過「氣球」的圖像，嘉恩用一個框把部落格限制起來，並將內 容塗黑，代表不想和外人訴說的內心黑暗面。對嘉恩而言，Tumblr 和一開始流
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轉的起點非常接近，因為那都回到了「只為自己而書寫」的狀態，部落格不再是 公開的場域，而是一個內心對話的空間。