獨立書店參與者的參與經驗

本節主要探討獨立書店參與者參與獨立書店的契機與持續參與因素，也討 論他們參與的過程中遭遇的困境與因應策略，並提出獨立書店參與者對獨立書 店的看法與期許。

壹、參與獨立書店的契機與持續參與因素

研究者所深入訪談的研究對象在獨立書店中的角色多元，除了二位為讀者，

其他皆同時擔任志工及讀者的角色。而他們也來自不同經歷，其中有律師、藝 術工作者、老師及學生等，之所以吸引他們參與獨立書店的契機及持續參與的 因素，經研究者歸納如下。

一、參與獨立書店的契機

本研究的研究對象之所以會參與獨立書店的契機，分別因為在逛書店的過 程中接觸到獨立書店，或者因為經由獨立書店經營者的邀請而擔任志工，也有 人是因為參與了講座及活動才認識到這間獨立書店。

(一) 逛書店

與其他一般書店不同，洪雅書房為一間具有社運色彩的獨立書店，除了放 置社運相關文宣，店內也有養貓。因為這些特別之處，吸引顧客前往獨立書店 逛逛。

因為那時候媽媽一直很喜歡帶我去書局之類的地方逛，然後就有路過 看到有一家叫洪雅書房的，看起來很像書局，可是又很不像書局的地

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方，但是後來也就一直沒有真正的踏進去。一直到那個洪仲丘的事件，

然後就是，還有那個大埔事件，好像是大埔先，還是洪仲丘先，忘記 了。反正因為這兩件事情，然後我就會到網路上查那個有沒有哪裡可 以就是拿那個貼紙的地方，然後就查到有一個叫洪雅書房的地方，我 知道，那個時候才是真正踏進去。

﹙DD，2015.2.16﹚

就是之前有兩個朋友，會去那邊幫忙顧一天，他們就跟我說那邊有貓，

然後那邊又是社運，他說我一定會很喜歡，所以就帶我去看。

﹙KK，2015.3.15﹚

我嘉義待蠻久的，我大學念中正，然後，那個時候，應該是亂在嘉義 晃的時候遇到洪雅啦！……(略)碩一吧！就是很無聊的時候，念研究 所就是很無聊嘛！然後就是去那邊尋找一些那個，怎麼講，就會覺得 那個地方也還不錯。

﹙II，2015.3.15﹚

研究者在觀察中發現﹙觀 20140131-01﹚，洪雅書房除了擺放各類議題的文 宣、養貓，其店內設計也別具特色，例如將書店一角打造成車站的樣子﹙見圖 4-1﹚，還提供戳章讓來訪的顧客蓋章蒐集，不僅能吸引顧客前來逛書店，也提 醒顧客這塊土地過去的歷史記憶。

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圖 4 -1 洪雅書房內的「洪雅車站」

(二) 擔任志工

對於甫到洪雅書房的顧客，經營者會邀請他們一同參與書店的運作。透過 擔任志工的機會，參與者進而了解獨立書店的運作模式，也享受到擁有一間書 店的滿足。

我去第二次時，他們那時候很缺志工，他就問我有沒有空，我就說有 空，然後就開始值班了。他是當天就缺志工，所以我是當天就留下值 班，他就出門了。他直接把鑰匙什麼都交給我，然後跟我講錢放在哪 裡啊什麼之類的。我覺得很開心，就是很像彷彿擁有了一間書店。

﹙JJ，2015.3.15﹚

(三) 參加講座及活動

洪雅書房於每週三都會舉辦講座，有些人因為想了解某些議題，而前往參 加洪雅書房的講座。有些人則是參與洪雅書房與政府單位舉辦的相關活動，而

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有了參與獨立書店的契機。

去聽講座，去聽他那個禮拜三的講座，就是他每個禮拜三都有個什麼 特定講座。透過其他的朋友，我知道如果想要了解那個什麼跟環境有 關的議題啊，我可以去，去就是嘉義有一個做社運的洪雅書房。

﹙CC，2015.2.11﹚

青輔會舉辦的壯遊，洪雅書房是其中一個活動，那時候在嘉義辦，我 們去參加，帶青年去看嘉義當地的文化。我們那時候有去玉山旅社跟 洪雅書房，還有嘉義舊監獄，是兩天的行程，我們當天晚上是睡在玉 山旅社。

﹙BB，2014.9.30﹚

我大三升大四的暑假創了一個自然資源保育社，然後就是大四的時候 接觸到洪雅書房。就我們好像是想要了解一些在地的社團吧！然後還 要反湖山水庫的運動。

﹙EE，2015.2.21﹚

很久以前就知道洪雅書房了，但我忘記是什麼時候知道。但是我 2013 的 1 月份回到嘉義，我之前在台北工作，在 NGO 工作。那後來回到嘉 義之後，在五月份的時候參與了，就是去聽他們的演講，聽洪雅的演 講。

﹙FF，2015.2.22﹚

我就有去荒野聽講座那些的，後來就跟荒野的人有認識，好像因為這 樣，就一直有聽說洪雅那邊也會辦講座。

﹙HH，2015.3.14﹚

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二、持續參與因素

接觸獨立書店後，吸引每個人留下來繼續參加的因素都不同。研究者整理、

歸納出五項因素，分別是參與者能在獨立書店中獲得歸屬感、講座主題吸引人，

也有人是為了支持獨立書店而選擇持續參與，又或者是因為獨立書店的空間舒 適，且可以拓展自身的交友圈。

(一) 獲得歸屬感

當志工的過程中，常需要付出己身的時間與心力，即使如此，有些志工還 是從中找到歸屬感。曾在獨立書店擔任志工的參與者，因認同這個地方，也覺 得被需要、被重視，此成為他們選擇持續參與的理由之一。

我覺得我高中的時候就是很需要有被需要的感覺，所以只要他跟我說 有哪邊需要幫忙，然後我又覺得那邊不錯，我就蠻願意去的，就反而 其實蠻高興的。

﹙HH，2015.3.14﹚

(二) 講座主題吸引人

洪雅書房固定於每週三晚上舉辦講座，講座主題多元，包含表演藝術、文 化、環境生態等，每每都吸引不少讀者前往參加。有些長期參與的讀者，因本 身對社會議題的關注，加上書店每週舉辦的講座主題都不同，故會在心中產生 期待，期待講座能帶來豐富的資訊。

他的講座都是比如像表演類啊！文化啊！然後生態啊！其實他的講座 內容都還蠻有興趣的。對啊！而且我覺得重點是他是定時定點，他每 個禮拜三都固定有，那你就會想說：啊！最近不知道這禮拜或是下禮

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拜有什麼類型的講座。

﹙BB，2014.9.30﹚

我對於那些議題什麼的其實蠻有興趣的，我比較沒有興趣的是那個表 演藝術的部分。不過其實他們那邊講的表演藝術，至少我聽過的都很 有趣。

﹙DD，2015.2.16﹚

念研究所之後，也慢慢關注這些議題，才會覺得這個地方不錯，因為 不同講座帶來不同議題的消息、知識。

﹙II，2015.3.15﹚

(三) 支持獨立書店

獨立書店生存不易，位在嘉義市的洪雅書房也是如此。為讓洪雅書房繼續 發揮其影響力，獨立書店參與者選擇用不同方式支持。單純是讀者身分的，會 專程去洪雅書房買書；或者選擇擔任志工，協助維持洪雅書房的日常營運。

就每次都怕它倒，然後想說去買一點書。

﹙BB，2014.9.30﹚

就佩服他啊！佩服他的傻勁。第一個是佩服他啦！第二個是社會上真 的需要有這種，而且他做的，帶出來都還蠻正面的。……(略)。這個 可以影響一個個人。如果說在社區都有這種不是純營利的，不是以純 營利做導向，那種社區氛圍、社會氛圍是會改變的。而且他不只是提 供那個買書的地方，他還提供很多，包括他會協助一些弱勢團體，賣 一些農產品啦！然後像說那個，協助一些獨立，就是一些獨立歌手、

獨立出版的。

﹙GG，2015.3.1﹚

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因為我覺得它是一間代表性的獨立書店，雖然它華而不實，可是我還 是希望它能夠給人家印象深刻是嘉義有一個這樣的書店，所以那時候 很努力的是想要幫店裡的忙。

﹙JJ，2015.3.15﹚

(四) 空間舒適

不同於其他連鎖書店，洪雅書房的空間設計別具特色，書店內鋪有木質地 板，提供讀者一個輕鬆閱讀的環境。有些顧客因為喜歡獨立書店內舒適的空間，

而常常到店內閱讀、閒坐。

坐那個木地板那一塊，就還蠻喜歡那一塊的。看書，或者只是坐在那 邊休息吧！就是它是一個讓人家很想回去，又很舒服的一個地方。就 是比較溫暖啦！因為一般外面如果是商業那種書店的話啊！通常都是 燈會打得很亮，然後，不知道，就是感覺很制式化。可是那邊感覺就 是比較不會想把它定義成一個書店，就是，比較像一個可以去休息的 空間。

﹙KK，2015.3.15﹚

除了木地板外，洪雅書房內還有一張長沙發﹙見圖 4-2﹚。研究者在參與觀 察期間，常可見一些讀者坐在長沙發上閱讀，也曾見過有人邊聽店內的音樂邊 閉上眼睛﹙觀 20150219-01﹚，可見洪雅書房的空間舒適，讓讀者能得到身心靈 的放鬆。

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圖 4 -2 提供舒適閱讀空間的洪雅書房

(五) 拓展交友圈

除了店內空間舒適能吸引到參與者持續參與之外，有些人是因能在洪雅書 房認識更多朋友，而繼續留下來。擔任志工者，可透過在店內服務的機會，與 來店的顧客相識，或者向他們傳達自身的想法。

持續參與的因素就是，認識更多不一樣的人。還有覺得，至少可以讓 我接觸到一些新來的年青人，可以讓他們知道一些事情。還有，至少 告訴他們：你來做義工的話，你要是覺得任何不合理的事情，自己可 以選擇離開。

﹙EE，2015.2.21﹚

但是就是覺得那個空間會讓人家想回去，然後加上就是很不想要，很 不想要捨棄可以跟這麼多客人聊天的機會。

﹙KK，2015.3.15﹚

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貳、獨立書店參與者遭遇的困境與因應策略

參與獨立書店活動之後，難免會碰到困境。依個人參加的活動類型及投入 程度不同，其碰到的困境也不同。研究者歸結出訪談對象參與獨立書店之後所 遭遇的困境，並探討他們的因應策略。

一、獨立書店參與者遭遇的困境

單純為讀者身分的獨立書店參與者，多因個人工作忙碌而未能固定參與獨 立書店的活動。但同時兼任志工的其他訪談對象，就因投入活動較多且時間較

單純為讀者身分的獨立書店參與者，多因個人工作忙碌而未能固定參與獨 立書店的活動。但同時兼任志工的其他訪談對象，就因投入活動較多且時間較