第四章 研究結果分析與討論
第三節 獨立書店參與者間的互動特色
本研究的訪談對象在參與獨立書店的過程中,分別擔任不同角色。因為參 與者角色與經歷的多元,與他人產生的互動關係也因此豐富。此節探討獨立書 店參與者之間的互動特色,並歸納出四個面向進行討論,討論如下:
壹、多面向的互動關係
因獨立書店參與者身分及角色不同,在嘉義市洪雅書房中也擁有多面向的
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互動關係,除了有朋友間的互動,還會彼此分享資訊。另外,在書店中也常見 經營者在招募支援活動者,或者志工親自介紹書店、嘉義旅遊景點。相較於其 他一般書店,人與人之間多樣的互動情景豐富了獨立書店。
一、朋友間的互動
訪談對象認為參與洪雅書房的過程中,人與人之間不僅可以像朋友一樣聊 天,私底下也會相約聚餐或者熱情拜訪。透過書店,獨立書店經營者、志工及 讀者得以在其中產生互動、交流,豐富彼此的生活。獨立書店經營者在訪談中 提到,也許是因為他生長在鄉村,草根性的性格讓他跟很多書店參與者或講師 們成為好朋友。他有時候會開著車,帶志工們去拜訪各領域的朋友。除了帶領 志工們識人識物,也間接聯繫與朋友之間的情誼﹙AA,2015.5.13﹚。
看到他就會跟他聊天啊!他就會跟你很多話回來。跟他聊天就就朋友 啊!就閒聊吧!想到什麼聊什麼這樣。
﹙BB,2014.9.30﹚
私底下會聊天啊!網路,或約出去吃飯。互動就像朋友一樣。
﹙II,2015.3.15﹚
二、分享資訊
獨立書店是資訊分享的平台,來自不同專長領域的人在其中互動,也相互 分享資訊。洪雅書房經營者擁有豐富的生態知識以及古蹟搶救等的經驗,會主 動與客群們分享訊息;若讀者遇到問題,會向經營者請教,尋求專業上的協助。
另外,也有志工在顧店的時候,與到訪的讀者們相互分享、交流,並得到有趣、
豐富的資訊,
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他都會跟我聊生態的吧!比如說我之間有去買那個蝙蝠,然後他就跟 我說我可以上網去查什麼蝙蝠志工。
﹙BB,2014.9.30﹚
其實搶救老房子我也有參與過。我社區就有一棟水利建築物,是在我 們那個時期的時候,我們大家搶救下來的。那當然在搶救那個過程的 時候,遇到問題的時候,我也曾經去找過他,那他也很樂意,很專程 的過來給我們的一些,看那棟建築物給我們那個建議。
﹙GG,2015.3.1﹚
我很喜歡跟那邊的客人聊天。因為他們都是不同地方來的嘛!他們知 道的東西都不一樣,然後他們大部分來那邊的都很樂於聊天,他們就 會告訴你他們很熟知的一些事情。
﹙KK,2015.3.15﹚
三、支援活動
在洪雅書房中,很常見的情形是經營者招募人手支援活動。不僅是徵求顧 書店或活動的志工、參與講座的聽眾,也常邀請有藝術工作者身分的讀友們前 來市集擺攤。
對啊!他會一直邀我當志工啊!然後說有什麼活動可以來幫忙嗎?然 後有講座啊!趕快落人來啦!因為怕沒有人來聽講座,反正我對他的 印象就是:「緊咧緊咧!沒人。」
﹙CC,2015.2.11﹚
對啊!他邀請我去的擺攤的,那因為也是認識蠻久的朋友。
﹙EE,2015.2.21﹚
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他如果有活動的話就會叫我去支援,所以像玉山啊!草草市集洪雅的 攤位我也擺過,然後到處去參加書展。
﹙JJ,2015.3.15﹚
四、介紹書店與嘉義旅遊景點
洪雅書房的志工在顧店時,會主動找人聊天,或許是介紹書店的特色,或 許是做活動預告。而因為洪雅書房頗富知名度,不少讀者會特地前來參觀,此 時熱情的志工便會向他們介紹嘉義順遊的景點。有一位訪談對象在志工輪值時 會刻意出門,讓甫到書店的讀者幫忙顧店,藉此製造機會,讓他們親近洪雅書 房。
我們在那邊實習的當下就是,如果,會主動找人聊天。就是他可能進 來啊!就是客人進來的時候,就會問說,他如果很有興趣的樣子,我 就會問他說:「你怎麼會知道這裡?怎麼來的啊?」然後什麼什麼之類 的,然後會跟他介紹。如果有些人是刻意安排來的,就會介紹一下。
﹙DD,2015.2.16﹚
那一般如果有讀者進來書房,是沒有活動,然後是志工在的,我的習 慣是先招呼一下,讓他自由參觀,然後我會跟他說有什麼問題可以問 我這樣子。也會延續洪雅的傳統說:「欸!我出去一下,你幫我顧一 下店」之類的,這是傳統。…… (略)就是一些手法可以留住人心的,
然後問一下:「欸!你是學生嗎?從哪裡來?」然後做一下活動預告:
這禮拜有什麼活動啊!然後嘉義有什麼好玩這樣。
﹙JJ,2015.3.15﹚
貳、互動管道多
獨立書店參與者的互動管道多,除了活動時的互動,平常也會利用社群軟 體交流生活或議題上的討論。另外感情不錯的參與者們,還會彼此約出去聚會、
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交流情感。經由不同的互動管道,獨立書店參與者也進行不同文化的溝通。
一、活動時的互動
獨立書店的活動多元,除了舉辦講座,也有讀書會、表演等,參與者因此 有交流、互動的機會。洪雅書房的參與者互動管道多,遇活動時的互動是其一。
他們常在活動上聊天,或者針對議題進行討論。
讀者喔!討論啊!聽他們怎麼講,這個就比較一般般。就比較僅限在 活動。
﹙CC,2015.2.11﹚
就只有活動的時候,會變成比較資深的帶資淺的,然後可能活動的時 間一天這樣,才有時間可以聊聊天。
﹙JJ,2015.3.15﹚
二、利用社群軟體互動
社群軟體的便利,改變人與人之間溝通的方式及互動的型態。獨立書店參 與者利用社群軟體,關心彼此的生活;有時也在社群軟體上轉貼文章,並針對 新聞議題進行討論。
平常會跟他們 FB 互動而已。……(略)。會跟張媽聊生活,阿輝是有什 麼議題然後看他現在在幹嘛,看他現在有沒有要衝什麼之類的,大部 分都是議題上的討論比較多。
﹙CC,2015.2.11﹚
我覺得最大最大的差別就是 FB 的塗鴉牆,很有趣,我覺得這點真的 很有趣。……(略)。甚至連帶影響到我的塗鴉牆,因為大家發訊息的
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時候,只要跟你有關係的人,他們的塗鴉牆也會有你的訊息,那你這 種人認識越多的時候,其實會變成很像同溫層,就是你的圈圈的每一 個人都在關心這件事情的時候,你的塗鴉牆就會被這件事情洗板,而 且是洗版喔!而且我覺得最明顯的差異是,前陣子不是蘇格蘭獨立公 投嗎?據說,就是在其他的,我們同樣年齡層的學生裡面,甚至有人 不知道蘇格蘭公投的事情……(略)。可是我們的或者是我的塗鴉 牆……(略),就是我身邊的人都知道,甚至我們可以聊它的投票率,
可以聊他影響的範圍,可以去聊這些東西,然後我們的塗鴉牆裡面全 部都在講這件事情,甚至是全部都在講新聞啊!公共議題這種。
﹙DD,2015.2.16﹚
除了利用 FB 社群軟體溝通、互動,洪雅書房的經營者在 2013 年也因籌辦
「百萬人廢核環島行腳」活動而利用 Line 開設群組,並邀請獨立書店參與者 加入。至今,經營者與獨立書店參與者們仍常利用群組聯絡事宜、討論及分享 議題,也會相互關心彼此的生活﹙觀 20150602-01﹚。
三、休閒時間之聚會
獨立書店參與者除了在書店內、社群軟體上互動,有時候也會聚會聊天。
二位訪談對象聊及聚會型式,多表示會在顧店後或者平常日與其他志工或讀者 朋友相約喝酒、聊天。而獨立書店經營者表示,因工作繁忙,僅能偶爾利用晚 上與志工、讀者朋友們相約在書店內喝酒,除了感謝他們的情義相挺,也藉機 聯絡感情。
以前在實習的時候,下班會跑去喝酒,就是實習生,或者是阿輝他們。
然後,後來,現在有時候也會去,就是一兩次吧!
﹙DD,2015.2.16﹚
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網路上或約出來聊天都有啊!一起喝酒啊!然後辦活動的時候,通常 是扮演一個,就是愉悅大家的角色,大家看到我的時候就知道要來喝 酒了。
﹙EE,2015.2.21﹚
跟其他讀者、志工互動的狀況,這部分其實很不足啊!我其實沒有很 認真在處理,在處理的部分都是晚上那些酒攤,那些酒攤維持一些不 錯的酒肉朋友。
﹙AA,2015.5.13﹚
參、對議題的身體力行
獨立書店不僅是獨立書店,還是能實踐理念的地方。洪雅書房除了舉辦講 座與活動,還會帶領參與者們共同參與行動,不論是體驗秀明自然農法耕作、
參與社運,還是古蹟修復─助修玉山旅社,都是在議題上身體力行,給與參與 者機會能親自體驗且實踐理念。
一、體驗秀明自然農法
在嘉義市推行友善農業─「秀明自然農法」的洪雅書房,常會帶領志工、
讀者們一同到農地體驗播種或插秧。有別於只是停留在議題上的討論,洪雅書 房的參與者可藉由活動的體驗,感受勞動過程中所帶來的感動和省思。
最深刻的是他帶我們去插秧,他在玩什麼自然農法。因為自然農法需 要人力去插秧,他就帶我們去水林,就是他老家那邊,我們去住了一 個晚上。然後去那個,真的是下稻田去插秧。……﹙略﹚在你自己踏 在那塊土地的當下,就是你腳踩在泥濘裡面,你就想說:媽啊!如果 這裡以後變成了樓房、變成了工廠,那我們以後要吃什麼?或者是我
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們以後的糧食怎麼辦?這是兩個令我印象比較深刻的事。 然後,那時 候你就會開始思考。
﹙DD,2015.2.16﹚
二、參與社運
洪雅書房除了是獨立書店,也是社運的基地,在社運場合,常可見洪雅書 房經營者帶領的團隊參與其中。三位訪談對象都有隨洪雅書房一同參與社運的 經驗,例如反湖山水庫、每年的廢核遊行以及在 2013 年發起的百萬人廢核環 島行腳。洪雅書房參與者除了會前往社運場合聲援,也在過程中擔任志工的角
洪雅書房除了是獨立書店,也是社運的基地,在社運場合,常可見洪雅書 房經營者帶領的團隊參與其中。三位訪談對象都有隨洪雅書房一同參與社運的 經驗,例如反湖山水庫、每年的廢核遊行以及在 2013 年發起的百萬人廢核環 島行腳。洪雅書房參與者除了會前往社運場合聲援,也在過程中擔任志工的角