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生涯決策型態與生涯決定困難之典型相關分析

第四章 研究結果

第四節 生涯決策型態與生涯決定困難之典型相關分析

本節主要探討台北市國中生生涯決策型態與生涯決定困難兩者間的相關情形。依據 國中生在「生涯決策型態」與「生涯決定困難」之積差相關矩陣(表 4-1-1),再透過典 型相關分析,以生涯決策型態量表中的三個分量表為 X 變項,以生涯決定困難量表中的 十一個分量表為 Y 變項,求得各分量表分數間之典型相關,生涯決策型態與生涯決定困 難之典型相關分析表如表 4-4-1,典型相關結構圖如圖 4-4-1。

由表 4-1-1 積差相關矩陣可知,生涯決策型態與生涯決定困難各分量表間,以「依 賴型」與「猶豫不決」兩分量表相關為最高,其次為「理智型」與「錯誤觀念」兩分量 表,皆達顯著水準,且此兩對分量表彼此關係均為正相關。

由表 4-4-1 可知,生涯決策型態三個分量表的線性組合分數與生涯決定困難十一個 分量表的線性組合分數之間有相關存在,共可抽取三組達顯著水準之典型相關因素,其 相關係數依序為ρ=.524(p=.000)ρ=.512(p=.000)ρ=.328(p=.000),因此研究結果支

持研究假設五:國中生之生涯決策型態與生涯決定困難之間的典型相關達統計上的顯著

就重疊指標而言,X 變項的第一組典型相關因素 χ1能解釋 Y 變項的第一組典型因素 η1的總變異量為 27.5%,而 η1可以解釋 Y 變項的十一個變項的變異量為 38.169%,所以 χ1透過η1來解釋十一個 Y 變項的重疊變異百分比為 10.488,表示從 X 變項中抽取出的 第一組典型相關因素χ1可解釋十一個 Y 變項的變異量為 10.488%。同理,第二組型相關 因素χ2透過η2來解釋十一個 Y 變項的重疊變異百分比為 2.399,表示從 X 變項抽取出的 第二組典型相關因素χ2可解釋十一個 Y 變項的變異量為 2.399%;第三組型相關因素 χ3 透過η3來解釋十一個 Y 變項的重疊變異百分比為.932,表示從 X 變項抽取出的第三組典 型相關因素χ3可解釋十一個 Y 變項的變異量為 0.932%。

相對的,Y 變項第一組典型相關因素 η1能解釋 X 變項的第一組典型因素 χ1的總變 異量為 27.5%,而 χ1可以解釋 X 變項的三個變項的變異量為 23.445%,所以 Y 變項第一 組典型相關因素η1透過χ1來解釋三個 X 變項之重疊變異百分比為 6.442,表示從 Y 變項 抽取出的第一組典型相關因素η1可解釋三個 X 變項之變異量為 6.442%。同理,第二組 典型相關因素η2透過χ2來解釋三個 X 組變項之重疊變異百分比為 10.679,表示從 Y 變 項抽取出的第二組典型相關因素η2可解釋三個 X 個變項之變異量為 10.679%;第三組典 型相關因素η3透過χ3來解釋三個 X 組變項之重疊變異百分比為 3.859,表示從 Y 變項抽 取出的第三組典型相關因素η3可解釋三個 X 個變項之變異量為 3.859%。

以典型因素負荷量分析,第一組典型因素χ1和 X 變項中的「依賴型」因素相關高,

其典型因素負荷量為.728。而 Y 變項中的「猶豫不決」、「不清楚決定的步驟」、「對自己 認識不足」、「職業資料不足」、「不知如何取得資料」、「資料來源不可靠」、「文化及環境 因 素 」 和 第 一 組 典 型 因 素 η1 的 相 關 皆 高 , 其 典 型 因 素 負 荷 量 依 序 為.898、.677、.768、.648、.646、.714、.733。因此,就第一組典型因素而言,主要是由 X 變項中的「依賴型」透過 χ1η1與 Y 變項的「猶豫不決」、「不清楚決定的步驟」、「對 自己認識不足」、「職業資料不足」、「不知如何取得資料」、「資料來源不可靠」、「文化及 環境因素」產生較高的相關。再從因素負荷量的正負值來看,X 變項中與 Y 變項有較高 相關之因素,其關係皆為同方向,即國中生其決策型態「依賴型」程度越高時,其在「猶

豫不決」、「不清楚決定的步驟」、「對自己認識不足」、「職業資料不足」、「不知如何取得

向,即國中生其決策型態「理智型」、「依賴型」程度越高時,其在「錯誤觀念」層面的 生涯決定困難程度越高。

第三組典型因素χ3主要和 X 變項中的「直覺型」因素相關高,其典型因素負荷量依 序為-.992。而 Y 變項中的「缺乏動機」、「錯誤觀念」和第三組典型因素 η3的相關高,

其典型因素負荷量為-.578、-.576。因此,就第三組典型因素而言,主要是由 X 變項中的

「直覺型」透過χ3η3與 Y 變項的「缺乏動機」、「錯誤觀念」產生較高的相關。再從 因素負荷量的正負值來看,X 變項中與 Y 變項有較高相關之因素,其關係皆為同方向,

即國中生其決策型態「直覺型」程度越低時,其在「缺乏動機」與「錯誤觀念」層面的 生涯決定困難程度越低。