生涯決策型態與生涯決策自我效能對生涯決定困難之迴歸分析

第四組典型因素χ₄主要和 X 變項中的「正確的自我評估」因素相關高，其典型因素 負荷量依序為.284。而 Y 變項中的「外在衝突」和第四組典型因素 η4的相關高，其典型 因素負荷量為-.461。因此，就第四組典型因素而言，主要是由 X 變項中的「正確的自我 評估」透過χ4和η4與 Y 變項的「外在衝突」產生較高的相關。再從因素負荷量的正負 值來看，X 變項中與 Y 變項有較高相關之因素，其關係為反方向，即國中生在生涯決策 自我效能「正確的自我評估」層面程度越高，越有信心時，其在「外在衝突」層面的生 涯決定困難程度越低。

第六節 生涯決策型態與生涯決策自我效能對生涯決定困難之迴歸分析

本節主要探討台北市國中生生涯決策型態與生涯決策自我效能是否對生涯決定困 難具有預測力，乃以生涯決策型態之「理智型」、「直覺型」、「依賴型」與生涯決策自我 效能之「正確的自我評估」、「蒐集職業資訊」、「目標選擇」、「訂定未來計畫」、「問題解 決」共八個變項為預測變項，以「生涯決定困難量表」為效標變項，進行多元逐步迴歸

分析，考驗研究假設七：國中生之生涯決策型態、生涯決策自我效能能有效預測生涯決 定困難。迴歸分析結果如表 4-6-1、4-6-2。

由表 4-6-1 結果顯示，國中生生涯決策型態與生涯決策自我效能對整體生涯決定困 難之預測，整體 F 檢定值為 F（8,710^）=46.444，p=.000，達顯著水準，且 Durbin-Watson 值 為 1.893，介於 1.5 至 2.5 之間，表示自變項間無自相關存在，研究結果支持假設七：國 中生之生涯決策型態、生涯決策自我效能能有效預測生涯決定困難。

表 4-6-1 國中生生涯決策型態與生涯決策自我效能對生涯決定困難之多元迴歸分析摘要表

變異數來源 SS Df MS F Durbin-Watson

迴歸係數 209075.173 8 26134.397 46.444*** 1.893

殘差 399526.568 710 562.713

全體 608601.741 718

***p<.001

表 4-6-2 國中生生涯決策型態與生涯決策自我效能對生涯決定困難之多元逐步迴歸係數表

投入變數順序 R R² 調過後的 R² R²改變量 F 改變 Β β t

正確的自我評估 .455 .207 .206 .207 187.258*** -2.269 -.511 -15.820***

依賴型 .564 .319 .317 .112 117.213*** 1.618 .314 10.156***

直覺型 .577 .333 .331 .015 15.895*** .919 .131 3.987***

***p<.001

另由表 4-6-2 可知，經由多元逐步迴歸分析的結果，所投入的八個變項中，共有三 個變項對整體生涯決定困難具有顯著預測力。投入的變項依序為「正確的自我評估」、「依 賴型」及「直覺型」，F 值均達顯著水準，其多元相關係數.577，代表預測分數與實際分 數的相關為 57.7%。此外，三個變項聯合解釋的變異量為.333，即三個變項可以聯合預 測生涯決定困難 33.3%的變異量。就個別解釋量而言，首先投入的變項是「正確的自我 評估」，可以解釋整體生涯決定困難總變異量的 20.7%；第二個投入的變項是「依賴型」， 可以解釋整體生涯決定困難總變異量的 11.2%；最後投入的變項是「直覺型」，可以解釋

整體生涯決定困難總變異量的 1.5%。其中，以「正確的自我評估」的解釋量最高，次為

「依賴型」。

再者由標準化迴歸係數得知，「正確的自我評估」、「依賴型」與「直覺型」對整體 生涯決定困難之預測標準化迴歸係數的 t 值皆達顯著水準，如圖 4-5-1 所示。其中「正確 的自我評估」與生涯決定困難呈現負相關，即當國中生對「正確的自我評估」的決策效 能越低，越沒有信心時，其感受到的生涯決定困難程度就越高；而在「依賴型」與「直 覺型」部分則與生涯決定困難成現正相關，即當國中生其決策型態上「依賴型」、「直覺 型」程度越高時，其感受到的生涯決定困難程度就越高。

圖 4-6-1 國中生生涯決策型態與生涯決策自我效能對生涯決定困難迴歸分析圖

理智型

直覺型

依賴型

正確的自我評估 蒐集職業資訊

目標選擇

訂定未來計畫

問題解決

生涯決 -.511*** 定困難

.131***

.314***