第一章 緒論
第三節 研究區域選定
1. 探討地質公園社區內部的社會互動與公眾參與的運作模式?
2. 地質公園社區參與環境治理是如何展現地質公園的四項核心價值?其 特色與形式為何?
最後,本研究將以政治生態學觀點來回應社區參與環境治理作為一股「自下 而上」力量的新治理模式。透過上述兩項目的的思考,理解社區利用本身的外顯 與內隱知識(explicit /tacit knowledge),以及背後所考量的有利或不利的因素所做 的決策,並呈現出社區參與環境治理的外顯參與行為,以作為「全球思考,在地 行動」的回應。
第三節 研究區域選定
目前,台灣共成立了九座地質公園 (見圖1)。台灣地質公園,在推動過程大 致分為三個時期(見圖2):2002年以前,
是為特殊地質、地景調查期,主要針對 台灣的特殊地質、地形景點進行分級評 鑑的工作;2002年至2011年,是為國家 地質公園設立籌備期,主要將少數具有 國家級重要性的特殊地景保育景點劃 設為國家級「地質公園」,並進行管理 監測,以及解說資料和網站之編撰和建
置;2011年後,是為國家地質公園發展 期,藉由台灣地質公園網絡(Taiwan Geoparks Network, TGN)的組成,建立交流
平台,增加相互交流的機會(林俊全,2014; 林俊全 et al.,2012a)。其中,本研究
資料來源:引自(台灣地質公園網絡,2016)
圖 1. 台灣地質公園分布圖
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月,園區內更有私人企業成立「草嶺地質環境教育中心」,作為社區參與,環境 教育向上提升、向下紮根的重要平台(幸福雲林電子報,2015)。
. 高雄燕巢惡地地質公園
高雄燕巢惡地地質公園位於高雄市 燕巢區(見圖 4),除了有很早就劃定為自 然保留區的「烏山頂泥火山」4之外,新 養女湖泥火山、太陽谷和新太陽谷惡地及 雞冠山,亦是當地的特殊自然景觀。2010 年更被農委會林務局劃定為南部地區的 地質公園示範區,不只在林務局的支持下 辦理了許多的社區參與活動、保育宣導活 動以及將相關成果彙集出版,同時,還參
訪性質相似的臺東利吉惡地地質公園,建立社區間的保育交流研習互動(林俊全
& 蘇淑娟,2014; 齊士崢,2014),是地質公園社區互相學習交流的濫觴。
. 台東利吉惡地地質公園
台東利吉惡地地質公園位於台東 市北郊的卑南溪畔(見圖5),具有菲律 賓海板塊與歐亞大陸板塊碰撞擠壓所 留下來的重要證據-利吉層(利吉混同 層),故長期以來就是國內外地球科學 研究與環境教育的重要地區。另外,
在地社區是由多元族群所組成,不只具
4 烏山頂泥火山已於 1992 年 3 月 12 日依照文化資產保存法,列為自然保留區(台灣地質公園網絡,2016)。
資料來源:引自(齊士崢,2014)
資料來源:引自(劉瑩三,2014)
圖 4. 高雄燕巢惡地地質公園地理位置圖
圖 5. 台東利吉惡地地質公園地理位置圖
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有多元的在地認同,同時也發展出多元且相應而生的土地利用及其人文景觀,形 成當地的特殊地景。這些豐富的地質、地形及適應自然環境所形成的歷史人文資 源,被認為是發展地質公園核心價值的適當場域(林俊全 & 蘇淑娟,2014; 劉瑩 三,2014)。