研究方法與研究參與者

有多元的在地認同，同時也發展出多元且相應而生的土地利用及其人文景觀，形 成當地的特殊地景。這些豐富的地質、地形及適應自然環境所形成的歷史人文資 源，被認為是發展地質公園核心價值的適當場域(林俊全 & 蘇淑娟，2014; 劉瑩 三，2014)。

第四節 研究方法與研究參與者

一、 研究方法 1. 深度訪談

本研究將以「質性」取徑出發(見研究概念)，主要目的在於聚焦在地方尺度 的權益關係人互動身上，也就是從地質公園社區的地方行動者在投入社區參與時，

形成的社會網絡互動與角力過程，並從中建構出社區參與地質公園的環境治理機 制。

由於地質公園的概念並不全然深植於地方社區的每位成員，為了避免「答非 所問」或是「風馬牛不相及」的狀況，因此，本研究聚焦於地質公園社區實際投 入環境治理參與者對於地質公園推動的想法與實際參與的經驗、感受，並從中了 解參與者間的互動模式、治理決策的過程以及推動發展上的衝突或困境，故選擇 以特定的「焦點人物」訪談對象，並以「深度訪談」作為研究方式(見附錄一)。

深度訪談，在質性研究中，主要是尋求理解研究參與者生活世界(life-world) 的中心主題之意義(柯費爾 & 陳育含，2010)，並從中了解研究參與者對於某項 事務的了解，以及研究參與者對於問題的認知和建構，甚至是研究參與者對於其 中的感受或有意義的事物(王雅各 et al.，2004)。也就是說，這是一個以「人為本」

的研究取向，並從研究參與者的角度來詮釋個人的行為或態度。

本研究採取的是「半結構式」的訪談方式，透過相關文獻的爬梳，並擬定相 關的研究提問，分成三個部分：過往與環境的生活經驗、目前參與地質公園的實 際作為，以及對於社區或地質公園的未來期待與想像(見附錄一)。期望透過訪談

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交流的過程中，去挖掘社區參與地質公園的經驗與態度，並探求社區參與公共事 務的行動考量與治理機制，來作為一種政治生態的論述。

關於研究倫理方面，研究者除了先透過電話訪問徵詢研究參與者的參與意願 之外，更以較為正式的訪談意願書給予研究參與者簽屬(見附錄二)，以顯示研究 者對於研究參與者的重視、尊重與感謝。另一方面，在與研究參與者互動與訪談 當下，除了提出研究者的核心問題外，並盡量以不預設立場、從地方的視角去看 待問題，並試圖以其他受訪者的經驗與其對話，試圖從中尋找珍貴的地方特質、

經驗與看法。

2. 其他資料與文獻收集分析

除了透過「深度訪談」外，研究者亦參與地質公園社區的相關活動，如：地 質公園網絡會議、地質公園紮根教育交流或社區的相關活動等，進行參與式觀察，

透過田野筆記的紀錄、影音資料的收集，來作為本研究論述的輔助，以及社區參 與公共事務實際的紀錄。

此一方法並非一般人類學所稱之的「參與觀察法」。在人類學領域中的參與 觀察法是指研究者參與研究參與者的生活領域，且深入其社會各個層面的活動中，

從一個較為內人(insider)的觀點，觀察並建立對於研究參與者社會文化全面性的 瞭解(王雅各 et al.，2004)。

然而，研究者是以三個研究區域的橫向比較，並非針對某一研究區做長期的 駐地蹲點研究，所以，此研究方式充其量只能說是「深度或質性深度觀察」，但 為了具體化「深度或質性深度」的概念，且與「參與觀察法」有所區別，故以「參 與式觀察」稱之。

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