研究對象

基於臺北縣人口居全省之冠，且依據行政院經濟建設委員會(2006) 的資料顯示，民國 94 年底全國人口數在 5 萬以上的主要都市共有 94 個，

佔臺灣地區人數之 78.59%。其中，臺北縣共有板橋市、三重市、永和市、

中和市、新莊市、新店市、土城市、蘆洲市、汐止市、樹林市、淡水鎮、

鶯歌鎮、三峽鎮、五股鄉、泰山鄉、林口鄉等鄉鎮市列為主要都市；進 一步分析這些主要都市的人口數發現，鶯歌鎮、三峽鎮、五股鄉、泰山 鄉、林口鄉等地區人口數在八萬以下，佔全縣的 10%，其餘主要都市的 人口數均在十二萬以上，佔全縣人口數的 80%，近似全國城鄉人數的分 佈情形。因此本研究主要以臺北縣的幼兒園所為主要的樣本來源。

不過為避免正式抽樣時，無法找到足夠的樣本來源，因此 2-3 歲組 的預試取樣範圍擴大至臺北縣市內的公私立幼兒園所。效度考驗的部分 樣本也來自臺北市。下文逐一說明本研究各個過程的研究對象。

一、 預試樣本

由於本研究所編製的「學前兒童社會行為量表」將分為正向行為和 問題行為兩向度，考量預試的主要目的在於選題，為使測驗內容更符合 幼兒的實際情形，因此正向行為分量表的預試對象為沒有明顯問題行為 的一般幼兒，而問題行為分量表的預試對象則請教師推薦具有問題行為 的幼兒。有關預試樣本的選取方式請見研究程序一節中。

表 3-1 呈現預試幼兒的性別與年齡等背景資料。全體預試樣本共來 自臺北縣市內 44 個公私立幼稚園及托兒所，共 424 名幼兒。幼兒就讀園 所資料請見附錄一。

表3-1 學前兒童社會行為量表預試樣本基本資料

年齡組 平均月齡 男 女 小計

2 ^31個月 32 21 53

3 ^41個月 27 19 46

4 ^54個月 26 40 66

正向行為

5 ^65個月 23 37 60

小計 108 117 225

2 ^32個月 18 10 28

3 ^44個月 42 19 61

4 ^55個月 40 15 55

問題行為

5 ^67個月 36 19 55

小計 136 63 199

二、 正式樣本

本研究所編製之評量工具之正式樣本抽選自臺北縣內 46 所公私立 幼稚園、托兒所，共 652 名幼兒。其中來自臺北縣鄉鎮市人數在 12 萬以 上的主要都市的幼兒有 505 人，約佔 78%；其餘鄉鎮市則有 147 人，佔 22%。

全體正式樣本共分為 4 個年齡組(24~35 個月、36~47 個月、48~59 個 月、60~71 個月)，其中 2 歲幼兒共有 111 人，平均月齡為 31 個月（25~35 個月）；3 歲組幼兒有 157 人，平均月齡為 44 個月（36~47 個月）；4 歲組 幼兒有 194 人，平均月齡為 55 個月（48~58 個月）；5 歲組幼兒則有 190 名，平均月齡為 67 個月（62~71 個月）。

表 3-2 呈現正式樣本各年齡組幼兒的基本資料，包括性別、幼兒排 行以及家庭社經地位情形。從表中看出，有 59%的樣本幼兒為家中的老 大，排行老二的幼兒則佔 35%，只有 6%的幼兒排行在老三以後。

在家庭社經地位方面，本研究採取 Hallingshead 與 Redlich (1958, 引 自林生傳, 2000)的二因子社會地位指數的計算方式，而得到正式樣本幼 兒的家庭社經指數，其中家庭社經指數在 11~29 分者為低社經家庭、30~40 分者為中社經家庭、41~55 分者則為高社經家庭(林生傳, 2000)。

表3-2 學前兒童社會行為量表正式樣本基本資料

女幼兒則有 17 名；而評量者一致性的資料來源則包括 45 位幼兒班上的 兩位老師同時評量同一名幼兒。

表3-4 學前兒童社會行為量表信度樣本基本資料

重測信度樣本 評量者一致性

(教師評樣本) 年齡組

男 女 小計 男 女 小計

二歲組 7 4 11 5 5 10

三歲組 8 3 11 8 5 13

四歲組 8 7 15 5 7 12

五歲組 8 7 15 7 3 10

小計 35 17 52 25 20 45

四、 效度樣本

本研究蒐集內容效度、建構效度與效標關聯效度三種效度資料。其 中，在建構效度方面除探討測驗本身的內在架構外，將同時探討「學前 兒童社會行為量表」的評量結果與特定變項間的關係。這些變項包括年 齡、性別、發展情形、家庭社經地位、教師總評行為等，各項變項均以 全體正式樣本為研究對象。另外，為探討教師與家長評量結果的相關情 形，研究者隨機從從正式樣本中抽取部分樣本。

效標關聯效度則包括探討「學前兒童社會行為量表」得分與 CDIIT

「社會能力分測驗」、「幼兒氣質量表」、「短型親職壓力量表」等評量工 具之得分之相關情形。

各項樣本的基本資料呈現於表 3-5。

（一） 家長評樣本

研究者從全體正式樣本中隨機抽取部分幼兒，除請教師評量他們的 社會行為，亦同時蒐集家長評量的結果。最後共蒐集 252 名幼兒的家長 評量的資料，包括 132 個男孩與 120 名女孩，分佈於 4 個年齡組。

表3-5 家長評、幼兒氣質量表、親職壓力量表與嬰幼兒綜合發展測驗社會能力分測 驗施測樣本基本資料

家長評樣本 幼兒氣質量表

(教師題本) 親職壓力量表 CDIIT社會能力分測驗

年齡組

男 女 小計 男 女 小計 男 女 小計 男 女 小計

二歲組 29 27 56 25 31 56 19 18 37

三歲組 34 24 58 8 14 22 43 31 74 27 16 43

四歲組 34 34 68 8 9 17 58 52 110 30 18 48

五歲組 35 35 70 13 11 24 59 48 107 28 21 49 小計 132 120 252 29 34 63 185 162 347 104 73 177

（二） 幼兒氣質量表-教師題本

由於本研究所採用之「幼兒氣質量表」的適用年齡為 3-7 歲幼兒，

而本研究所編製之「學前兒童社會行為量表」的適用對象為 2-5 歲幼兒。

因此研究中僅以 3-5 歲幼兒進行氣質量表的評量，樣本來源為臺北市 4 所幼稚園與托兒所。

「幼兒氣質量表」樣本共有幼兒 63 位，包括 29 個男孩與 34 個女孩，

3 至 5 歲年齡組的人數分別為 22、17 及 24 人。各年齡組性別分佈情形呈 現於表 3-5。

（三） 短型親職壓力量表(The Parenting Stress Index/Short Form ，簡稱 PSI/SF)

「短型親職壓力量表」的施測樣本乃隨機從正式樣本中抽取，共有 347 名，包括男生 185 名，女幼兒 162 名。樣本分佈於 2-5 歲組。各年齡 組樣本人數及性別分佈情形呈現於表 3-5。

（四） 「嬰幼兒綜合發展測驗」(CDIIT)社會能力分測驗

CDIIT「社會能力分測驗」的樣本乃隨機從全體正式樣本中抽取 177 名幼兒，包括男幼兒 104 名、女幼兒則有 73 個。各年齡組樣本人數及性 別分佈情形呈現於表 3-5。