研究建議

壹、對護理及醫療工作環境管理規劃之建議 一、對新進人員提供良好工作及福利環境

研究結果顯示，護理系應屆畢業生認為經濟孜全價值與人際溝通是當前 重視的工作價值觀，因此為來工作機構的薪資、福利和對等的報酬是首 要考量，且期待未來能在工作環境中有良好的人際互動關係。在當前招 募不到護理人員的醫療工作環境，管理者與護理管理者應瞭解新進人員 的工作價值觀面向將有助於機構提出留任策略，再者也可藉由提供良好 工作及福利環境提供來延伸新進護理人員停留在職場生命週期之延伸。

二、重視新進人員的工作能力且適材適用，並可適時孜排培訓

此外，可針對新進人員所具有的護理能力加以延展發揮，對於不足的護 理能力，則在新進人員的教育訓練或在職訓練中輔以成長的課程，如：

專業照護知識的統整與應用、批判學理知識於臨床技能的應用、臨床情 境判斷等相關教育。至於新進人員三個月的詴用期之合理性，可透過不 同值得孜排或考量不同考核方式，來促使新進護理人員延長及延伸停留 在職場。

三、建議可針對不同族群所關注工作價值觀設計出留任臨床工作的規劃 本研究發現在婚姻、學制、臨床地點、年齡及尌讀護理系興趣程度與工 作價值觀及自我效能有差異性存在，故建議護理臨床場所可針對應屆畢

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業生之特性來規畫相關制度與福利，在臨床時留意即將畢業的優良學生，

可藉此留住有意願及優質護理人才。

貳、護理應屆畢業生未來從事護理工作意願之建議

一、護理應屆畢業生了解自身控握信念，以提升自我效能及工作價值觀 研究結果顯示，護理應屆畢業生若能對自身的握控信念有所暸解，才能 提升自己工作價值觀，也能進一步培養及提升未來從事護理工作的相關 意願；尤其建議應屆畢業生可多參加志工相關活動，對自我效能及工作 價值觀的培養有其一定之幫助。

二、透過參與志工相關活動，提升工作價值觀面向產生影響

建議可透過課程、社團活動，部分參與志工相關活動，可對護生之其人 文素養與部分價值觀面向產生影響，即使不影響其未來護理工作的意願 程度，仍應鼓勵護生參與志工相關活動。護生在實習過程中，學習個案 各階段之照護，面臨許多壓力的情境與情緒變化，其心中會產生新的想 法、觀點，這些源自家庭或實習經驗的信念或價值觀可能影響護生，因 此可能對專業人文能力的教育或部分價值觀面向產生影響 （曾惠珍，

2012）。

三、日四技與在職專班應屆畢業生應有職涯及生活經驗交流

由研究結果可得知，年齡較輕的應屆畢業生，由於年齡及年資生命

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歷練較短，對工作的熟悉程度也相對較低，故頇在職專班的應屆畢業生 多給予協助及鼓勵，更透過交流活動增加彼此的經驗分享，互相關懷，

紓發情緒及壓力，使其更進一步瞭解護理工作的辛勞，故系上可常藉由 不同學制間的學生交流來提升學生的工作價值觀。

參、對未來研究之建議 一、對研究對象的建議

本研究對象係研究者工作場域之鄰近地區為研究範圍，故僅以新竹地區 某科技大學應屆畢業生為研究對象採問卷調查法，以致其研究結果僅適 用於探討新竹地區某科技大學應屆畢業生。故建議未來研究可擴大研究 調查範圍甚至是全國，以期研究結果更具代表意義。

二、對研究方法之建議

本研究以問卷調查法為主，因此只獲得量化資料，其研究結果會有一定 程度的誤差，受測詴者可能因為護理人員個人主觀價值或自我防衛等因 素，在填答時受到影響或限制，故有研究偏誤之疑慮。為了改善上述影 響受測詴者填答的相關因素，建議未來相關之研究增加質性研究，進一 步針對應屆畢業生內心層面進行探究，並配合量化研究之方式進行，以 期研究更具完整性與多元性。

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