筆者希望藉助特定敘事學主題的系統性考察批判，分析童偉格小說作品的形 構表義方式。論文篇幅大致均分為理論與文本分析兩大部分，前半理論篇幅，參 與敘事學理論脈絡的廓清與建構，或亦差異化童偉格研究既有成果。32如文獻回 顧所示，研究多半落在鄉土文學、比較研究、美學與意義詮釋等層面，觸及敘事 學的部分，篇幅較小，方法多循直觀、細讀取向，敘事學本身並非重點。本文嘗 試兼重敘事學與文本分析二者，檢視其間互動詮解的可能。
論文研究目的在於，藉由敘事學理論──主要但不限於：聚焦、人物、情節
──來重新探勘童偉格小說作品，以釐清或尋訪一些敘事文本「如何」藉由形式 上的布置協助表達預期的意義，或特定作品的主要敘事方式是如何進行的。故而 期望處理四個主要議題：一、找出、確認並歸納作品能被辨識的詮釋性美學特徵；
二、反省特定敘事學理論成果，協助分析上述特徵在文本結構中如何達成；三、
觀察作者敘事結構上的運作表義是否形成某些個人的特定表現手法或模式；四、
藉由文本敘事分析的成果回頭反思理論內涵、文本詮釋的更多可能。
研究範圍方面，小說文本的範圍藉由作者童偉格限定──短篇小說以出版成 冊作品《王考》為主，33其他發表於雜誌期刊、網路部落格之作品不列入討論範 圍。34長篇小說有《無傷時代》、35《西北雨》兩本；36理論的研究範圍，藉由主
32 易言之，論文題目之「敘事學進路」不僅標定研究方向，更指涉系統、負責地深入理論，建 構論述，以之為文本分析的基礎。筆者認為，單單從鄉土文學、文本細讀、議題分析等固有面向 去理解童偉格小說或有不足，尚須釐析作品的敘事模式、特徵，及其與內容表義的（因果）聯繫，
才能更深入掌握作品的美學價值。
33 童偉格，《王考》（臺北：印刻出版，2002）。另含《無傷時代》附錄之短篇小說：〈活〉。
34 其餘多篇短篇小說作品，以近年來連續十六期刊載於《短篇小說》第 7 期─第 22 期（2013 年6 月─2015 年 12 月）的「字母系列」作品最引人矚目。從 A 到 P，每期以該字母為首的不特 定法文單字略加闡釋後，讓作家群依據發揮。另外，扣除許多與出版成冊作品內容重複者，尚有
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及敘事分析後的文本，可能產生的不同解讀，形成的新文本面向及資訊，將回饋 附加到原文本之上。亦可能產生的新的理論思考，包括作者本身獨有敘事方式，
或印證、加強甚至牴觸部分學說，反饋到原理論之中。敘事學理論形成的基礎，
部分是由文本和實務而來，如持續深究，或可維持文本、理論兩端循環挹注的動 能，獲致更周全新觀點的可能。
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第貳章 敘事學理論：聚焦、人物、情節
論文擬從「敘事學」（Narratology）的取向研究童偉格小說著作，對作品形 式面的體察除了直觀通論的基礎外，更在藉助理論以拓深分析層次，歸納作品的 特色與現象之後，更進一步體現其如何達致此效果之過程。
敘事學理論中，首先爬梳歷來對於視角的應用和反省，及後來發展而出的「聚 焦」（focalization）概念，終至探討人物與情節的核心內涵。三個概念之間，以 聚焦與視角為重，人物和情節為輔。它們的定義、分類和進展，隨著敘事學科際 範疇的確立，均已綿延發展數十年。在論文前半的有限篇幅之中，毋須單純羅列 已知理論，旨在評估一個適當的系統性敘事理論框架，廓清不同概念的內涵，明 辨其中脈絡與背後的邏輯關係，加之必要的批判綜整，以作為後續章節小說分析 的依據。