研究背景與重要性

第一節 研究背景與重要性

台灣家庭現今的面貌，已與過去有很大的不同，不再以傳統核心家庭 為最小單位，「獨居、同居、單親、分住伴侶、隔代家庭」都是新興的家 庭模式，劇烈的家庭變遷也顯示，家庭已不再扮演穩固社會結構中的一環。

一、遲育及少育趨勢

隨著臺灣的社會發展與自我意識的提升，晚婚及不婚率的增加，也使 得臺灣邁入「少子高齡化」的社會。根據行政院主計處（2011）統計，當 前台灣生育率逐漸下降，婦女的實質生育數已從 1965 年的 3.8 個子女，

驟降到 2011 年的 0.895（全球平均為 2.5 人），也就是平均每位婦女一輩 子只生不到一個小孩。而生育率的下降，代表著未來人口逐漸變少，也意 謂著高齡人口相對變多，對於社會結構、經濟發展等各方面都會產生重大 影響。

而少子化的原因，則與臺灣近年來的社會變遷，有著極大關連性。包 括貧富差距擴大、經濟成長趨緩、高失業率，導致育兒成本昂貴（特別是 物價及房價上揚），也造成更多人因為生活壓力導致生育意願低落或不 孕；根據勞委會統計，過去 30 年，臺灣女性勞動參與率增加了 10％，其 中 25 歲至 44 歲適齡生育婦女的勞參率更高達 76.5％，顯示未來女性撐起

就業市場的態勢會愈來愈明顯，當女性在就業市場平均競爭力漸高於男 性，勞動力供給大增的結果，不但讓男性更難獨力賺取足夠資源養育妻 兒，也讓女性無法兼顧生育及工作；加上年輕世代的人生規劃，越來越注 重生活品質而喜歡單身生活、人生目標理念也以享樂為優先。

二、女性從終生家管轉為勞動市場成員

在就業、婚姻與生育之間，台灣婦女正經歷一場世代間的大變革。根 據內政部統計，目前台灣女性人口有 11,531,548 人，占總人口的 49.78

％（截至 2011 年 2 月底）。而台灣社會的多數女性則是從「終生家管」，

轉變成有半數女性是「勞動市場」成員。根據行政院主計處（2011）「人 力運用調查」統計，女性勞動參與率為 50.25％。然而，婦女的就業比率 雖然逐年提升，但是她們為人妻、為人母的角色和責任並沒有改變，好媽 媽 的 教 育 角 色 並 未 因 此 減 輕 。 女 性 就 業 者 無 論 是 擔 任 部 分 工 時

（Part-time）、臨時性或人力派遣工作者，其比例均高於男性。而 45 歲 以上群體選擇部分工時或派遣工作的原因，女性中有 28.75％是為了兼顧 家務，相較男性亦高出許多，顯示女性在工作抉擇方面與家庭的高度連結。

至於已婚育有小孩的雙薪夫妻，由於工時長（臺灣每個人一年的平均 工時是 2 千 282 小時，世界排名最高），漸漸變成「假日父母」。行政院主 計處（2006）「婦女婚育與就業狀況調查」顯示，未滿三歲的孩童 3 成 3 是交給（外）祖父母及親屬帶；交給保姆的卻不到 1 成（9.37%），其中又 約有 2 成是二十四小時托育。換句話說，有將近 4 成未滿三歲的幼兒，是 在遠離父母的狀況下長大。

依據行政院主計處（2011）統計，臺灣 15 歲至 49 歲已婚生育女性，

對 3 歲以下幼兒之養育方式，採「自己照顧」而未假手他人的比例為 54.90

％（在 1979 年為 84.71％，1985 年為 76.96％，2003 年為 69.65％，2006 年為 65.79％），「全職媽媽」的比例仍然佔了一半以上。隨著臺灣女性勞 動參與率的增加，由女性全職親自照顧幼兒的比例確實逐年下降中，過去

三十年來計降近 30 個百分點。按照教育程度別的觀察，自己照顧子女比 率係隨教育程度之提升而降低，以國中及以下程度者之 75.94％最高，高 中（職）與大專及以上程度者則分別為 59.83％與 36.19％。

至於這些「全職媽媽」很可能婚前都有工作，卻因為結婚或生育而離 職。依據行政院主計處（2011）調查，15 至 64 歲已婚女性之婚前工作比 率為 83.8％；目前有工作者比率則為 54.5％。曾因生育離職之已婚女性，

又以生育第 1 胎離職者所占比率最高，其生育離職率為 22.4％；明確來說，

15 至 64 歲女性婚後至生第 1 胎曾工作者計 308 萬 2 千人，其中於生育第 1 胎離職者計 69 萬 1 千人或占 22.4％（生育第 1 胎離職率）。而未來一年 無工作意願之已婚女性，主要係因「家庭經濟尚可，不需外出工作」與「需 要照顧小孩」，分別占 45.7％與 24.4％。

在傳統觀念中，女人一旦結婚生子，幾乎將所有時間精力花在家庭 中，致力成為「成功男人背後的偉大女性」，一手包辦廚子、管家、保母 和家庭教師等角色...。研究者從未想過自己會成為全職媽媽，過去在看 待母親一直身為「家庭主婦」的角色時，總是以女性主義角度來質疑母親 在家中「沒有聲音」的處境，也始終記得母親的提醒：「女性一定要有自 己的經濟能力」。然而，從懷孕到生子，研究者便面對一連串學習與轉化 的過程。由於寶寶的到來，迫使研究者去檢視種種社會結構因素，包括資 本主義的社會價值觀、現代母職概念、男女分工的社會規範等。在「追求 自我」的現代信念與「成就家庭」的傳統信念之間，研究者仍然面對兩難 的抉擇困境，或者說試圖尋找其中的平衡點；甚至在最初擱下學業辭去工 作，全心全意親餵母乳照顧寶寶的過程中，也曾經有過失落、掙扎與矛盾 的心情。而研究者目前返回職場工作，卻充滿著更多的「不得已」。發現 雙薪家庭若沒有父母支援獲其他資源支持，那麼尚在學齡前或幼稚園階段 的孩子，不僅其安頓問題煞費周章，還有教養議題更是令人傷腦筋。關於 這一連串母職意義觀點的轉變，其實包含著各種自我調適與轉化學習的歷 程，實具成人教育的研究意義與重要性。