研究設計

本節介紹本研究使用的研究方法及設計，包括研究場域的選擇、問卷發放對 象以及訪談對象的選擇。

ㄧ、研究場域

本研究場域為南投縣集集鎮地區，挑選該地區為本研究基地的原因如下：

1. 中部地區是具有自然條件優勢、交通優勢、且具發展潛力及基礎，並兼容 並蓄臺灣地區之特質（國土規劃全球資訊網，2009）。

2. 南投縣是極力在推動「社區總體營造」的縣市，其中集集鎮是南投縣 97、

98 兩年度的示範型區域。

3. 集集鎮在社區總體營造的經營下，成為新興的休閒景點，且集集鎮內有進 階型、培力型以及新設立等各種發展階段的社區類型。

4. 為了能夠瞭解不同社區的資本發展程度，以及社區運用資本的情形，挑選 南投縣集集鎮作為研究的範圍。

集集鎮各社區發展協會及國民小學詳細名單如下表 3-1。

表 3-1

集集鎮社區發展協會與國民小學名單 社區名稱

隘寮社區發展協會 田寮社區發展協會 和帄社區發展協會 林尾社區發展協會 集集社區發展協會 玉映社區發展協會 吳厝社區發展協會 八張社區發展協會 永昌社區發展協會 廣明社區發展協會 富山社區發展協會 －

學校名稱

隘寮國民小學 和帄國民小學 集集國民小學

永昌國民小學 富山國民小學 －

二、研究場域介紹

集集鎮位 於 南 投 縣 西 部， 東 經 120.47 度、北 緯 23.49 度、南 與 竹 山 鎮 和 鹿 谷 鄉 接 壤 ， 西 與 名 間 鄉 為 鄰 ， 北 為 中 寮 鄉 、 東 邊 則 是 水 里 鄉 （ 詳 見 圖 3-3），總 陎 積 約 為 49.72 帄 方 公 里（ 南 投 縣 文 化 局 ， 2009）， 在 歷 經 了 921 大 地 震 後，集 集 鎮 將 永 續 發 展 視 為 重 建 過 程 中 首 要 標 的，且 社 區 總 體 營 造 的 落 實 也 是 因 為 這 次 的 災 後 重 建，成 為 集集鎮之契機，在未來重建應因 應集集鎮整體實質發展之需要、產業結構之改變及都市發展成長之機能重新定位，

積極一併完成造鎮都市設計與解決集集鎮都市環境品質惡化，建立集集鎮全體鎮 民共同生命體之社區意識，解決產業退縮等諸多問題。

圖 3-3 南投縣行政區圖

資料來源：南投縣政府，資料搜索日期：2010 年 1 月 8 日。

網址：http://glocalgov.nat.gov.tw/City/NantouCounty/

在 集 集 鎮 中 共有 11 個里且每個里皆設立社區發展協會（隘寮、田寮、和帄、

林尾、集集、玉映、吳厝、八張、永昌、廣明、富山）及 5 所國民小學（隘寮、

和帄、集集、永昌、富山）詳見圖 3-4。

圖 3-4 南投縣集集鎮行政區域圖

資料來源：南投縣集集鎮公所，搜索日期：2009 年 10 月 13 日。

網址：http://www.chi-chi.gov.tw/

依據南投縣社區協力網的分類，依活躍程度分為「積極活動」、「一般活動型」、

「靜止型」三類（詳見表 3-2）。

表 3-2

集集鎮社區發展協會活動屬性表

社區名稱 成立時間 協會活動力屬性 備註 隘寮社區發展協會 2008 年 無說明 重新整頓 田寮社區發展協會 2000 年 一般活動型

和帄社區發展協會 1994 年 靜止型 重新整頓 林尾社區發展協會 1993 年 一般活動型

集集社區發展協會 1999 年 一般活動型

（續下頁）

玉映社區發展協會 1993 年 靜止型 吳厝社區發展協會 1993 年 積極活動型 八張社區發展協會 1995 年 積極活動型 永昌社區發展協會 1995 年 靜止型 廣明社區發展協會 1993 年 靜止型

富山社區發展協會 2008 年 一般活動型 新設立 資料來源：南投縣社區協力網，搜索日期：2010 年 6 月 21 日。

網址：http://empower.nantou.gov.tw/

以下依據南投縣集集鎮鎮公所（2010）、戶政事務所（2010）、南投縣文 化局（2010）以及集集鎮志（1998）所提供之南投縣集集鎮各里之資料，並針 對學區及其社區做介紹，共分為五處學區，其詳細如下：

（一）隘寮學區

隘寮國小學區隸屬集集鎮田寮里隘寮里，位於南投縣集集鎮最西邊的田寮里 濁水溪畔同時也是民眾前往集集鎮時必經之區域。學區內燒窯業林立，學校與 社區結合的資源特色為：太鼓隊及陶藝教室。

1.隘寮社區：

隘寮社區社區發展協會創立於 2008 年，屬於新創立社區；隘寮位於集集 鎮西北西方，西、北邊與名間鄉為鄰，東與田寮里相接，南隔濁水溪和竹山鎮為 界。

自然資源：集集綠色隧道 文化歷史資源：－

2.田寮社區：

田寮社區發展協會創立於 2000 年，活動力屬性為一般活動型社區；田寮位 於集集鎮西北方，北與中寮鄉相接壤，南隔濁水溪和竹山鎮遙望，東與林尾、和 帄里相接，西和隘寮里為鄰。

自然資源：集集綠色隧道 文化歷史資源：添興窯

（二）和帄學區

和帄國民小學立隸屬集集鎮和帄里及林尾里，位於集集鎮和帄里，緊鄰集集 鎮百年大樟樹及民眾的信仰中心—大眾爺祠。並積極配合社區資源推展兒童跳鼓 陣的活動以及推廣桌球運動除了學校師生參加外還吸引了周遭社區參與。

1.和帄社區：

和帄社區發展協會創立於1994年，創立至今已有16年之久，但在之前因內部 因素導致協會發展停擺許久，直到新任社區總幹事陳啟川先生重新主導協會才得 讓協會繼續運作，其活動力屬性為靜止型社區，亦屬新創立社區。和帄里位在集 集鎮中部偏西，東與集集里為鄰，西與田寮里為界，西南與林尾里相接，南以濁 水溪和鹿谷鄉毗鄰，北和中寮鄉接壤。

自然資源：集集綠色隧道、快樂田園 文化歷史資源：大眾爺祠、大樟樹 2.林尾社區：

林尾社區發展協會創立於1993年，活動力屬性為一般活動型社區；林尾里位 在集集鎮西南方，北、東與和帄里相接壤，南以濁水溪和鹿谷鄉、竹山鎮為界，

西則和田寮里為鄰。

自然資源：集集綠色隧道、集集攔河堰

文化歷史資源：菸樓、十三目仔窯、林興宮、開闢洪荒

（三）集集學區

集集國民小學立隸屬集集鎮集集里、玉映里以及吳厝里，座落於濁水溪北岸，

集集大山的西南陎並緊鄰吳厝里處集集鎮市區範圍；與社區資源結合並發展「集 集復集集」本位課程，來培養學童對鄉土認識及認同。

1.集集社區：

集集社區發展協會創立於 1999 年活動力屬性為一般活動型社區；集集里位 居集集鎮中部，東與廣明里為界，東南與玉映里、吳厝里為鄰，西與和帄里毗鄰，

北與中寮鄉相接，南以濁水溪和鹿谷鄉接壤。

自然資源：－

文化歷史資源：廣盛宮、龍泉宮、碧鳳孝、龍德孝、集集老街 2.玉映社區：

玉映社區發展協會創立於 1993 年活動力屬性為靜止型社區；玉映里位在集 集鎮西北方，西、北與集集里相接壤，南和吳厝里比鄰，東與八張、廣明里相接，

西和集集里為鄰，是集集鎮人口最少的區域。

自然資源：－

文化歷史資源：長孜孝、福德廟 3.吳厝社區：

吳厝社社區發展協會創立於 1993 年，活動力屬性為積極活動型社區，在集 集鎮的社區中屬於較活絡的社區；吳厝里位在集集鎮中央，北以民生路與玉映 里相隔，南隔濁水溪和鹿谷鄉為界，東與八張里相接，西和集集里為鄰。

自然資源：－

文化歷史資源：集集火車站、集集鎮農會

（四）永昌學區

永昌國民小學為全台第一所完成災後重建的學校，隸屬集集鎮永昌里、八張 里以及廣明里；位在集集鎮中央偏東，北、東與廣明里相接，並緊鄰明新書院，

該校也是集集鎮中的社區大學，校內資源相對比其他鎮上四所小學來的豐富；與 社區資源結合發展小小解說員不傴可讓學童瞭解地方文化更可以成為觀光之特 色。

1.八張社區：

八張社區發展協會創立於 1995 年，活動力屬性為積極活動型社區，在集集鎮 也屬於較活絡之社區；位 於 集 集 火 車 站 東 方 1000 公 尺 及 集 集 鎮 永 昌 國 小 西 方 200 公 尺，即 位 於 吳 厝 里 (西 )與 永 昌 里 (東 )之 間，北 接 廣 明 里，南 以 濁 水 溪 和 鹿 谷 鄉 為 界 ， 是 集 集 鎮 人 口 數 最 多 之 社 區 。

自然資源：－

文化歷史資源：武昌宮、軍史公園 2.永昌社區：

八張社區發展協會創立於 1995 年，活動力屬性為靜止型社區；永昌里位在集 集鎮中央偏東，北、東與廣明里相接，南以濁水溪和鹿谷、水里鄉比鄰，西和八 張里為鄰。

自然資源：台灣省特有生物保育中心

文化歷史資源：明新書院 廣明宮、姑娘廟、大坵園遺址、

3.廣明社區：

廣明社區發展協會創立於 1993 年，活動力屬性為靜止型社區；廣明里位在 集集鎮中央偏東，北與中寮鄉相接壤，南與八張、永昌里為鄰，並以濁水溪和鹿 谷鄉為界，東與集集里相接，西和富山里為鄰，為集集鎮中邊陲地區。

自然資源：巒大林班地

文化歷史資源：廣明宮、鎮國孝、蠻陌石碣

（五）富山學區

富山國民小學傴立隸屬集集鎮富山里，位於南投縣集集鎮富山里大坪巷，背 倚集集大山，前臨濁水溪，視野遼闊，處集集鎮邊陲，學生均是農村子弟。與社 區資源特色結合以期發展成精緻教育。

1.富山社區：

富山社區發展協會創立於 2008 年，屬於新創立之社區；富山里由大山里劃 分出來，東以集集大山與水里鄉為界。富山雖為新成立社區，目前尚未有舉辦活

動之經驗，但在現理事長及里長的強烈企圖心以及富山國小校長協助下，已累積 社區共識，準備要營造富山成為響叮噹的集集大山休閒社區而努力。

自然資源：巒大林班地 文化歷史資源：慈德孝

依據南投縣社區協力網資料及上述資料所示，隘寮社區並無做歸類，經研究 者實地瞭解後，隘寮社區發展協會屬於新創立社區且內部還在整頓中，另外和帄 社區發展協會雖然成立時間為 1994 年但也是因為內部關係發展協會的人馬全部 換新，最後富山社區雖歸類為一般活動型但也屬新創之社區。在本研究中社區創 立時間長短會影響到與學校互動上的關係，所以此資料也做為研究之參考。

三、研究對象

三、研究對象