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社區大學行銷策略認知重要程度與實施現況關係

第四章 研究結果與討論

第三節 社區大學行銷策略認知重要程度與實施現況關係

本研究假設組織成員行銷策略的認知與實施現況相關,如表 4-30 所示,行銷 策略認知重要程度與實施現況整體之相關達.423,其二者之間相關程度達顯著

(p<.01),可見行銷策略認知重要程度和社區大學行銷策略實施現況有關。

從分層相關分析來比較,研究結果發現,除了「流程管理策略」分層相關不顯 著外,「產品策略」、「通路策略」、「價格策略」、「推廣策略」、「人員策略」、「設備 環境策略」等分層,其行銷策略分層認知重要性分別與其行銷策略分層實施現況 達顯著水準(p<.01),其中以「通路策略」、「推廣策略」及「設備環境策略」分 層相關最高,顯見這三樣策略在認知上認為重要的,也比較容易在現實上實踐推 行。

但根據研究者在研究中與相關工作者接觸、填答問卷過程中或在半開放式問題 中之反應指出,社區大學經費大多是由各縣市政府管轄分配撥款,並無法靈活應 用,所以就算認為很重要的行銷策略,並不一定就能實施,還必須考慮經費資源 分配並受縣市政府干預,所以有些未實施或少實施的行銷策略,實不能也,非不 為也。但研究結果顯示,二者的相關仍達顯著水準。

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表 4-30 行銷策略認知重要程度與實施現況整體和各層面相關係數分析表

重要性 實施現況

行銷策略 整體

產品策略 通路策略 價格策略 推廣策略 人員策略 設備環境 策略

流程管理 策略 行銷策略

(整體) .423** .410** .403** .212** .402** .066 .380** .306**

產品策略 .271

** .359** .413** .116 .225** -.034 .172** .187**

通路策略 .218** .261 .574** .116 .073 -.076 .124 .060 價格策略 .025 .002 -.168** .358** .179** -.017 -.017 .017 推廣策略 .318** .302 .223 .072 .483** .073 .252** .210**

人員策略 .320** .292** .008 .146 .375** .183** .287** .286**

設備環境

策略 .334** .246** .194** .152 .281** .112 .410** .270 流程管理

策略 .034 .039 .097 -.064 .016 -.018 .039 .049

p<.05 **p<.01

第四節 社區大學行銷策略實施現況與服務品質關係之分析

如表 4-31 所示,行銷策略實施現況與服務品質整體之相關達.535(p<.01), 其二者之間相關程度達顯著,可見社區大學行銷策略實施現況與服務品質有關,

且行銷策略整體,不論與服務品質整體或六構面相關皆達顯著(p<.01),可見行 銷策略的推行確實有助提升服務品質。

從分層相關分析來比較,研究結果發現,產品策略、推廣策略、人員策略、設 備環境策略等分層,其行銷策略分層實施現況分別與服務品質整體及分構面相關 達顯著水準(p<.01);從行銷策略分層來看,可推論為有形的行銷策略模式(產

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品策略和設備環境策略)與溝通型的行銷策略(推廣策略和人員策略),較能使服 務品質具象化並具體感受,而提升服務品質感受。

研究結果發現:通路策略與服務品質相關未達顯著(p>.05),且其與各構面的 相關,僅在有形性構面(p<.01)及反應性構面(p<.05)達顯著,可推論因可能 其社區大學生態型態特性,即屬於住家附近活動範圍,故在交通的便利性上而言,

此策略與服務品質較無顯著相關;且社區大學並非傳統型正式教育體制組織,學 員的需求非以學位為目的,而與個人充實或增進社交關係為主,提供線上或遠距 離教學並不符合社區大學之精神,故對於通路策略與服務品質相關性就相對較 低。此亦意味著,服務品質被認為在以學校內的範圍,可見組織成員的行銷策略 仍停留在以「內部」為主要行銷的範疇之概念。

表 4-31 行銷策略實施現況與服務品質整體和各層面相關係數分析表 服務品質

實施現況

服務品質 整體

有形性 可靠性 反應性 保證性 體貼性 永續經營 行銷策略

(整體) .535** .546** .416** .384** .495** .408** .444**

產品策略 .238

** .260** .172** .242** .298** .244** .214**

通路策略 .083 .223** .035 .162 .094 .007 -.012 價格策略 .198

**

.096 .217** .125 .107 .254** .167**

推廣策略 .528

** .422** .374** .346** .414** .496** .508**

人員策略 .549

** .393** .461** .357** .448** .121** .576**

設備環境

策略 .354** .454** .307** .172** .349** .224** .292**

流程管理

策略 .201** .205** .156** .214** .236** .141 .116

p<.05 **p<.01

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