第四章 個案分析
第三節 繁體班:路亦思
國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
為跟中國友人討論很多漢字學習的話題,中國友人建議史悠應該把有限的學習 時間放在更有效率的認字、而非寫字,但是堅定學習目標的史悠,希望自己能 學會更多漢字,所以必須透過書寫練習,才得以有效掌握漢字的基本筆劃和結 構。
之後不論是在課堂上學習到漢字的故事、從漢字形與義一窺中國古人的思 維與價值觀,抑或透過分析漢字部件來幫助記憶與書寫漢字,史悠總是認真用 心的吸收並應用所學。在學習過程中,史悠發現簡體字雖然容易書寫,但沒有 比部件完整的繁體字更易辨識或記憶。然而一但進行了與漢字相關的課堂活 動,史悠總是班上表現最亮眼的人。不過,一直以來把學習重心放在漢字形與 義的史悠,因為忽略了漢字讀音演練,導致課堂上表現失常、信心大挫。在班 上同學的鼓勵下,史悠重拾信心、嘗試了不同的漢字練習方式,加強漢字形、
音、義一體的觀念,更透過網路資源的協助,更有效率的練習。
在史悠學習漢字的過程中,自己投入了很多心力,即便遇到困難,也會即 時求助於中國友人、同學、或老師,並檢討自己的學習方式、採納他人的建 議,更加精進自己的漢字學習。
第三節 繁體班:路亦思 (一)語言學習背景
路亦思學習過的外語只有從國小開始的語言必修課程,英語。接下來就其 學習態度及其學習狀況來一一分享:
1. 學習第二外語重點在於實用性
因應世界各國間的頻繁交流,路亦思認為每個人都至少應該要學習一門外 語。比起語言自身的趣味性、路亦思更重視語言的實用性。外語就如同幫助自 己連繫其他國家的重要工具,無法掌握多門外語也無妨,因為重點不在於量、
而是質。
我們生活在日益全球化的世界,這世界很大,有著數以千計的語言。沒有 人生來就能說多種語言,但我認為每個人至少必須要學習一門外語。考慮 到學習一門外語得花很多時間和心力,只要挑一個外語來學,並且好好學 就行。(路亦思 140308)
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
We are living in an increasingly globalized world, the world is big, and there are thousands of languages in the world. No one just wakes up speaking multiple languages, but I’d say it’s necessary for everyone to learn at least one foreign language. Considering that learning a foreign language takes a lot of time and dedication, just pick up one foreign language to learn and learn it well.
像路亦思自己也只學過英語這門外語,但英語是在世界各國被廣泛使用的語 言、非常實用,通常只要遇到外國人,幾乎都可以用英語溝通:
我去過世界很多國家和地方旅行,而我總是能用英語和當地人士溝通,我 們都能夠理解彼此……英語是個被廣泛使用的語言,真的很好用。(路亦思 140321)
I have traveled to many countries and regions of the world, and I can always communicate with the local people in English. We have no problems understand-ing each other…… English is a commonly used language and it’s really useful.
我們班上有印度人、亞洲人、法國人、美國人和泰國人,我們老師總是鼓 勵外國學生要跟本地學生講瑞典語,並要大家上課討論時用瑞典語。但其 實我們都習慣說英語,因為比起瑞典語,用英語我們更能理解對方。(路亦 思 140308)
There are Indian, Asian, French, American, and Thai in my class. Our teacher always encourages foreign students to speak Swedish to the rest of the local stu-dents and ask everyone to speak Swedish in our class discussion. But we already get used to speaking English since we can understand each other better in Eng-lish than in Swedish.
路亦思認為英語非常實用,不論是在國外旅行、或是在國內與外國人交 流,都可以順利用英語溝通。路亦思學習英語的原因,不只是因為英語本身的 實用性,也是因為瑞典有良好的英語學習環境:
我們在學校學英語,但是我們幾乎可以在任何地方聽見英語或看見英語,
像是從餐廳菜單、校園公佈欄、書店、電影院,還有你的外國友人。如果 你能夠善用身邊的資源,你一定能夠把英語學得很好。(路亦思 140308) We learn English at school but we can hear it and see it almost everywhere from the restaurant menu, the campus bulletin board, the bookstore, the movie
thea-‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
ter, and your foreign friends. You can definitely learn it well if you can use all the resources around you.
我非常喜愛閱讀書籍,但是等待那些世界暢銷書籍被翻成瑞典語必須得花 上一段時間。因此,可以閱讀英語書籍真的很方便。(路亦思 140308) I really enjoy reading books, and it takes a while waiting for those bestselling books in the world to be translated into Swedish. Thus, it’s really convenient for me that I can read books in English.
路亦思認為掌握第二外語是必要的,但是學習外語並非易事,與其求多不 如求好,可以選擇一門最實用的外語來學習。然而英語為世界各國所廣泛使 用,掌握好英語,除了能暢遊許多國家、讓旅程順利無阻;在國內,也能與各 國人士順利交流、溝通,並且不用花時間等待暢銷書籍被譯為瑞典語,直接就 可以閱讀英語書籍。因此,雖然路亦思只學過英語這一門外語,卻也是他認為 最實用的外語。
2. 學好第二外語重點在於效率
路亦思認為學習最重要的關鍵是效率,就算投注很多時間,若沒能掌握學 習的核心,也只是徒勞無功:
你花了多少時間學東西並不重要,重要的是你學得好不好。假設你花了三 天學數學,如果你用錯方法學習,你仍然會搞砸數學考試。因此,學好某 樣事情與你所花費的時間無關,而是跟你所使用的學習方法有關。總之要 更有效率就對了。(路亦思 140308)
It doesn’t matter how much time you spend on learning something and it matters how well you learn it. Suppose that you have spent three days studying math, you may still fail math if you did it wrong. Thus, learning something well has nothing to do with the time you spend but the learning methods you use, it’s all about be-ing more efficient.
當我在學習一個新的詞彙,一開始我會用這個詞的字根、字首、和字尾來 猜詞義,然後這個字的同義詞與反義詞我也會一起學起來。比起只背這個 詞彙,這(學習方法)也許更花時間,但我能學到更多、不僅止於這個詞 彙,這更有效率。 (路亦思 140321)
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
When I am learning a new vocabulary, at first I will use its’ roots, prefixes and suffixes to guess what it means, then I will learn it with its antonyms and syno-nyms together. It may take much more time than just memorizing this vocabulary time, but I can learn more than one vocabulary which is more efficient.
路亦思認為若想要有效率的學習外語,必須要使用正確的方法、舉一反 三,才能有事半功倍的效果。過去路亦思的英語老師曾經分享過一個作英語筆 記的方法,用不同的色筆來標註英語詞彙的詞性,讓筆記一目了然,讀起來非 常輕鬆:
我們用不同顏色的筆作筆記,而不同顏色就代表不同英語詞彙的詞性。例 如,綠色筆是用來寫動詞的,因為動詞是用來描述動作、似乎是很鮮明 的。綠色是代表「更新」與「成長」的顏色。橘筆是用來記專有名詞,藍 筆是一般名詞,而粉紅筆是用來記形容詞…… 這個方法幫助我記詞彙,而 且我在克漏字填空的考試中做得更好。 (路亦思 140321)
We used different color ball pens to take notes, and different colors referred to different function of the English word. Such as, green ball pen was for writing verb since verb was used to describe an action and it seemed to be vivid. Green was a color of “renew” and “growth”. Orange pen was for proper noun, blue pens was for common noun and pink pen was for adjective……this helped me in memorizing vocabulary and I did a better job in our quiz which was about filling in the blank with the correct vocabulary.
除了利用色筆標註出不同詞性的詞彙,以幫助記憶;路亦思也會把新詞彙 串成一個故事,來幫助自己記憶:
我的英語老師說如果有太多新詞彙要記,那麼我們可以試著用這些新詞彙 編一個故事。因為我們總是能很容易記住故事,尤其是在我們心裡一一想 像出細節、有趣又瘋狂的故事。 (路亦思 140321)
My English teacher said if there were too many new words to remember, then we could try to make a story with all these new words. Since we could always re-member stories easily, especially those funny or crazy stories that we could im-agine in detail in our mind.
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
路亦思認為第二語言的學習重點在於有效率地學習,與其花很多時間、不 如用對方法學習,便能達到事半功倍之效。以學習新詞彙為例,除了要記住該 詞彙的釋義,可以先從詞彙的字根、字首、字尾來推敲出詞義,接著要連該詞 彙的同義詞與反義詞一併學習,便可以就此詞彙為中心而推延開來、學到更多 其他相關詞彙,藉此利用詞彙間的關連性,幫助記憶。此外,利用不同顏色標 註不同詞性詞彙、還有運用詞彙編造新奇故事,都是增強記憶點的學習方法。
(二) 華語學習情況
關於路亦思華語學習情況的討論由兩個部分組成,其一是其選擇繁體班的 動機;其二是學習華語的態度與方式:
1. 學習華語與選擇簡繁體班的動機
路亦思認為學習外語是相當費時、耗力的,所以如果非得投注時間在外語 上頭,必須要選擇一門實用且普及的外語。瑞典教育當局在近年來推動鼓勵華 語學習的政策,有越來越多的學校增設華語課程,或將華語定為必修外語之 一;同時,瑞典的大學也與很多中國的大學合作,推動中國留學計畫或中國實 習計畫:
在瑞典,有越來越多大學提供華語課程或是交換學生獎學金,來鼓勵大家 在瑞典或去中國學習華語,有些大學甚至把華語訂為必修課程。(路亦思 140321)
In Sweden, there are more and more colleges offering Chinese course and ex-change scholarship to encourage everyone learning Chinese in Sweden or in China, and some colleges even regard Chinese as a required course.
由於中國經濟發展快速,瑞典也有越來越多的本土產業都被中國企業所併 購,許多大型公司的主管都是中國人,很多工作機會也會要求華語能力。因 此,路亦思認為掌握華語與否,將是日後求職的關鍵:
瑞典最大的汽車品牌之一,VOLVO,在幾年前被中國公司收購了,而諸如 此類的交易已經越來越常見……因為中國快速的經濟成長與人口成長,若 在瑞典公司發現有一些中國主管或中國同事與你一同工作並不讓人訝異,
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
到處都有中國人。因此,具備華語能力與否將很快成為求職必要條件。(路 亦思 140321)
One of the biggest Swedish automaker, Volvo, was bought by a Chinese company few years ago and such deals had become more common……It’s not surprising
One of the biggest Swedish automaker, Volvo, was bought by a Chinese company few years ago and such deals had become more common……It’s not surprising