語言轉移

Weinreich (1953:68-72)指出，當語言社群內的主要語言，在各個場域逐漸被另 一個語言取代時，表示該語言社群正經歷語言轉移(language shift)。²⁷

27 探討語言轉移時，移民家庭也是學者考察的重點之一，對此，Holmes (1992:56-60, 65-68), Clyne (2003:28-35)有詳盡的討論。由於移民家庭非本論文的探討重點，故暫將移民家庭的相關研究排除 在外。

Gal (1979:2-3)指出，在歐洲，語言轉移被視為少數族群在語言和文化上向優 勢群體同化(assimilation)的現象，可說是一種由社會政治因素驅動(sociopolitically motivated)的語言變化。

舉例來說，Gal 從早期文獻得知，在奧地利 Oberwart 地區，匈牙利語為非正 式場合用語，德語則為正式場合用語，數百年來，兩個語言向來維持穩定的分工。

二次大戰後，Oberwart 逐漸發展成城市，隨著當地與外界聯繫網絡逐日擴展，社 群成員使用德語的頻率也隨之提升。因此，Gal 於 1978 年至 Oberwart 考察發現，

不同世代的語言使用模式已產生明顯的差異：年輕世代在宗教場域或面對祖父母 等長輩時使用匈牙利語的比例最高；面對父母、同輩或兄弟姊妹時，以德－匈牙 利語混用或僅用德語的情形居多，其他場域則多半僅用德語。顯然，年輕世代語 言轉移的現象已十分明顯。中年世代在宗教場域或面對祖父母、父母時多數仍使 用匈牙利語；面對同齡者、兄弟姊妹、銷售員、配偶或小孩時，德－匈牙利語混 用和僅用德語的比例各半；面對政府部門人員、孫子或醫師時，則大多僅用德語。

老年世代則只在政府部門或面對孫子、醫師時，較常出現德－匈牙利語混用或僅 用德語的情形，其他場域則普遍使用匈牙利語，詳見圖3-7：

圖3-7 1978 年奧地利 Oberwart 地區語言轉移情形

圖片出處：Gal (1979:121)，對話者依序為：1.上帝 2.祖父母及其同輩 3.黑人客戶 4.父母親及其同輩 5.同輩 6.兄弟姊妹 7.銷售員 8.配偶 9.小孩及其同輩 10.政府部門人員 11.孫子及其同輩 12.醫師。

台灣學者李壬癸、何月玲(1988), 何德華(1995), Chen (1998), Lin (2007)曾先後 考察雅美/達悟語說話者的語言使用情形，考察結果概述如下：

1. 居住地

李壬癸、何月玲(1988), 何德華(1995), Chen (1998), Lin (2007)一致指出，朗島 部落的受測者使用雅美/達悟語的頻率最高；野銀、東清、椰油部落的受測者則以 雅美/達悟－華語混用的模式較普遍。至於紅頭、漁人部落因臨近機場、港口等設 施，接觸台灣人士的頻率比其他部落高出許多，因此，這兩個部落的受測者以單 用華語的情形較普遍。

2. 年齡

李壬癸、何月玲(1988), Chen (1998)指出，²⁸老年世代使用雅美/達悟語的頻率 最高，語言能力也最佳。中年世代只有面對家中長輩、兄弟姊妹或同部落的成年 人時，較常使用雅美/達悟語；面對配偶或孩童時，則以雅美/達悟－華語混用的情 形居多。青少年世代使用雅美/達悟語的頻率極低，李壬癸、何月玲(1988), Chen (1998)等較早的研究指出，年輕世代的受測者只有面對祖父母及其同輩時較常使用 雅美/達悟語，面對其他對象時則以雅美/達悟－華語混用或僅用華語的情況居多。

Lin (2007)的研究則發現，今日年輕世代的受測者，即使面對祖父母也僅「偶爾使 用」雅美/達悟語，其他情況下則大多「從不使用」雅美/達悟語。²⁹顯然，語言社 群中，青少年世代已產生高度的語言轉移。

3. 性別

何德華(1995)考察蘭嶼中學學生的語言使用模式發現，男性受測者面對父母或 家中長輩時，多數使用雅美/達悟語；女性受測者則以雅美/達悟－華語混用的情形 居多；學校的下課時間或放學後與鄰居小孩遊戲時，男性受測者以雅美/達悟－華 語混用的情形為多，女性受測者則使用華語為主。同樣地，Lin (2007)統計蘭嶼中 學學生語言使用模式的平均值也發現，面對鄰居小孩或陌生人時，男性使用雅美/

達悟語的平均值高於女性(1.40: 1.27)。由此看來，青少年世代似乎逐漸形成女性語 言轉移程度略高於男性的趨勢。

28 李壬癸、何月玲(1988), Chen (1998)的研究涵蓋老、中、青三個世代的受測者，可看出語言使用 模式的世代差異；何德華(1995)和 Lin(2007)的研究則以蘭嶼中學學生為受測者，由於同屬青少年世 代，不同年級間的受測者語言使用模式未達顯著差異。

29 Lin (2007) 以 4（總是使用）、3（常常使用）、2（偶爾使用）、1（從不使用）四個指數，考 察受測者面對不同對話者時，使用雅美/達悟語的平均值。結果顯示，面對祖父母時平均值最高 (2.24)，這個數值大致對應到偶爾使用雅美/達悟語這個項目；面對其他對象時，平均值均低於 1，

約介於偶爾使用和從不使用雅美/達悟語兩個項目之間。

以上，筆者回顧語言接觸與借用、雙語與分語現象、社會語言學觀點的語言 變化以及語言轉移四大領域的研究成果。從前人研究可知，語言接觸除了伴隨語 言借用，也可能在語言社群裡發展出雙語和分語現象。語言社群的雙語和分語現 象並非恆久不易，不同時期的政治、社會局勢都可能影響語言分布，進而改變語 言社群的狀態。而在交通便捷、移動性高的現代社會中，考察典型的地域變體實 屬不易，有鑑於此，年齡、性別、社會網絡等變項便成為考察各種語言行為時的 重要依據。以下，筆者即在此四大領域的研究基礎上，對本論文語料做進一步闡 釋。