S1 句式（NP1+V+給+NP2+NP3）

在 S1 句式（NP1+V+給+NP2+NP3）中，位於句尾的是直接賓語。本文收集 的語料中，81.1%（43 筆）的句子的焦點落於直接賓語上，符合句尾焦點原則，

如例句（129）和（130）所示：

（129）這一番話說得合情合宜，也給足了男方面子，正全和烏秋表示一切聽從女方安 排，不再有異議，順英姑姑向內間喚了一聲，裡面一名丫環掀開布簾走出來，

遞給她一面長方形的紅紙。她把紅紙放在桌上，朗朗說道，「請男方把生辰八字

（130）顯然她對他的推銷方式很有意見，接著，美玲又遞給他方才讓郵差試喝的玻璃

杯，「拿去。」說完，給了馬拉桑一個白眼，「一個酒杯那麼多人喝，有沒有洗

啊？」 （海 8）

例句（129）、（130）的下文都延續句尾的直接賓語（「一面長方形的紅紙」、

「一只精工鏢」）。本文的 S1 句式語料中，5.6%（3 筆）的句子的下文都是延續 主語（NP1），只有少數的語料延續間接賓語（NP2），也支持了句中焦點所在，

因此下文延續該詞而發展。

4.2.2 S2 句式（NP1+V+NP3+給+NP2）

根據語料分析，S2 句式（NP1+V+NP3+給+NP2）的 111 筆語料中，在 65.7%

（73 筆）的句子裡，焦點為直接賓語，不符合句尾焦點原則。大多數 S2 句式的 直接賓語是帶有數量詞的名詞（［數+量+NP3］），這就是出現在給字句中的直接 賓語最典型的形式，如下面例句（131）中的「一枚跌傷了的柿子」和例句（132）

中的「煮熟的豬肉」：

（131）「很甜呢，是嗎？」

說著她又遞了一枚跌傷了的柿子給我。我有許多年沒有吃過這種頭熟沁甜的西 洋柿子了。我記得那年母親離家出走的前兩天，她對我突然變得異樣的溫柔起 來，那天她買了幾枚西洋柿子回家，竟意外的把我叫到天井中，坐在歪櫈上，

跟她一塊兒剝柿子吃。 （孽 124）

（132）「他帶領一隊兵馬，渡海來台，五月天，遭大風浪，原來要去滬尾，誰知給颳到 噶瑪蘭，給當作海賊，抓去番社要砍頭，是我祖父出面救了他們。這朱文炳送 了煮熟的豬肉給頭目，表示感謝，卻沒一個愛吃，噶瑪蘭愛吃生蟹、生鳥蛋，

說是新鮮美味，吃了身體勇壯。」蕭竹友聽得大笑，表明自己也要到噶瑪蘭平 原旅遊觀察，能否讓他同行，一路請教？ （少 16）

根據 Chafe（1984）的單一新信息制約，在每個語調單位中新信息不可超過 一個，但在同一語調單位中可以出現已知信息或易推信息。如例句（131）位於 句尾的間接賓語是已知信息的代名詞「我」，例句（132）前文敘述頭目（我祖父）

救了朱文炳，朱文炳要送東西給他，是容易猜測出來的，所以間接賓語「頭目」

是易推信息，這些間接賓語雖然出現在句子末端，但不是句子焦點。在本文語料 中，一半以上（59 筆）的句子裏，「給+間賓（NP2）」的間接賓語是代名詞（「你

（妳）」、「他（她）」等），通常被輕讀。

本文認為，S2 句式裏，間接賓語雖然位於句尾卻不作爲焦點的原因有兩個：

第一，間接賓語是受到「給」的支配，而不是受到動詞的支配。根據馮勝利（1996）， 漢語的焦點除了遵守句尾焦點原則以外，還得通過重音形式突顯出來，而重音必 須是由動詞指派到其後的第一個成分。因此，被非動詞的「給」字所支配的成分

（間接賓語）難以作為焦點。第二，在一段文章中，前文的焦點通常成爲下文的 話題，換言之，如果下文延續的內容都與直接賓語有關的話，前文的焦點就是直 接賓語。例如，在例句（131）中給字句的下文介紹與「一枚跌傷了的柿子」相 關的內容，例句（132）的下文則是「煮熟的豬肉」的用意。

另外，近一半的 S2 句式裡，間接賓語是非代名詞，即是實詞。依據信息結 構，一般來說，位於句尾部分的實詞易成為句尾焦點（湯廷池，1986），參考以 下 2 個例句：

（133）第二天，對右顋的兩條抓痕，憨欽仔編好了一段來履，一見到這一夥人就說，「人

家說好心的挨雷打。一點都不假。」他摸摸臉頰。「昨天從這裡回去，路過育生

藥房，我好心揀地上的花生米給那兩隻猴子，哪知道，我剛一抬頭，一隻猴子 竟抱住我的臉，一下子就被抓傷，真夭壽的畜生。」 （鑼 1）

（134）回到錦州街，第一件事便是拿一百元給麗月，把尾數繳清。我知道麗月的脾氣，

她對我和小玉雖然大方，房租卻是不許久欠的。 （孽 122）

上面擧的兩個例句中焦點都是間接賓語，即例句（133）中的「那兩隻猴子」

和例句（134）中的「麗月」。例句（133）的下文繼續討論兩隻猴子做了什麽，

例句（134）則解釋麗月的個性。但是由於上述兩個原因，S2 句式出現在句尾的 實詞也不一定成爲句子焦點，如下例所示：

（135）『當天回台中時，在路上遇到下雨，平時我氣車是順著「輕便車」的路旁走的，

當天因雨水高漲，軌道看不見，以致了一跤。有一個跟我學洋裁的婦女得知這 事，寫了通訊給報社，報社竟把此事登出來。』 （自 25）

傢伙的功利性，事實上從剛開始，他就是他們支那夢的一個章節，就是日本軍 國主義為了分散風險所下的一部分！但先生還是抱著希望，這一回取道日本北 上前，先生會用密碼打電報給頭山滿與犬養毅…「現離上海，不日可得拜眉之

機。」途中他又再度致電，「此度為收拾敝國時局，特經神戶赴北京，欲就東亞

大局事有所商談，閣下倘能枉駕神戶，則幸甚。」 （行 3）

一個句子裡作為焦點的成分通常在下文繼續討論，例句（135）的下文雖然 講解「報社」，但是報社報導的新聞内容是「有一個跟我學洋裁的婦女寫的通訊」， 例句（136）的下文則介紹「先生」打的「電報」的具體內容，證明了在 S2 句式 中，「給」後的成分即使是實詞也難以作爲焦點。

那麽，句尾的間接賓語是否為焦點與其語義之間是否存在著關聯？換言之，

間接賓語作爲焦點是否取決於它是代名詞還是實詞？本文收集的 S2 句式語料有 111 筆，其中間接賓語為代名詞的句子有 59 筆（53.1%），間接賓語為實詞的有 52 筆（46.8%），大約對半，各句的焦點分佈情況如下表 4-8 所示：

表 4-8 S2 句式（NP1+V+NP3+給+NP2）中的焦點分佈

是否為焦點 筆數（%） 總數

代名詞 焦點 11 筆（18.6%） 59 筆

（53.1%） 111 筆

（100%）

非焦點 48 筆（81.3%）

實詞 焦點 12 筆（23.0%） 52 筆

（46.8）

非焦點 40 筆（76.9%）

上表 4-8 所示：代名詞和實詞作爲焦點的機率沒有很大差異，即無論是代名 詞還是實詞，受到「給」字支配的間接賓語不易成爲句子的焦點。上文已提，S2 句式的 65.7%（73 筆）的句子焦點容易落於直接賓語，表示受到謂語動詞所支配 的成分較易成爲焦點，換言之，焦點所在無法只從句中位置而判斷，還得看被什 麼成分所支配或下文是否延續。

4.2.3 S3 句式（NP1+給+NP2+V+NP3）

「給」字在句中出現不同位置而構成三種給字句，由於此特徵，給字句常與

「在字句」一塊兒討論。「在」字在句中可以出現在兩個位置，動詞的前與後。

第二章文獻探討中列出下面在字句的例句（53a）～（53b´）來說明句尾焦點和 對比焦點的不同：

（53）a. 你住在哪裡？ a´. 我住在芝加哥。

b. 你在哪裡住？ b´. 我在假日飯店住。

如例句（53a），漢語的疑問詞一般位於句尾，符合句尾焦點原則。然而，例 句（53b）中，疑問焦點「在哪裡」出現在動詞前面，此時「在哪裡」是對比焦 點，其隱含的對比項可能是說話者自己的住處，或其他人已為說話者所知的住 處，即動詞前面的「在」字構成的介詞組具有標記對比焦點的功能。那麼，給字 句中出現在動詞前面的「給」字是否也有同樣的對比功能？換言之，S3 句式（NP1+

給+NP2+V+NP3）的「給」是否為對比焦點標記詞？

從認知語法層面來看，S3 句式中的「給」字出現在動詞前，表示間接賓語 是「實施主語所做動作的預定目標（沈家煊，1999）」或「特意事先規定其目的 物（張伯江，1999）」，故 S3 句式的句式意義為「對某目標對象施行某動作¹⁸」。 本文語料收集過程中，找到了 1 筆與上述在字句的例句相同，即疑問焦點在動詞 前的 S3 句式的句子，就是下例（137）所示：

（137）阿巴桑是個大胖子，心情異常急躁，爬上樓半天還喘不過氣來，臉上的汗水滴 滴嗒嗒的。她把手裡一對紅蠟燭，兩炷香，四五串錫箔元寶，還有一大叠紙錢 往桌上一擱，便一五一十跟麗月算起賬來，我猛然才想起，今天竟是七月十五，

中元節了。

「你給誰燒冥錢，麗月姐？」

「給我那個死鬼阿爸呀！」麗月嘆息到，她提起一串元寶來，

「他在的時候，天天向我討錢。死了，夢裡頭還向我討。不燒給他，我害怕，

怕他到閻王面前去告狀。」 （孽 20）

例句（137）中，「燒冥錢」是中國傳統民間習俗，前文裡也出現了關於中元 節的敘述，「燒冥錢」是成為疑問焦點「誰」後的易推信息。然而，句中「給」

字的功能與在字句中的「在」字的功能不大對應，參照下例（000）：

（138）他用自己僅有的一點存錢，給彭家兩老和燈妹各買一雙布鞋，燈妹那雙是絨面 的。他經過三盤兩次的考慮，他給自己買了一雙皮鞋。很久以來他就渴望一雙 皮鞋…他覺得，男人擁有一雙皮鞋，是很重要的事。 （寒 12）

例句（138）中，主語「他」對「彭家兩老和燈妹」和「自己」做出「買鞋 子」的行為，但是下文繼續討論的話題是「燈妹那雙（布鞋）」和「一雙皮鞋」，

通常前文裡的焦點成為下文的話題而延續發展，這些詞語才是焦點，如果例句

（138）的焦點是「彭家兩老和燈妹」和「自己」的話，通常在下文作為話題。

本文收集的語料中，間接賓語作為下文的話題的語料是 182 筆中只有 5 筆

（2.7%），證明了 S3 句式中的動詞前「給」字無法標記對比焦點，給字句雖然與 在字句有不少共同點，然而就 S3 句式中的「給」字而言，不同於在字句的「在」

字，不具標記對比焦點的功能。

另外，S3 句式對動詞、直接賓語和間接賓語的語義或形式要求低於其他兩 種句式，可長可短，可複雜可簡單，因此 S3 句式的焦點常落於主語後面的部分 或「給+間賓（NP2）」後的謂語部分，如下例（139）和（140）所示：

（139）胡浩匆匆忙忙在屋裡收拾一些值錢的細軟，正彎身在樟木箱裡搜掏，聽見院子 裡有人破門而入的響聲。他自料逃不了，又恐怕林盛隆還沒走遠，為了給他爭

（139）胡浩匆匆忙忙在屋裡收拾一些值錢的細軟，正彎身在樟木箱裡搜掏，聽見院子 裡有人破門而入的響聲。他自料逃不了，又恐怕林盛隆還沒走遠，為了給他爭