• 沒有找到結果。

正方形(基础)巩固练习

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "正方形(基础)巩固练习"

Copied!
7
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

正方形(基础)巩固练习

【巩固练习】 一.选择题 1. 正方形是轴对称图形,它的对称轴共有( ) A.1 条 B.2 条 C.3 条 D.4 条 2.(2015•漳州一模)正方形具有而菱形不一定具有的性质是( ) A. 四条边相等 B. 对角线互相垂直平分 C. 对角线平分一组对角 D. 对角线相等 3. 如图,正方形 ABCD 的边长为 4

cm

,则图中阴影部分的面积为( )

cm

2. A.6 B.8 C.16 D.不能确定

4. 在正方形 ABCD 的边 AB、BC、CD、DA 上分别任意取点 E、F、G、H.这样得到的四边形 EFGH 中,是正方

形的有( )

A.1 个 B.2 个 C.4 个 D.无穷多个

5. 如图,在边长为 2 的正方形 ABCD 中,M 为边 AD 的中点,延长 MD 至点 E,使 ME=MC,以 DE 为边作正方 形 DEFG,点 G 在边 CD 上,则 DG 的长为( )

A.

3 1

B.

3

5

C.

5 1

D.

5 1

6.(2016•扬州二模)如图,在正方形 ABCD 中,E、F 分别是边 BC、CD 上的点,∠EAF=45°,△ECF 的周长

(2)

A.2 B.3 C.4 D.5 二.填空题

7.若正方形的边长为

a

,则其对角线长为______,若正方形 ACEF 的边是正方形 ABCD 的对角线,则正方形 ACEF 与正方形 ABCD 的面积之比等于______.

8. 如图,在四边形 ABCD 中,AB=BC=CD=DA,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,若不增加任何字母与辅助线, 要使四边形 ABCD 是正方形,则还需增加一个条件是_________. 9. 如图,将边长为 2

cm

的正方形 ABCD 沿其对角线 AC 剪开,再把△ABC 沿着 AD 方向平移,得到△

A B C

  

, 若两个三角形重叠部分的面积是 1

cm

2,则它移动的距离

AA

等于____

cm

. 10.(2016 春•阳泉期中)李燕在商场里看到一条很漂亮的丝巾,非常想买.但她拿起来看时感觉丝巾不太 方.商店老板看她犹豫不决的样子,马上过来拉起一组对角,让李燕看另一组对角是否对齐(如图所 示).李燕还有些疑惑,老板又拉起另一组对角让李燕检验.李燕终于买下这块纱巾.你认为李燕买的 这块纱巾是正方形的吗? (填是或否). 11. 如图.边长为 1 的两个正方形互相重合,按住其中一个不动,将另一个绕顶点 A 顺时针旋转 45°,则 这两个正方形重叠部分的面积是______.

(3)

三.解答题

13.已知:如图,正方形 ABCD 中,点 E、M、N 分别在 AB、BC、AD 边上,CE=MN, ∠MCE=35°,求∠ANM 的度数.

14.(2015•铁力市二模)如图,点 P 是正方形 ABCD 的对角线 BD 上一点,PE⊥BC 于点 E;PF⊥CD 于点 F, 连接 EF,给出下列五个结论:①AP=EF;②AP⊥EF;③∠PFE=∠BAP;④PD=EC;⑤PB2+PD2=2PA2,正确的 有几个?.

15.如图,边长为 3 的正方形 ABCD 绕点 C 按顺时针方向旋转 30°后,得到正方形 EFCG,EF 交 AD 于 H,求 DH 的长.

(4)

【答案与解析】 一.选择题 1.【答案】D; 【解析】正方形的对称轴是两对角线所在的直线,两对边中点所在的直线,对称轴共 4 条. 2.【答案】D; 【解析】正方形的性质:正方形的四条边相等,四个角都是直角,对角线互相垂直平分且相等,并且每 一条对角线平分一组对角; 菱形的性质:菱形的四条边相等,对角线互相垂直平分,并且每一条对角线平分一组对角; 因此正方形具有而菱形不一定具有的性质是:对角线相等;故选:D. 3.【答案】B; 【解析】阴影部分面积为正方形面积的一半. 4.【答案】D; 【解析】在正方形四边上任意取点 E、F、G、H,AH=DG=CF=BE,能证明四边形 EFGH 为正方形,则说明 可以得到无穷个正方形. 5.【答案】D; 【解析】利用勾股定理求出 CM=

5

,即 ME 的长,有 DM=DE,所以可以求出 DE=

5 1

,进而得到 DG 的长. 6.【答案】A; 【解析】解:将△DAF 绕点 A 顺时针旋转 90 度到△BAF′位置, 由题意可得出:△DAF≌△BAF′, ∴DF=BF′,∠DAF=∠BAF′, ∴∠EAF′=45°, 在△FAE 和△EAF′中, , ∴△FAE≌△EAF′(SAS), ∴EF=EF′, ∵△ECF 的周长为 4, ∴EF+EC+FC=FC+CE+EF′=FC+BC+BF′=DF+FC+BC=4, ∴2BC=4,

(5)

∴BC=2. 故选 A. 二.填空题 7.【答案】

2a

,2∶1 ; 【解析】正方形 ACEF 与正方形 ABCD 的边长之比为

2 :1

. 8.【答案】AC=BD 或 AB⊥BC;

【解析】∵在四边形 ABCD 中,AB=BC=CD=DA∴四边形 ABCD 是菱形∴要使四边形 ABCD 是正方形,则还 需增加一个条件是 AC=BD 或 AB⊥BC. 9.【答案】1; 【解析】移动距离为

B C x

 

,重叠部分面积为 CE×

B C

 

1

,所以

x

2

x

1

,得

x 

1

2

0

,所 以

x 

1

. 10.【答案】否; 【解析】解:根据老板的方法,只能说明这块纱巾的两组对角分别相等,四条边都相等,也就是说纱巾 的两条对角线是对称轴,这只能保证纱巾是菱形,并不能保证它是正方形.因为正方形的对称 轴共有四条,除了两条对角线外,还有两条是对边中点的连线.所以只要拉起一组对边的中点 将纱巾对折,看另一组对边是否重合(图②).若另一组对边不能重合,那么此纱布不是正方 形;若另一组对边能重合,那么此纱布一定是正方形. 故答案为:否. 11.【答案】

2 1

(6)

【解析】

D E D C

2 1

,重叠部分面积为

2

1

1

2 1

2 1

2

  

 

. 12.【答案】5; 【解析】解:过 E 作 EM⊥AB 于 M, ∵四边形 ABCD 是正方形, ∴AD=BC=CD=AB, ∴EM=AD,BM=CE, ∵△ABE 的面积为 8, ∴ ×AB×EM=8, 解得:EM=4, 即 AD=DC=BC=AB=4, ∵CE=3, 由勾股定理得:BE= = =5, 故答案为:5. 三.解答题 13.【解析】 解:作 NF⊥BC 于 F. ∵ABCD 是正方形, ∴CD=BC=FN 则在 Rt△BEC 和 Rt△FMN 中,∠B=∠NFM=90°,

CE MN

BC FN

∴Rt△BEC≌Rt△FMN ∴∠MNF=∠MCE=35° ∴∠ANM=90°-∠MNF=55° 14.【解析】 解:①正确,连接 PC,可得 PC=EF,PC=PA,∴AP=EF;

②正确;延长 AP,交 EF 于点 N,则∠EPN=∠BAP=∠PCE=∠PFE,可得 AP⊥EF; ③正确;∠PFE=∠PCE=∠BAP;

④错误,PD= PF= CE;⑤正确,PB2+PD2=2PA2. 所以正确的有 3 个:①②③.

15.【解析】

(7)

∵正方形 ABCD 绕点 C 按顺时针方向旋转 30°, ∴∠BCF=30°,则∠DCF=60°, 在 Rt△CDH 和 Rt△CFH 中,

CH CH

CD CF

∴Rt△CDH≌Rt△CFH, ∴∠DCH=∠FCH=

1

2

∠DCF=30°, 在 Rt△CDH 中,DH=

x

,CH=2

x

,CD=

3

x 

3

, ∴DH=

3

.

參考文獻

相關文件

所以这两条直线与第三条直线所成角都是 90°, (结论).

原义是还原 (al-jabr) 与相消 (almuquabalah), 即方程两端 的移项和同类项合并 , 简称为 algebra... 整个

天赋异禀 1928 年秋天,杨武之受聘到厦门大学数学系任教,杨振宁跟随

对劳动的需求不是与 资本的积累成正比例地增加 # 而是相对地减少 " 资本的积聚也以另一种 形式产生这样的作用... 各方面都要我复职

• 孤波解的性质:1- x 趋向无穷时 u 趋于0;2- 波是单向传播的;3- 波幅与波速成正比;4- KdV方程的色散与非线性刚好抵消,导致

[u,u  ]平面相图上,与极小点对应的是 中心点,其邻域是椭圆轨线。与极大

非线性物理: 分形物理 分形物理 小结:. •

dimensionality, the order of ramification, the connectivity, the lacunarity等。.