九十九學年度輔仁大學 中文系歷代文選及習作課程大綱
一、課程名稱：歷代文選及習作 二、系級：中文系二年級
三、授課教師：陳恬儀
四、學分數：上學期2 學分 下學期 2 學分 五、選別：必修課
六、教學目標（本課程可培養學生哪些基本素養）：
1. 對《昭明文選》一書的相關知識，及其文學史、學術史中的地位有所認識。
2. 透過經典作品選讀，培養文獻和作品的閱讀、鑑賞能力，以及思辨分析之能力 以奠定繼續研讀更精深學術之基礎。
3. 本課程共二學期，上學期以《昭明文選》相關知識介紹，及選文為主。選文方 面選讀書信、議論方面的文章，基本上以散文為主，下學期擴及韻文、駢文，
及其它應用文等文類，藉著經典作品由淺而深的選讀，使同學能增進閱讀古 代作品的能力，並了解不同文類，深入中國文學、思想及人文傳統，並藉著作 品閱讀而學習不同的思考方式與寫作角度，以豐富自我的語言表達。
4. 練習文言文作文，以掌握文言文的語感，增進表達能力。
七、核心行為：
行為（Behavior） 程度
(Degree) 行為（Behavior） 程度
(Degree)
問題分析與解決行為 5 整合與運用資源行為 5
人際溝通行為 5 應變行為 4
團隊合作行為 5 規劃行為 5
創新行為 5 洞察環境（國際化）行為 3
備註：請填寫0-5 分，0 分代表完全沒有協助此行為，5 分代表非常高，請自行依序給分。
八、授課方式及作業說明：
1. 教師引導同學讀解上採取以下四個方針：首先是明訓詁，以通讀文字。其次是 明句段，了解古文特有的構詞和語法。第三是明篇章結構，以掌握文章作法。
最後探討文章深層意義，就文學鑑賞、歷史社會知識、思想文化等方面追求更 透徹的認識。
2. 教師隨課程進度提供之資料及論文亦併入考試範圍，學生應就教師規定項目，
撰寫預習心得及筆記，按時繳交。
3. 同學應於開學時分組，按課程進度進行專題討論，並於課堂時發表，同學應 積極參與，為避免勞逸不均，同組同學評分亦併入成績計算。
4. 語言能力是中文系的基本功夫，也是與其它系所競爭的看家本領，增進之法 無它，唯有多讀多寫，本課程須撰寫文言文作文四篇，以600 字為原則。
九、課程進度：
1
日期 單元 內容 備註 一、 課程介紹 課程介紹及分組
二、 總論 〈昭明文選序〉 交作文一
三、 〈昭明文選序〉觀念討論 討論一
四、 1 文選之地位及內容
2 文選之結構 3 文選編纂背景 4 文選編纂過程 5 文選之選錄原則 6 文選之版本及注本 7 文選研究現況
交修改一
五、 魏文帝〈與吳質書〉 交作文二
六、 書 魏文帝〈與朝歌令吳質書〉
七、 曹子建〈與楊德祖書〉 交修改二
八、 魏文帝與曹子建書信比較 討論二
九、 期中考
十、 書二 孔文舉〈論盛孝章書〉
嵇叔夜〈與山巨源絕交書〉
交作文三 十一、
十二、 討論三
十三、 論一 韋弘嗣〈博弈論〉
東方曼倩〈非有先生論〉
交修改三
十四、 交作文四
十五、 論二 賈誼〈過秦論〉
陸機〈辨亡論〉
十六、 交修改四
十七、 討論四
十八、 期末考
十、評分方式
1. 期中考 25%，期末考 35%，作業及平時成績 40%。
2. 作業及平時成績分配：作文 40%，預習作業及討論 40%，小考 20%，平時表 現以及討論參與度亦作為增減分依據。作文以100 分為標準，預習作業以上 中下三級給分。預習作業及討論成績教師評分占60%，同學評分占 40%。
3. 每次上課皆點名，病假需附証明文件，事假應事先請並附証明文件，未假缺 課一次扣總成績3 分，遲到早退扣總成績 1 分，妨碍上課秩序，如與課程內 容無關的私語、接手機、飲食等皆扣總分1 分。
十、參考書目
1. 李善注：《昭明文選》，藝文書局。
2. 教師自編授課講義及補充教材。
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