第三章 研究設計與實施
本章共分五節,分別為:研究架構、研究對象、研究工具、研究 的實施、資料處理與分析等。
第一節 研究架構
本節分成調查研究與訪談兩部分,來說明其研究之設計架構。
壹、調查研究部分
本研究包括三個主要變項,以學校「組織文化」為自變項,以「學 校效能」為依變項,而以「學校人員背景變項」和「學校背景變項」
為背景變項。研究架構如圖 3-1 所示,茲將此三者說明如下。
一、自變項
本研究以學校「組織文化」為自變項, 「學校效能」為依變項,探 討「學校組織文化與學校效能之關係」 。學校組織文化類型分為四個層 面, (一)理性文化:其因素為計畫與評鑑; (二)發展文化:其因素 為溝通與創新;(三)共識文化:其因素為參與決定與激勵;(四)層 級文化:其因素為組織結構與領導。
二、依變項
本研究以「學校效能」為依變項, 「學校效能」分成四個層面: (一)
成員滿意度; (二)達成教學目標; (三)適應性;(四)行政效率。
三、背景變項
本研究探討組織文化與學校效能的關係,是以桃園縣公、私立「高 級中等學校」為分析對象,分析其「組織文化與學校效能之關係」 。所 以分別調查學校人口變項與情境變項,以進行相關分析:
(一)學校人員背景變項:包括性別、年齡、服務年資、職務、學歷
等五項。
(二)學校背景變項:包括有學校設立別、學校類型、學校規模、學校校 齡等四項。
學校效能層面 1. 成員滿意度 2. 達成教學目標 3. 適應性
4. 行政效率 組織文化類型 1. 理性文化 2. 發展文化 3. 共識文化 4. 層級文化 背景變項
學校背景變項
1. 學校設立別 2. 學校類型 3. 學校規模 4. 學校校齡圖 3-1 調查研究設計架構 個人背景變項
1. 性別 2. 服務年資 3. 職務
4.
學歷因為學校背景變項分為學校人員變項與學校背景變項的不同 會產生不同的學校組織文化,與學校效能;學校組織文化與學校效能 之間是相互影響的,組織文化的類型將會影響到學校效能的高低,相 對的學校效能的高低則組織成員對學校文化的知覺也會受其影響。
貳、訪談研究部分
本研究進行訪談之設計,以彌補問卷調查之不足。
第二節 研究對象
壹、研究對象
本研究之研究對象分成兩部分來進行:即問卷與訪談二部分。
一、問卷部分的研究對象 (一)調查學校:
本研究之學校研究對象為桃園縣內公、私立高級中等學校,
包括:桃園縣內之國立、縣立、私立的普通高中、高職、綜合高 中等各學校,但不包括夜間部以及進修學校,共計 29 所學校。
(二)受調查者:
問卷調查對象為:上述學校之校長、主任、組長與教師不包 括會計、人事主任以及事務、出納、文書組長、幹事、工友等人 員。
二、訪談部分的研究對象
以桃園縣國立、縣立、私立之高級中學、高職、綜合高中等學校 的校長、主任、組長、教師為對象。
貳、抽樣方法
本研究抽樣方法分成問卷調查與訪談兩部分來分析:
一、問卷調查部份
就調查學校而言,係採普查方式,即上述所有調查對象的 29 所高級中等學校,均包括在內。
就受調查人員而言,除校長採普查方式外;其餘主任、組長 與教師則採「立意抽樣」方式,由各校發問問卷人員根據受調查 者的背景,如性別、職務、年齡、年資等,作適當比例抽取適當 人員作為調查樣本。
具體的抽樣情形如下:小型學校每校校長 1 人、主任及組長
8 人、其餘為教師師 6 人,小計 15 人。中型學校調查對象包括:
每校校長 1 人、主任及組長 12 人、其餘問卷為教師 12 人,小計 25 人。大型學校調查對象包括:每校校長 1 人、主任及組長 14 人、其餘問卷為教師 20 人,小計 35 人。全部共計有 805 人。
本研究發出的 805 份問卷,回收份 713 份問卷,回收率為 88.57%;有效問卷為 671 份,可用率為 83.35%,分布情形如表 3-1:
表 3-1 正式問卷有效樣本基本資料分布情形 (N =671)
項目 組別 人數 百分比 個人背景變項
男 323 48.1 性別 女 348 51.9
專科(含)以下 11 1.6
大學 309 46.3 學歷
研究所以上(含四十學分班) 348 52.1
10 年(含)以下 321 48.1
11-20 年 204 30.6 服務年資
21 年(含)以上 142 21.3
校長 23 3.4
主任及組長 259 38.7 職務
一般教師(導師及專任) 388 57.9 學校背景變項
1.國立 243 36.1 2.縣立 73 10.8 設立別
3.私立 357 53.0 普通高中 216 32.1 高職 79 11.7 學校類型
綜合高中 378 56.2 29 班(含)以下 73 10.8
30-49 班 177 25.3 學校規模
.50 班(含)以上 423 62.9 學校校齡 10 年(含)以下 76 11.3
11-20 年 16 2.4 21 年(含)以上 581 86.3