嘉大附小 109 學年度音樂社群研討記錄 7 日期：110/3/3 中午 12:00-13:00
地點：學務處 出席:如簽到表 記錄:陳佳萍 一、創新教學分享 許湫萍 一年級：
運用類似音樂治療方式，教室變大，讓學生閉上眼睛慢慢慢慢的走。學生 回饋有的說感覺很舒服，有的則說很沒有安全感。
五年級：
1.欣賞兩位作曲家的簡介，讓學生找到他們的相同、不同以及代表作。
2.改變吹奏直笛的座位，學生因此更認真參與。
江嘉玲 二年級：
靜靜的閱讀生活課本，找到常見的音符。練習四拍穩定節奏感。
三年級：
直笛寒假作業，有的孩子每天都認真練習與紀錄，還讓家長簽名。
陳惠瑜 四年級：
尋找領袖的四拍子遊戲，帶頭的學生拍甚麼節奏，全班跟著一起做，讓一 位外圈學生找到領袖，練習觀察與節奏感。
陳佳萍 六年級：
1.運用蹦奇蹦奇跑得快繪本，Choose one page. Choose one song for this page. Introduce the connections. Play or sing the song.
2.用身體寫出英文字，身體部位至少要用到三種。
3.運用氣球練習現代舞，小組合作表演至少三種部位的拍氣球不掉地。
二、創新教學教案：
1.格式與原來的相近，增加了創新教學的說明。
2.可參考 image 研究處提供的資料。
三、其他：
課輔一的電腦與滑鼠有問題，已填寫報修。
