九十七學年 課程綱要
開課系所 及年級
西班牙文系 必修
＊
選修
開課名稱 (中外文並列)
讀本 二
Lectura II
學分數 2
上 2
下 2 開課科目代碼 D-2302-08583
開課教授 (中外文並列)
蘇素嬌 Su Suh Chiao
課程目標 本課程目標為“精讀”（精緻閱讀，逐字逐句），旨讓學生 學習用字遣詞，增強理解能力，並領會西語語法結構之運用，擴 大文化視野，增加語彙、語意的廣度與深度。
課程綱要 本課程內容分為兩部份：
上學期：一、 短篇文章精讀：為配合 Sueña II，特選輯符合大二 學生程度的短文，讓學生研讀，並以結構分析策 略教導範文。
二、 課外閱讀：要求學生課外時間自己研讀＜El Lazarillo de Tormes＞，每周按照老師規定的頁數自修，在課 堂上逐頁提出疑問。期中、期末考列入試題的百分 之三十。
下學期：精讀改編版分級古典文學作品賞析：＜El sombrero de tres picos＞
小說的故事發生於十九世紀的安達魯西亞的小鎮上，主角有 三人：一個滑稽好色的總督、一個美麗聰明的磨坊女主人 芙拉絲琦塔、以及她的丈夫。總督大人迷戀使君有婦的芙 姐， 但萬人迷的芙大姐只愛她的老公：忠厚老實的磨坊老 板 - 盧卡斯大叔。於是總督大人心生歹念，設計陷害盧大 叔， 然而盧先生人雖老實，也非省油的燈... 故事高潮迭 起， 情節俐落，不拖泥帶水，對話簡潔，敘述詼諧，大快 人心。
授課方式 1. 依學生人數分組，上課時由輪值的組別學生派代表朗誦原文 並解說。
3. 老師補充解釋，並修正同學的閱讀解說。
4. 老師針對課文設計題目，在閱讀完後，發問問題，各組作答 後，由輪值的組長回應。
5. 老師分析語法之後，進行字詞解析，再進行延伸造句，以符 合實用及生活化的目的。
建議續修科目 讀本 III
指定教材 (用書及器材)
1. 短篇文章部份，由教師提供短文講義。
2. 小說指定教材：
＜El Lazarillo de Tormes＞，Editorail Edelsa ＜El sombrero de tres pico＞，Editorial Edelsa
表 R-3-1
學習評量 期中考：30-40%
期末考：30-40%
平時考核：30-40% (小考＋小組表現 ) ※無故缺席一次，扣總平均 3 分
參考書目
1. Graciela Aascarrunz Gilman, Marian Zwerling Sugano,
Horizontes, gramática y conversación, Editorial HH, Boston, 2000 2. Silvia C. Gómez, El punto en cuestión, Chancerel International
Publisher Ltd, London, 1998
3. María Aránzazu Cabreizo, Sueña II, Editorial Anaya, Madrid, 2000
4. María Canteli, Joseph Cussen, Casos y cosas, New York, 1988 5. Eduardo Zayas-Bazán, N. Laurentino Suárez, De aquí y de allá, D.
C. Heath and Company, 1986
