副參】033 科目：人類學習與認知

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一律橫式作答 1 頁

一. 解釋名詞 (6 題，每題 5 分，總分 30 分) 1. 社會建構論 (P.7)

2. 學習的遠遷移 (P.34) 3. 程序性記憶 (P.56)

4. 經驗的分解與拼貼 (P.57-58)

5. 「直觀法則」中的「可取得性」 (P.89-90) 6. 目標手段分析法 (P.119-121)

二. 簡答 (4 題，每題 10 分，總分 40 分)

1. 為什麼說「如果我們能夠了解學習的歷程，就能更有效的掌握並增進學習效 果」？ (P.9)

2. 為什麼說「學校教育是第二手外顯學習最有效的場所」？ (P.32-33)

3. 要強化推理能力，為什麼需要「在對錯之外思考，打破邏輯的天衣無縫」？

(P.96-97)

4. 為什麼「隔行如隔山」？ (P.136-137) 三. 申論 (1 題，總分 30 分)

1. 學到目前為止，教科書裡面哪些內容改變了你對學習的認識？請具體指出兩個讓你印象深刻的理論，並陳述你的體悟。