課程名稱中文：財經法律倫理英文：

輔仁大學法律學院 教師課程綱要

課程名稱 中文：財經法律倫理

英文：Ethics of Finical and Economic Laws

學分數 2/0 上課時數 2/0 授課教師 陳時提 副教授 系別 財法系碩士班

一、教學目標

遠程：建構完整財經法律體制為最終目標，務必將倫理與實務融合 中程：以系統化歸納及組織化演繹方式為法學方法論為財經法律

體制廣建紮實基礎。

近程：以倫理充實財經法律體制內涵。

二、課程內容

法律的生命是經驗，也是邏輯，要學好法律學，除了豐富人生之經驗外，最 重要的是如何學好法律邏輯。從經驗法學之觀點而言，法律乃以社會統制為目的 之語言手段，而分析語言之使用過程，可把握語言之意義，語言係思想或觀念 之外在表達符號或工具，且使用語言本身就是一種行為，法律係藉語言表達概 念，法學任務所在之法律，經由語言、行為構成。因此，法律即生活，是人生也 是文化，是語言也是行為，是邏輯也是經驗。

週次 課程內容

1 課程準備、介紹 2 何謂法律

3 何謂財經法律 4 何謂倫理

5 法律與倫理之關聯

6 傳統法學與現代法學之分析比較 7 何謂法律倫理

8 法律倫理之實體規範 9 期中考週

10 法律倫理案例討論(一) 11 法律倫理案例討論(二)

12 財經法律與民法特質之分析比較(一) 13 財經法律與民法特質之分析比較(二) 14 財經法律與刑法特質之分析比較 (一) 15 財經法律與刑法特質之分析比較(二) 16 財經法律與行政法特質之分析比較(一) 17 財經法律與行政法特質之分析比較(二) 18 學期考試

三、授課方式

（一） 由教師就課程內容體制大綱為架構性說明

（二） 後由選課同學就課程內容選項為研究報告

（三） 上課以同學報告為中心，為經驗分享互相討論，後

由教師為講評

（四） 報告整合後將送研究所為建構財經法律體制重要文 獻資料

四、成績考核

（一）先由同學互相考核

（二）再由教師綜合評比 五、本課程與核心行為之關聯 (請打勾)

核心行為能力 問題分析

與解決行 為

人際溝通

行為 自我管理

能力 學習能力 應變行為 洞察環境 變動（國 際化行 為）

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