基隆市深美國小九十七學年度第一學期五年級教學計畫(彈性領域－學校活動教學計畫)
158
基隆市深美國民小學九十 基隆市深美國民小學九十 基隆市深美國民小學九十
基隆市深美國民小學九十七 七 七 七學年度第 學年度第 學年度第 學年度第一 一 一學期領域學習課程計畫 一 學期領域學習課程計畫 學期領域學習課程計畫 學期領域學習課程計畫
（一）學習領域別：彈性領域－學校活動
（二）實施時間：97 年 9 月 1 日～98 年 1 月 20 日
（三）教學年級：五年級
（四）教學節數：20 節
（五）設計者：簡名辰
漁港之旅—改編自96學年度三年級
(原設計者：尤姵婷.顧翠琴蔡玉茹.郭亞婷)
（六）學習目標與相對應能力指標
學期總目標 學習目標 相對應能力指標
1-1 能有秩序、有禮貌地參與學校重要活動。
1.能有禮貌參予學校活
動 1-2 能完成校園、教學區整理與清潔
綜合 3-2-1 參與各類團體自治活 動，並養成負責與尊重紀律的態 度。
綜合 4-1-2 整理自己的生活空 間，成為安全的環境。
2.能注重己身之健康 健 1-2-3
體認健康行為的重要性，並運用做決定的技巧來促進 健康
1-2-3-1
體認健康行為的重要性，藉由飲食 運動改善。
3. 參加展演活動能有
禮守規矩 3-3-11
以正確的觀念和態度，欣賞各類型的藝術展演活動。
3-3-11-1
以正確的觀念和態度，欣賞藝術家藝術家藝術家藝術家 到校到校到校
到校展演活動。
語 B-1-1-9 能主動參與溝通，聆聽對方的說明。 4-1 能主動參與溝通，聆聽對方的 說明
4. 能主動參與溝通，
聆聽對方的說明
語 B-2-2-7-8
能簡要歸納聆聽的內容 5.能瞭解基隆漁港的文
化
2-2-1 了解居住城鎮(縣市鄉鎮)的人文環境與經濟活
動的歷史變遷。 2-2-1-3 能透過實地走訪觀察了解
基隆人文環境與經濟活動的歷史變 遷。
（七）彈性領域教學計劃－學校活動
週
次 日期
學校（或年 重要行事 級）
主 題
對應能力 指標
學習目
標 主要教學活動 節數 評量 方式
議題 融入
1 9.1-9.5 9.1(一)始業 式
開 學 準 備
綜合 3-2-1 參與各類 團體自治 活動，並 養成負責 與尊重紀 律的態 度。
1-1 能有秩 序、有禮 貌地參與 學校重要 活動。
始業式
一 、 導 師 整 隊 帶 至 活 動 中 心。
二、始業儀式：師長介紹與 訓勉。
1 觀察 評量
環境 教育
基隆市深美國小九十七學年度第一學期五年級教學計畫(彈性領域－學校活動教學計畫)
159 2 9.08-9.12 量身高體重
綜合 4-1-2 整理自己 的生活空 間，成為 安全的環 境。
1-2 能完成 校園、教 學區整理 與清潔
一、導師分配工作
二、師生共同進行校園清潔 與整理
三、完成掃除工作並準時返 回教室。
1 觀察 評量
環境 教育
3 9.15-9.19
健1-2-3
體認健康行為 的重要性，並 運用做決定的 技巧來促進健 康
1-2-3-1 體認健康行 為的重要性，藉由飲食 運動改善。
量身高體重視力 1
4 9.22-9.26 一 年 級 潔 牙 與 望 遠 凝 視 宣導
5 9.29-10.03
綜合 4-1-2 整理自己 的生活空 間，成為 安全的環 境。
1-2 能完成 校園、教 學區整理 與清潔
愛校拔草活動 2 實作
評量
6 10.06-10.10 10.10(五)國 慶日
7 10.13-10.17
藝 術 家 到 校
3-3-11 以正確的觀念 和態度，欣賞 各類型的藝術 展演活動。
3-3-11-1 以正確的觀 念和態度，
欣賞藝術家藝術家藝術家藝術家 到校 到校 到校 到校展演活 動。
藝術家到校—朱元清
1. 教師課前根據畫作設計問 題任務，當日上課時請學 生抄寫在 A4 紙上（任務 單）。
2. 聆聽朱老師的解說
2 觀察 評量
8 10.20-10.24
9 10.27-10.31 10 月底拔草
10 11.03-11.07
海 洋 教 育
語 B-1-1-9 能主動參與溝 通，聆聽對方 的說明。
4-1 能主動參 與溝通，聆 聽對方的說 明
課前準備
1. 閱讀與漁業相關之故事 書：「爺爺的大漁船」、「捉 鎖管」、「台灣近海的魚兒」
等書及船長的詩集「希望 的海」。
學生每人針對書裡的內 容，提出問題。
以一張紙卡寫一個問題 的方式提出問題。
每人一至三題。
將小組內每個人的問題 放在一起，和其他組交 換。
從交換來的題目中抽出 題目來，由同學回答。
2. 上網查詢「有那些人靠漁 港過生活？」小組將查到 的資料以表格方式整理。
3. 作業：擬定訪問題目。
3 實作 評量
資訊 融入 環境 教育
基隆市深美國小九十七學年度第一學期五年級教學計畫(彈性領域－學校活動教學計畫)
160 11 11.10-11.14
12 11.17-11.21
13 11.24-11.28
14 12.01-12.05 二 年 級 班 級 新 詩 朗 誦 觀 摩表演賽
15 12.08-12.12
11-12 月份體 適能 四 年 級 班 級 英 語 歌 謠 觀 摩表演賽 16 12.15-12.19 三 年 級 班 級
本 土 語 歌 謠 觀摩表演賽
2-2-1 了解居 住城鎮(縣市 鄉鎮)的人文 環境與經濟活 動的歷史變 遷。
2-2-1-3 能透 過實地走訪 觀察了解基 隆人文環境 與經濟活動 的歷史變遷。
校外教學—參觀深澳漁港 1. 搭車至深澳漁港
2. 訪問船長詩人—林福蔭 3. 參觀海釣船及相關設備 4. 欣賞基隆海岸之美，可速
寫漁船或海邊。
6 實作 評量
17 12.22-12.26
五 年 級 班 級 英 語 新 詩 朗 誦 觀 摩 表 演 賽
練 習 英 語 歌 謠 比 賽
綜合 3-2-1 參與各類 團體自治 活動，並 養成負責 與尊重紀 律的態 度。
1-1 能有秩 序、有禮 貌地參與 學校重要 活動。
練習英語歌謠比賽歌曲 1. 選擇要比賽的歌曲 2. 全班共同練習
1 實作 評量
18 12.29-1.02 1.01( 四 ) 元旦放假
海 洋 教 育
語 B-2-2-7-8 能簡要歸納聆 聽的內容
課後整理
1. 整理校外教學記錄資料。
2. 與同學分享感想。
1 實作 評量
19 1.05-1.09 檔案整理 1 實作
評量
20 1.12-1.16 【大埽除】 1 實作
評量
21 1.19-1.20 大掃除 休業式
綜合 4-1-2 整理自己 的生活空 間，成為 安全的環 境。
1-2 能完成 校園、教 學區整理
與清潔 【休業式】 1 實作 評量
