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91 年學科能力測驗 自然考科

91 年學科能力測驗 自然考科

... 研究顯示﹕玉米種子及果實的產量,決定於其雌花序的早期發育是否受到干擾。換言之,雌 花序在受粉前的發育會嚴重影響後續的果實發育。為探討乾旱環境對玉米產量之影響,以及若在 發育過程中提供養分能否改善因缺水所造成的產量損失,某家選擇生長大小相當且具花序芽 的玉米植株進行實,作了以下的實處理(表2﹔其中每日澆水200 毫升為水分充足狀態)。這 ...

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102年學科能力測驗英文考科非選擇題評分說明

102年學科能力測驗英文考科非選擇題評分說明

... 102能力英文非選擇題評分說明 【第一處/林秀慧】 102年度能力英文(簡稱「102英文」)非選擇題與過去幾相 ...

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101年學科能力測驗英文考科非選擇題評分說明

101年學科能力測驗英文考科非選擇題評分說明

... 101能力英文非選擇題評分說明 【第一處/林秀慧】 101年度能力英文(簡稱「101英文」)非選擇題與過去幾相 ...

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100年學科能力測驗英文考科非選擇題評分說明

100年學科能力測驗英文考科非選擇題評分說明

... 100能力英文非選擇題評分說明 【第一處/林秀慧】 100年度能力已於1月27、28日舉行完畢,而今年英文的試題延續前 ...

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108 學年度學科能力測驗 考生應考注意事項

108 學年度學科能力測驗 考生應考注意事項

... 者,應於下表所列日期前檢具前列資料向本中心申請。 試名稱 確認報名資料日期 更改成績通知單 姓名截止日期 能力 107 12 月 05 日至 107 12 月 07 日 108 02 月 14 日 ...

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92 年學科能力測驗 自然考科試題

92 年學科能力測驗 自然考科試題

... 因而懷疑兩棲類族群滅絕的原因之一,是地球上空的臭氧層消失。為了要証實這個假說,家 在美國西部山區,採了蠑螈、蛙、蟾蜍等三種在當地水池中繁殖的兩棲類動物的卵,分別放在紗網 作成的籠子中,每一籠各100顆卵,置於原地的池塘中。籠子共分成三組:甲組的籠子上方,加了 一層透明的塑膠板,用以隔絕紫外線B;乙組則沒有任何隔離,卵可接受完全的日光照射;丙組 ...

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93 年自然學科能力測驗

93 年自然學科能力測驗

... 【未來趨勢】溫度與熱量傳播的概念,是一基本題型。 44.從民國七十六迄今,國內的術研究單位每年都對「七家灣溪」流域的櫻花鉤吻鮭進行族群內 個體數量調查。該調查通常一兩次,以觀察新生幼鮭與繁殖季節時鮭魚的分布變化。歷的個體 數量調查結果顯示,櫻花鉤吻鮭的個體數目通常不高,多在 1000 尾左右或以下,有時甚至下降至 500 ...

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103年學科能力測驗複習試卷化學考科

103年學科能力測驗複習試卷化學考科

... 1967 首先發明公布的,其可大電流、高功率放電。日本東京電 力公司(TEPCO)和 NGK 公司合作開發鈉硫電池作為儲能電池,其應用目標瞄準電站負荷調平 、 UPS 應急電源及瞬間補償電源等,並已於 2002 開始進入商品化階段,是已發展成熟的儲能電 池,可以使用達到 10~15 。鈉硫電池是由熔融液態鈉和硫(及多硫化鈉熔鹽)為兩極,且由於 ...

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104年學科能力測驗複習試卷化學考科

104年學科能力測驗複習試卷化學考科

... - 18 為題組 木糖醇(xylitol)(分子式為 C 5 H 12 O 5 )是在 19 世紀末期被人發現。在自然界,它存在於許多水果、 蔬菜之中。它不容易被人體吸收,可在缺乏胰島素的情況下被代謝,產生的熱量約為蔗糖的 40%,但 甜度約為蔗糖的 90%,因此可被當作糖尿病患者的代糖使用。又由於食用時有一種清涼的效果,因此 也常用於糖果、口香糖或清涼含錠中。試回答 17~18 題。 ...

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105年學科能力測驗複習試卷化學考科

105年學科能力測驗複習試卷化學考科

... 由於新陳代謝,生物體可與外界進行 14 C 的交換,因此體內 14 C 含量可保持不變,但當生物體死 亡時就會停止與外界交換,這時體內的 14 C 會開始衰變逐漸減少。半衰期是指某種特定物質的濃度經 過反應,降低到剩下初始濃度的一半所消耗的時間,而 14 C 的半衰期為定值。因此定 14 C 與 12 C 的含 量比例便可推出待物品的生存年代。 ...

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92 年學科能力測驗

92 年學科能力測驗

... 6 之間, 則 k  。 7. 在只有皮尺沒有梯子的情形下,想要出一拋物線形拱門的高度。已知此拋物線以過最高點的 鉛垂線為對稱軸。現甲、乙兩人以皮尺得拱門底部寬為 6 公尺,且距底部 ...

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95 年學科能力測驗

95 年學科能力測驗

... 抽樣調查某地區 1000 個有兩個小孩的家庭,得到如下數據,其中(男,女)代表第一個小孩是男孩而第二... 用黑、白兩種顏色的正方形地磚依照如下的規律拼成若干圖形:.[r] ...

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學科能力測驗(111 學年度起適用) 自然考科參考試卷 試題解析

學科能力測驗(111 學年度起適用) 自然考科參考試卷 試題解析

... 試題解析:1. 此題考生對於光電效應與其特性是否正確認識。 2. 各選項說明如下: (A) 光電效應的發現,最早可以追朔到赫茲研究電磁波時,偶然發現紫外光照射到負 電極時所產生的放電現象。而後雷納對光電效應做進一步的實研究,其實結 果無法用當時的電磁理論解釋,使得當時的物理家感到相當困惑,直到1905 ...

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101年化學科學科能力測驗試卷

101年化學科學科能力測驗試卷

... 例如居禮夫婦與貝克勒發現某些物質具放射性,導致居禮夫人又發現釙( Po )和鐳( Ra )兩個具 放射性的元素。不但在上開創新領域,時至今日放射性元素更有廣泛的應用。 X 光的發現是另外一個例子。 X 光是侖琴在1895進行陰極射線管實時意外發現的,後來成為 ...

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102年化學科學科能力測驗試卷

102年化學科學科能力測驗試卷

... NO 與 NO 2 、戊: CaO 與 Ca(OH) 2 符合「兩種」元素組成多種化合物的條件者為丙與丁,故選 (D) 3. 出處:龍騰版基礎化 ( 一 ) 全實活動手冊 P8~P15 解析: ( 丙 ) 乳頭滴管吸取試劑後,管口應垂直向下移出,不可使吸取口朝上,否則液體進 入橡皮 ...

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104年化學科學科能力測驗試卷

104年化學科學科能力測驗試卷

... 10-13 為題組 海洋占地球表面積約71%,是生命的搖籃。海水儲量約為 1.3×10 10 億噸,占地球總水量 97%,不僅是寶貴的水資源,也蘊藏著豐富的生物、礦物與能源。已知海水中含有鈾與氘, 倘能妥善利用並解決其後續的相關問題,對解決能源問題會有相當大的助益。家用聲納 探海洋地形與魚群位置、用溫鹽儀探海水的溫度與鹽度等。有些國家也正積極進行深層 ...

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102年學科能力測驗國文考科非選擇題評分說明

102年學科能力測驗國文考科非選擇題評分說明

... 「助人為快樂之本」的道理深植人心,不少考生以慈濟功德會、陳樹菊為例,闡述 擔任志工幫助別人所帶來的人間愉快。其次,也有不少考生描述陷溺於業、家庭所帶 來的憂鬱中,但隨著心念轉換,發現窗外陽光依舊燦亮、生活處處充滿許多小小幸福, 因而「打開心眼」的人間愉快。此外,考生常以身體殘缺或遭逢困境的古今中外名人為 典範,例如遭到宮刑的史家司馬遷、失去聽覺與視覺的海倫.凱勒、失去雙手雙腳的胡 ...

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101年學科能力測驗國文考科非選擇題評分說明

101年學科能力測驗國文考科非選擇題評分說明

... (三)考生作答情形 檢視考生作答情形,由於陶潛〈桃花源記〉屬於高一或高二的教材選文,為考生熟 稔的篇章,因此多能針對三個子題的問題核心,分列作答。三子題中,考生最能掌握第 (三)子題,都能描摹出陶潛嚮往的是衣食無虞、自在自得如同桃花源一般的理想世 界。對於第(二)子題,雖多數考生能提出陶潛從自然、人文兩方面描寫桃花源,但也 有部分考生未正確理解題意,直接將有關桃花源景象的文字翻譯成白話文,或直接敘述 ...

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100年學科能力測驗國文考科非選擇題評分說明

100年學科能力測驗國文考科非選擇題評分說明

... (三)客云:「知不可乎驟得,託遺響於悲風。」請解釋他對於問題(二)要如何解 決? 作答本題,考生必須具備課內習而來的基本知識,而後依據要求逐題分析。本題 三小題彼此連貫:首先,客因想起即使是文才武略蓋世、英雄豪傑無匹的曹操,也敵不 過歲月流逝,終歸銷亡,故而有「而今安在」之嘆。一世之雄的曹操如此,一般人更不 必言,生命短暫,人物渺小,是普遍性的人生問題,因此「寄蜉蝣於天地,渺滄海之一 ...

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學科能力測驗(

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... 未作答或答案完全錯誤 0分.. 有勾選但與理由不能扣合[r] ...

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