[PDF] Top 20 建立外語學院教師論文著作全文上網 - 政大學術集成
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建立外語學院教師論文著作全文上網 - 政大學術集成
... 公立大學強制實施典藏機制其實也有其優點,因為強制文獻的公開存取對於 推動學術傳播是極有效率的一種方式,可以加速典藏模式的改變並很快能克服現 存文化和管理上的障礙,否則這些問題可能需要多年的推動才能解決。當然強制 作為會有不同的文化背景因素,例如學者當然不願被強迫作任何事情,但儘管如 ... See full document
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論當代中國大陸網路文學 - 政大學術集成
... 這也說明在中國 大陸,網路文學並不是完全自由書寫的狀態,在專制政權底下自由的網路,本身 還是受到政治的管制與影響,同時也受到政權意識型態的制約,七格與任曉雯也 認為現在大陸的文學與過去相同, 「如果要和當前意識型態保持距離的話,恰恰 是很有可能被當前意識型態定義為不健康的……」 65 ... See full document
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國立政治大學英國語文學系博士班博士論文 - 政大學術集成
... 歷史敘事的理解與組織模式。而這將再次點明實際的意識經驗(歷史)是如何 先發生,之後由歷史學家書寫(意識)歷史,接著再由小說家撰寫故事。 第三章根據上述論證,透過敘述意識概念的細節回顧,以及意識如何建構歷史 敘述之脈絡,進一步闡述理論。本研究較為獨特之處,在於對主體性、客體性 與相互主體性之間,整合運作聯繫性之分析。第四章將詳細剖析各種特定的美 ... See full document
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發展提升外語學院研究質與量的有效作為 - 政大學術集成
... 畫之評鑑中亦佔有相當比重。而近年來的研究顯示,全文上網且公開免費可得的 學術論文,其被引述的機會大為增加,遠超過僅有紙本或需下載付費之論文。網 際網路創造了一個平等的競爭平台,校方與院方應鼓勵並協助教師善加利用。此 ... See full document
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華語教學中漢字書寫與字感建立之研究 - 政大學術集成
... 由於該計畫尚未進行實務教學,無法得知其施作成效與受試學習者的意見。 上述兩篇研究皆融合了部首教學法、部件教學法和字源教學法,設計出具有豐富文化性 的教學活動,但未進一步建構學習者了解漢字文化後經由書寫練習去推測漢字的字音、字形 ... See full document
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中英文語句語意推論 - 政大學術集成
... 圖 4.5 否定詞範例 圖 4.6 否定詞辭典 日常生活的談話或寫作,經常會運用不同的詞彙描述相同的行為、情緒或事物,並 且詞彙之間都具有相似的意義,我們稱這些詞彙為近義詞(Near-synonym),如圖 4.7 所 示,「大壽」與「華誕」在意義上都是指「生日」的意思,卻使用兩種不同的詞彙來描 述。而本研究提出的作法便是希望由字面上的覆蓋程度來進行推論關係的驗證,我們認 ... See full document
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著作重製權侵害之理論與實務 - 政大學術集成
... 械式的節錄或直接複製部分文句,而係由法源公司所屬專業法律人員需詳閱資料 全文後,以其專業判斷該資料之內涵後,憑渠等所受研習、訓練及其自身法學素 養,在符合該資料內容之前提下,撰寫其要旨,而不同從事撰寫要旨之人絕無從 為相同之『表達』,以告訴人 98 年 9 月 14 日刑事陳報(二)狀附件一第 32、33 頁所示為例,法源公司與植根法律網皆有選錄之臺灣高等法院 92 年度保險上字 ... See full document
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英語教師身份認知的掙扎:一位英語教師的敘事探究 - 政大學術集成
... 研究生:朱家鈺 論文提要內容: 本論文透過敘事探究的方式,探討一位補教業英文老師之身份認知與建構。經由半 結構訪談、分析此教師社群網站發表之文章,以及筆者之研究筆記,本論文意圖呈現補 ... See full document
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對外華語文聽力理解訓練: 一對一同步遠距教學之行動研究 - 政大學術集成
... 材中語法句型的講解、例句和句型練習的英語講解和翻譯卻編制得不夠全面, 學習者歐陽聲反映教材中語法方面的錄影僅以華語講解而沒有英語講解,這是 有礙於學習者課後的自我複習。另外,從三位學習者的觀點認為華語的語法句 ... See full document
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新北市偏遠國小教師對於電子教科書融入國語文領域教學之研究 - 政大學術集成
... 19 三、國內外師資培育對於資訊科技能力重視之比較 教育部(2008)著手從學生資訊科技應用能力、教師資訊科技應 用能力、數位教學資源、資訊通訊基礎設施、資訊教育合作及資訊教 育制度六個構面來進行數位落差的縮減,其中教師資訊科技應用能 ... See full document
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音樂著作權侵害之研究 - 政大學術集成
... 回顧歷史,仰望未來。在電腦科技的輔助下,音樂的發展如同1990年代的網 路一樣,進入了一個大爆炸的時刻,各種實驗性質的現代音樂如雨後春筍般,不 斷的去挑戰聽眾的聽覺。拜合成器與電腦軟體所賜,即使不懂得演奏樂器的人, 亦可以透過電腦軟體的輔助而成為「音樂家」。音樂生產的方式一直在改變,音 樂被創造的速度也一直在加快,但是,現今的12平均律與調性的制約,仍然限制 ... See full document
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學術研究論文推薦系統之研究 - 政大學術集成
... 開放獲取期刊是以作者付費,讓讀者免費取閱下載的方式進行,此種方式受 到質疑論文的水準是否受到影響而下降,但經美國科學資訊研究所(Institute for Scientific Information, ISI)研究後,開放與否對期刊的影響力並無差別,而開放取 用是否影響期刊水準的質疑聲浪也就此破除。開放獲取期刊經過學者的同儕審查 ... See full document
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外語教室中外國教師調整語之探討 - 政大學術集成
... 國立政治大學語言學研究所碩士論文 National Chengchi University Graduate Institute of Linguistics Master Thesis.. 指導教授:黃麗儀 博士 Advisor: Dr.[r] ... See full document
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由外語學習歷程與信念探討職前華語文教師之教學信念 - 政大學術集成
... 念及教學信念,在教學上建構了與社會文化情境相關,同時也具有個人意義的教 學理論。最後建議華語文師資教育應提供機會讓職前教師了解自我語言學習及教 ... See full document
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管理學院教師 資格審查著作外審作業要點
... 國立高雄大學管理學院教師資格審查著作外審作業要點 97 年 3 月 5 日第 50 次校教評會議通過 一、 「國立高雄大學管理學院教師資格審查著作外審作業要點」(以下簡稱本要點)依據「國立高 ... See full document
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現代漢語稱謂詞與對外漢語教學 - 政大學術集成
... 根據魏瀅(2011) 97 的「中國人常用稱謂語調查」結果,排前四名的社交稱謂詞為叔叔、 阿姨、美女、老師。此外,由本文針對臺灣本地生的稱謂使用情況調查結果顯示(詳本文 2-6-2, 頁 70) ,國中生最常用的漢語非親屬稱謂之前八名依序為老師、學長、校長、小姐、學姐、 ... See full document
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論台灣華語趨向動補語V上 - 政大學術集成
... iv Acknowledgements 致謝 首先要感謝我的指導老師,何萬順教授,謝謝老師常常在百忙之中抽空和我 討論,並且不厭其煩地回答問題。老師幽默風趣,每每在闡述道理時總會利用小 故事譬喻發人省思。三年的教導讓我從老師身上學到了學者的風範和對做學問的 ... See full document
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敘述文的語言特徵─教學與學習上的建議 - 政大學術集成
... 感謝大學教授梁董,謝謝老師您在公車上與學生的談話,給予我勇氣朝著目 標前進;感謝每位大學同學,謝謝你們給予我在準備研究所考試及論文寫作期間 的鼓勵,也謝謝你們相信我能夠達成目標,尤其感謝好友萬仔在這幾年的陪伴與 信任,讓我能夠在重要時刻克服緊張,表現最好的自己;感謝我的國中英文老師 ... See full document
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小老師制度在國小英語補救教學上之個案研究 - 政大學術集成
... 研究生:張順宜 論文提要內容: 以往傳統研究探討同儕相互幫助的機制多在於量化性的陳述其有效結果,然 而,在小老師的教學與被幫助者的學習動機上卻較少提出在兩位小朋友的言談互 動中,何以促使此同儕相互幫助的機制有正面的效果。本個案研究旨在探討英語 ... See full document
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臺灣高中英語教師與外籍教師祈令語使用之比較 - 政大學術集成
... 臺灣高中英語教師與外籍教師祈令語使用之比較 A Cross-cultural Comparison of Directive Speech Acts between Native and Nonnative English Teachers of Senior High Schools in Taiwan 研究生:張嘉祝 撰 Name:Chia-chu ... See full document
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