Top PDF 教育的自治、分權與學校經營改革--日本案例評析及對我國之啟示

教育的自治、分權與學校經營改革--日本案例評析及對我國之啟示
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日本現代教育改革對我國校長學校經營的啟示
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教育分權改革與官僚體制之變貌:㈰本案例評析
30

英國品格教育現況評析 及其對臺灣品德教育的啟示
16

談教育基本法的立法對我國教育行政的啟示
13

英國大學學費相關政策改革對我國之啟示 / 33
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東亞國家民主治理與政權公約之研究:日韓經驗對於我國的啟示
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世界公民意涵及其對我國成人教育之啟示
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談教育基本法的立法對學校行政工作者的啟示
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Rugg及Bruner社會領域課程改革經驗的啟示
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美國WASC對我國校務評鑑的啟示 / 82
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析論英國高等教育研究經費分配機制之運作及其對我國的啟示
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優質學校行政管理對校長領導與學校經營的啟示
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日本中小學教師換證制度實施之評析與啟示
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評鑑專業化的概念與發展對我國教育評鑑專業化的啟示
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工會自治之法原則及其界限—日本工會民主主義法原理對我國之啟示
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趨勢領導理論對學校行政經營的啟示
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英、美政府再造經驗對我國的啟示
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知識資產管理對中小學校長學校創新經營之啟示
18

區分化教師評鑑及對我國教師專業發展評鑑的啟示
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